المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11123 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
القيمة الغذائية للثوم Garlic
2024-11-20
العيوب الفسيولوجية التي تصيب الثوم
2024-11-20
التربة المناسبة لزراعة الثوم
2024-11-20
البنجر (الشوندر) Garden Beet (من الزراعة الى الحصاد)
2024-11-20
الصحافة العسكرية ووظائفها
2024-11-19
الصحافة العسكرية
2024-11-19



اختيار شكل النموذج المستخدم في فحص الاجهاد والتوتر  
  
148   02:03 مساءً   التاريخ: 29-12-2017
المؤلف : د. عمر بن عبدالله الهزازي
الكتاب أو المصدر : كيمياء البوليمرات
الجزء والصفحة : ص 630
القسم : علم الكيمياء / الكيمياء الصناعية / كيمياء البوليمرات /

اختيار شكل النموذج المستخدم في فحص الاجهاد والتوتر

من النقاط المهمة عند إجراء فحص الإجهاد والاستطالة هو اختيار شكل النموذج المستخدم في الفحص . فهناك عادة نوعان من النماذج المتفق عليها لهذا الفحص فإما ان تكون على هيئة شريط (stripes) او شريط ذات نهايتين نصف كرويتين (dumbel shape) كما هو مبين بالشكل (1).

ففي حالة استخدام النوع الأول من النماذج يسهل حساب الاستطالة بدقة اكثر مما في حالة استخدام النوع الثاني. إلا أن نقطة الضعف المتعلقة بها هو سهولة انزلاقها بين مواسك (clamps) الجهاز. أما نماذج النوع الثاني فيمكن التخلص من مشكلة انزلاق النموذج بسبب نهايته العريضة التي يسهل تثبيتها بواسطة المواسك. في هذه الدراسات لا يمكن الاعتماد على فحص نموذج واحد بل يجب اخذ بضعة نماذج لغرض التخلص من الفروقات الفردية ولتقليل نسبة الخطأ التجريبية الناجم عن عدم تجانس النموذج او وجود شقوق غير ظاهرة للعيان.

وعند اختيار النموذج يجب ان يؤخذ ينظر الاعتبار التوزيع العشوائي للنماذج عند قطعها من صفيحة البوليمر او عند تصنيعها . فقد وجد بأن هناك علاقة مباشرة بين محور التوجيه (axises of orientation) اي المحور الذي تكون فيه السلاسل مرتبة في النموذج. فقد وجد بأن لمحور التوجيه تأثير ملحوظ على منحنى الإجهاد بشكل عام وقوة الشد والاستطالة . يبين الشكل (2) تأثير التوجيه (orientation) ومحور التوجيه على كل من قوة الشد والاستطالة.




هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .