أقرأ أيضاً
التاريخ: 2024-01-18
436
التاريخ: 25-11-2020
1771
التاريخ: 26-7-2019
1995
التاريخ: 29-6-2016
2556
|
ليس من شك في أن التربية عملية تغيير وتكيف , وأنها نمو للفرد خلال حياته , وتعمل على ايجاد التوازن بينه وبين البيئة التي يعيش فيها , إنها تغير يمر به الفرد يعده للقيام بدور معين في محيطه , والجهات التي تؤثر في هذه العملية متعددة وهي :
أـ مجموعة الظروف والمناسبات التي يمر بها الفرد , وتشمل المناسبات خارج المنزل , وما يقوله الرفاق وتأثير المؤسسات غير المقصودة .
ب ـ المؤثرات المنظمة من تربية المدرسة وعمل المعلم وما يحيط بها من أنشطة .
جـ ـ مجموعة الظروف المحيطة بالطفل في أسرته , وتأتيه من اخواته واخوانه وأبويه وأقاربه بما فيها من تلقين للطفل اللغة , وتعليمه العادات والمعتقدات .
د ـ البيئة الطبيعية التي تحيط بالإنسان , من جبال وسهول وأودية وأمطار ... الخ .
هـ ـ قابليات واستعدادات الطفل التي ورثها عن ابويه , والتي تختلف بين فرد وآخر .
وـ الدوافع التي يحملها أفراد النوع الإنساني عامة وتدفعهم للأنشطة المختلفة , والحركة والبحث عن الغذاء وعن المعرفة .
وجميع هذه العوامل نستطيع إرجاعها إلى عاملين أساسيين هما : الفرد والمحيط الموجود فيه والتربية هي عملية التفاعل بينهما يصال الفرد إلى كمال نموه .
وللإجابة عن السؤال : من هو الذي يضع أهداف التربية , ويقف وراءها لحمايتها ؟ . لا بد من توضيح أن العمل التربوي يخص الفرد والمجتمع والسلطة التي أوكل إليها أمر الاشراف على التربية نيابة عن المجتمع . وقد تكون هذه السلطة وزارة , أو معهد , أو قد تكون مؤسسات تربوية , وقد تكون هذه كلها مجتمعة تعمل بشكل متناسق فيه تعاون في سبيل تربية الناشئة على المثل الأعلى الذي ارتضاه أو كونه لنفسه .
|
|
صنع الذكريات والتفكير يدمر الدماغ.. دراسة تشرح السبب
|
|
|
|
|
الصين.. عودة كاسحتي الجليد إلى شنغهاي بعد انتهاء بعثة استكشافية إلى القطب الجنوبي
|
|
|
|
جامعة الكفيل تكرم الفائزين بأبحاث طلبة كلية الصيدلة وطب الأسنان
|
|
مشروع التكليف الشرعي بنسخته السادسة الورود الفاطمية... أضخم حفل لفتيات كربلاء
|
|
ضمن جناح جمعيّة العميد العلميّة والفكريّة المجمع العلمي يعرض إصداراته في معرض تونس الدولي للكتاب
|
|
جامعة الكفيل تعقد مؤتمرها الطلابي العلمي الرابع
|