في شأن التعليم العالي وما يتّصل به ..

د.سعيد عدنان

2019/01/25

نشأ التعليم العالي في البلد في مطالع القرن العشرين ، وشرع يتّخذ له كياناً تّتضح به معالمه ، وتستبين مراميه . وكان التعليم من قبلُ يجري في إطار من دراسة الدين وعلومه ، واللغة وآدابها ؛ ومكانه المسجد وما يتّصل به ، ويكون منه ؛ يستلهم أصحابه أمثلة مشهودة ، من رجال العلم في تاريخ الحضارة العربيّة الإسلاميّة ، ويقتدون بها على قدر ما يستطيعون . فقد عرف التاريخ العربيّ الإسلامي رجالاً نصبوا أنفسهم للعلم والمعرفة ؛ حرّاصاً على تكامل المعنى بين العلم الرصين ، والخلق الرفيع ، وكان مثلهم الأعلى ؛ أن يربأ ذو العلم بنفسه عمّا يَشينه ، ولا يزينه ؛ فيقول قائلهم ، وكأنّه ينطق عن لسان الصفوة منهم :
ولم أقضِ حقَّ العلم إن كان كلّما ... بدا مطمع صيّرتُه ليَ سلّما
ولو أنّ أهل العلم صانوه صانهم ... ولو عظّموه في النفوس تعظّما
وإذا اقترب أحد منهم من ذي سلطان ، وجلس إلى مائدته ؛ قدح ذلك فيه ، وثلم من منزلته ؛ وإنّما الشأن أن يُنزّه ذو العلم نفسه من المطامع ، وأن يُخلصها لما بين يديه ؛ لكي يتحقّق مرادُه ، ويتمّ مسعاه . وقد بقيت هذه الأمثلة حيّة شاخصة تتناقلها العصور ؛ عصراً من بعد عصر ؛ وكلُّ صاحب علم يأخذ منها على قدر ما يُتاح له ، وينظر إليها على أنّها ضياء يُنير دربه ، ويزيده هداية .
ولقد أمدّت هذه المعاني الرفيعةُ التعليمَ في البلد بمصباح هداية ، يوم استأنف الحياة ، وأخذ يفيق ؛ إذ وجد فيها خير زاد يقيم الأنفس ، ويهذّب الأخلاق ، وييسّر المعرفة . فلقد خرج أوائل ذوي العلم ، في مطلع القرن العشرين ، من المسجد متزودين بالعلم الرصين ، والخلق الرفيع ، قادرين على حسن استيعاب طلائع العصر الحديث ؛ كمثل محمود فهمي المدرّس ، والرصافي ، ومحمّد رضا الشبيبي ، وطه الراوي ، وغيرهم من أمثالهم ؛ ممّن كانوا طلائع التعليم العالي في البلد ، الذين تحقّق فيهم معنى الأستاذ ؛ علماً ، وخلقاً . لقد نشأوا على القديم ، ولكنّهم لم ينكروا الجديد ؛ بل أخذوا منه ما كان بهم حاجة إليه ، وما رأوا أنّه ينفع البلد وأهله .
ومضت بهم وبأمثالهم مسيرةُ التعليم ، توطّد من نفسها ، وتُحكم مسارها ، ويعلو فيها شأن الأستاذ متمثّلاً خلاصة ما كان في الحضارة العربيّة الإسلاميّة من قيم الصدق ، والإخلاص ، ومحبّة الحقيقة .
وقد مهّد ذلك الجيل الرائد الدربَ لمن يجيء بعده ؛ فاشتُرعت البعثات الدراسيّة ؛ وكان نهجها أن يُرسل النابهون من الطلبة للدراسة في أوربّا ، وفي أميركا ، وأن تتحمّل الدولة نفقات المبعوث ؛ ليرجع مُحرزاً علماً ، وخبرة ، وشهادة عليا . وكان شرطها ، الذي لا شرط غيره ، أن يكون الطالب نابهاً ، مقبلاً على الدرس . وكان من حكمة تلك البعثات القديمة ؛ أنّها لم تقتصر على ميدان من العلم دون غيره ، فابتعثت من يدرس العلم الصرف ، وابتعثت إلى جانبه من يدرس الآداب وما يتّصل بها . فما مضت مدّة يسيرة حتّى عاد أولئك الطلبة أساتذة ؛ يعمل بعضهم في التعليم ، وبعضهم في إدارة الدولة . وعرف البلد بهم أعلاماً كراماً ؛ يلتقي عندهم العلم ، بالرؤية السليمة ، والموقف القويم ، بالأفق الواسع . كمثل محمّد مهدي البصير ، ومصطفى جواد ، وعبد العزيز الدوري ، وعبد الجبار عبد الله ، وطه باقر ،وغيرهم ؛ على تفاوت أفكارهم ، وائتلاف نهجهم في تحقيق معنى الأستاذ ؛ في العلم والخلق ، وتماسك الموقف ، وسعة الأفق . وكانوا ، مع ذلك كلّه ، ينتظمهم روح وطني ؛ يحبّ العراق وأهله .
واتّصل الأمر ، ونشأت تقاليد في كيان التعليم العالي ، وأخذت ترسخ ؛ وكانت دار المعلمين العالية رائدة في ذلك البناء ؛ بما رعت منه وزادت فيه ، ومكّنت له . وانتظم أمر البعثات ، واتّسع نطاقها ، واتّضحت ثمارها . وإذا تقدّمت السن بجيل فإنّ جيلاً آخر لا يقلّ عن السابق قد أطلّ ، وعاد من بعثته محمّلاً بالعلم ، والمعرفة ، مزوّداً بخبرة الجامعات الغربيّة ؛ كان في طليعته علي الوردي ، علي جواد الطاهر ، ونوري جعفر ، وصلاح خالص ، وعلي الزبيدي ، وغيرهم في الآداب ، وفي ميادين أخرى من المعرفة . وليس في طوق هذه السطور أن تحصيهم ، وأن تقف عندهم فرداً فرداً ، وحقّهم أن ينهض بذلك كتاب برأسه ؛ ينشر فضلهم ، وينبّه على كريم خصالهم .
وكلُّ كلّيّة ؛ كان فيها نخبة من أهل العلم ممّن عرف أصول علمه وتمرّس بها ؛ بل كلّ قسم كان يزدان بهم . وكلّهم كان على توازن واعتدال ؛ أخذ من الغرب ، وأفاد من علمائه ، لكنّه لم يُغفل تراثه ؛ فانسجم عنده الجديد مع القديم على نحو نافع مفيد .
واتّصل الأمر ، واتّسع ، وكان ينبغي له أن يطّرد !
وكانت الدولة تحفظ حقّهم ، وترعى منزلتهم ، ولا تكلّفهم ما يخرج بهم عمّا هم فيه من محيط العلم والمعرفة .
ذلك ما كان على جملة الأمر ، وما تمّ على نحو يبعث على الفخار . ومن ينظر إلى تلك الطبقة الكريمة التي رعت التعليم العالي ، وحفظت مكانته ، وأعلت منه ؛ أقول : إنّ من ينظر إليهم ، بعد هذه السنين ، يرهم في طليعة رجال العلم والتعليم عند العرب في العصر الحديث ؛ لا يقصّر بهم أمر عن نظرائهم في مصر أو سوريا ، أمّا البلاد العربيّة الأخرى ؛ فإنّهم أساتذة من فيها .
ثمّ كان أن طرأ ما ألقى بظلّ ثقيل ، وما أصاب بوهن ؛ حين نشأت حكومات كانت تريد أن تبسط نفوذها على كلّ شيء ، وأن تجعل في قبضتها كلّ أمر . فشرع مبدأ الولاء يتقدّم على مبدأ الكفاية شيئاً فشيئاً ، وضاق نطاق البعثات ، ووجد غيرُ ذي الكفاية منفذاً إليها ؛ فزاحم الذكيَّ النابه ، وأخذ مكانه ، وشاع جوّ من الخشية والمحاذرة . ورجحت في بعض السنين كفّة أهل الولاء على كفّة أهل الكفاية ، وربّما ولي مِن الأمر مَن لا يحسن منه شيئاً . غير أنّ الميدان لم يخلُ ، وبقي فيه من يرعى حقّ العلم ، ويؤدي الأمانة .
إنّ التعليم العالي لا يحيى من دون تقاليد منبعثة منه تحفظ كيانه ، وترقى به ؛ أوّلها الحريّة ؛ حريّة الفكر التي لا رقيب عليها إلّا الصدق والإخلاص ، واستقامة النهج ؛ وحريّةٌ تحفظ على الأستاذ كيانه ، وتجعله مطمئن العيش ، وحريّة يأمن بها طالب العلم على نفسه حتّى لا يثقله شيء يصرفه عمّا هو في سبيله . لا بدّ من جوّ يُشيع الحريّة ؛ تنتفي فيه الخشية والمحاذرة . وثانيها ؛ أن يلي كلّ أمر من أمور التعليم ؛ القديرُ ذو الخبرة ، المشهود له بذلك ، وألّا يتقدّم المفضول على الفاضل حتّى تنزل الأشياء منازلها ، ويستقيم أمرها . وثالثها ؛ أن يكون لمؤسسات التعليم العالي استقلالها ، وألّا يحكمها السياسيّ ؛ جهرة أو من وراء حجاب ؛ بل ألّا تدار إلّا بقيم العلم المتراكمة عبر العصور .
لقد كان للتعليم العالي في البلد تقاليد حسنة نشأت من نسيجه ؛ منذ العقد الثالث من القرن العشرين ، وظلّت في نموّ واطّراد ؛ فإذا اختلّت ، واضطرب نهجها ، وإذا طرأ على التعليم ما ليس منه ؛ فإنّ الصلاح كلّ الصلاح في الرجوع إلى المتراكم من قيم العلم ...!

اعضاء معجبون بهذا

ثقافية

قراءة في أطروحة الدكتوراه لـ أ.د/ فرات عبد الحسن كاظم (عز الدين سليم ودوره السياسي)

بقلم/ مجاهد منعثر منشد من دواعي سرور المرء أن يقرأ عن شخصية يحبها وتعامل معها لفترة وجيزة ,فأثر به فكريا ودينيا وسياسيا نتيجة استقامتها ونقاء سريرتها وصفاء وطنيتها التي شحذت همم الغيارى لبناء الوطن, وعقليتها الإسلامية المبتكرة العميقة النوعية . هكذا شخصية عند اصطفائها من الله سبحانه وتعالى بالشهادة... المزيد

مجاهد منعثر الخفاجي

عدد المقالات : 368

إجازة الخمس سنوات للموظف

اجازت المادة (٢٧/أولا) من قانون الموازنة العامة للدولة رقم (١٣)لسنة ٢٠٢٣ منح الموظف إجازة لمدة خمس سنوات على وفق شروط حددتها حصرا ، علما بأن هذه الاجازة ليس محلها قانون الموازنة العامة ولكن المشرع العراقي دأب في السنوات الأخيرة على حشر نصوص في القانون المذكور منبتة الصلة به ومثل هذه النصوص يسميها... المزيد

علي الحسناوي

عدد المقالات : 127

قراءة في كتاب مراقد الائمة المعصومين في العراق

بقلم // مجاهد منعثر منشد هذا الكتاب الموسوم (كتاب مراقد الائمة المعصومين في العراق كما وصفها الرحالة والمسؤولين الأجانب) تأليف أ.د/ عماد جاسم حسن الموسوي أستاذ التاريخ المعاصر في كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ذي قار . قدمنا عن المؤلف الباحث سيرة موجزة في قراءتنا على كتابه (دراسات في تاريخ... المزيد

مجاهد منعثر الخفاجي

عدد المقالات : 368

حمورابي إرادة العدل والتوازن

في زمن بعيد، توجد قوانين قديمة شديدة الأهمية والتأثير، تحمل بين طياتها روح العدل والتوازن. قوانين حمورابي، التي أصدرها الملك حمورابي ملك بابل، تعتبر من بين أقدم النظم القانونية المعروفة في التاريخ الإنساني. أحد هذه القوانين، ينص على المبدأ العريق للعقاب الذي يتناسب مع الجرم، حيث يقول: "إذا ضرب رجل... المزيد

ياسين فؤاد الشريفي

عدد المقالات : 26

أدبية

أيامنا الحلوة (قصة قصيرة)

بقلمي: إبراهيم أمين مؤمن وغادر الطبيب بعد أن أخبر هدى بالحقيقة، وقد مثلت تلك الحقيقة صدمة كبيرة لها، وطفقت تفكر في مآل مَن حولها والصلة التي تربطها بهم. انهمرت الدموع من عينيها، هاتان العينان البريئتان الخضراوان اللتان ما نظرتا قط ما في أيادي غيرها من نعمة؛ بل كانتا تنظران فحسب إلى الأيادي الفارغة... المزيد

ابراهيم امين مؤمن

عدد المقالات : 39

فكرة مدرستنا : مقاربات الإصلاح الاجتماعي والمعرفي

أ.د. صادق المخزومي الشعر الانساني قلم وفم يتمحور بوحُه حراك الإنسان على وسادة الألم ومقاربة الأمل، ويفصح عن حقائق الحياة الخالدة وحكمها الرفيعة؛ يهدف هذا النوع من الشعر الى نشر معالم الأخلاق وأدبيات المجتمع، وإرساء الحكمة والمعرفة والقيم الدينية والاجتماعية؛ بهذه التمثلات في الانثروبولوجيا... المزيد

صادق المخزومي

عدد المقالات : 12

سألوني

يا أنتِ يا عِطرَ الغَوالي لا لستُ في قولي اُغالي إنْ قُلتُ أنّكِ شمعتي في نورها هَزمتْ ضَلالي أوْ قُلتُ أنّكِ نجمتي بشُعاعِها وَشَجتْ حِبالي أوْ قُلتُ أنّكِ كوثري يا كوثرَ الماءِ الزُلالِ أوْ قُلتُ أنّكِ بلسمــــي إنْ ساءَ في الازماتِ... المزيد

عطا يوسف المنصور

عدد المقالات : 54

أدب الأطفال الشعبي في النجف

أ.د. صادق المخزومي من فنون الأدب، وقد يشمل القصص والكتب والمجلات والقصائد المؤلفة بشكل خاص للأطفال، فالطفولة شريحة عمرية مهمة في المجتمع، وتكون حاجتها للأدب مثلما تحتاجه الشرائح العمرية الأخرى، ولعلها أكثر، لأن الأدب قد يسهم في التربية والتنمية الاجتماعية والثقافية، وينبغي أن يكون هذا النوع الأدبي... المزيد

صادق المخزومي

عدد المقالات : 12

علمية

تأثير الموجات الصوتية على الحشرات

بينت التجارب بان للموجات الصوتية تأثيراً قاتلاً على الحشرات. فوجد ان تعريض بيوض عثة الطحين الهندية Plodia interpunctella لمدة اربعة ايام لموجات صوتية مضخمة amplified sound سبب نسبة قتل تعادل ٧٥% مقارنة بالبيض غير المعرض، وبالإضافة الى ذلك فان الحشرات الكاملة التي... المزيد

التنظيم الحيوي لنشاط الإنزيمات في الجسم البشري

الإنزيمات هي عبارة عن مواد بايولوجية محفزة (مساعدة) تقوم وبكميات قليلة بزيادة سرعة التفاعلات الكيميائية بتقليل طاقة التنشيط والتي تحدث داخل الخلية الحية سواء( نباتية أم حيوانية) بدون أن تتغير خــلال هذه التفاعلات. إن معظم الإنزيمات هي بروتينات... المزيد

المجال المغناطيسي الأرضي

هو ظاهرة طبيعية مثيرة للإعجاب تلعب دورًا هامًا في حماية كوكب الأرض وفهم علم الفيزياء. يتكون المجال المغناطيسي الأرضي من تأثير القوى المغناطيسية التي تنشأ في النواة الخارجية الملساء للأرض وتنتج حول الكوكب حقلًا مغناطيسيًا يعرف باسم "المجال... المزيد