يُعَدُّ ضَعفُ التّركيزِ مِنَ المشاكِلِ المُتَفَشِّيةِ والتي  يُعاني مِنها الكثيرُ يوميّاً ، إنَّ القُدرةَ على التركيزِ يعني أنَّك تُنجِزُ مَهامَّكَ بصورةٍ دقيقةٍ وتامَّةٍ وكاملةٍ؛ فقُوَّةُ التركيزِ نحتاجُها بصورةٍ أساسيّةٍ في حياتِنا العمليّةِ والعِلميّةِ سواءٌ في العَمَلِ أو الدّراسَةِ أو المنزِلِ، ولذا حينَما...

يسألُ البعضُ وخصوصاً الشبابُ لماذا ينبغي عليَّ أنْ أصبِرَ حتى أنالَ ما أُريدُ؟ ولا يَشُكُّ أحَدٌ أَنَّ الصَّبرَ يحتاجُ الى طاقةٍ نفسيّةٍ كافيةٍ لِضبطِ الذّاتِ؛ لأنَّ المفهومَ الأساسيَّ للصبرِ هوَ حَملُ النَّفسِ على التزامِ القِيَمِ معَ الإحساسِ بألمِ الضغوطاتِ الداخليّةِ والخارجيّةِ في طريقِ تحقيقِ الأهدافِ ورَفعِ...

يشعرُ الوالدانِ بخَيبةٍ وإحباطٍ كبيرينِ حينَما يظهَرُ على عِدَّةٍ مِن أبنائِهم بعضُ التَغَيُّراتِ الملحوظَةِ في السُّلوكِ والآدابِ التي حَرَصا على أنْ يُرَبِيَّانِهِ عَليها. لقد كانَ صغيراً فيحرُصُ على أنْ يهتَمَّ بتنظيفِ أسنانِهِ قبلَ النّومِ مثلاً، لكنّهُ لم يَعُدْ يكترثْ بهذا السّلوكِ ... كما أنَّهُ اعتادَ على أنْ...

تُعَدُّ البيئةُ الاجتماعيّةُ مَدرَسَةً ثَرِيّةً بالمعلوماتِ؛ فَمِنَ المُمكِنِ أَنْ يستفيدَ مِنها الأطفالُ والناشئونَ في تنميةِ معلوماتِهم ومهاراتِهم، وذلكَ عِبرَ رَبطِ البيئةِ المدرسيّةِ في البيئةِ الاجتماعيّةِ! وهذا ما ينبغي أَنْ تسعى لتحقيقِهِ الجهاتُ المسؤولةُ في التربيةِ والتعليمِ ويَمُدّوا مُدراءَ المدارسِ بما...

حتى يَضمَنَ الوالدانِ سلامةَ أبنائِهم وتأهيلَهم لا بُدَّ مِن تحصينِهم مِنَ العَيشِ في المُحيطِ المُلَوَّثِ؛ لأنَّ أثرَهُ كبيرٌ جداً في بناءِ شخصيّةِ الطّفلِ؛ لأنَّ ذهنَهُ يلتَقِطُ صوراً عَالِيةَ التركيزِ ويُخَزِّنُها في ذاكرتِهِ بنحوٍ يَنعَكِسُ على سلوكِهِ معَ مرورِ الوَقتِ فَعلى المُرَبّينَ والآباءِ والأُمَّهاتِ...