تتميز عملية التنشئة الاجتماعية بالخصائص التالية (1) :

ــ إنها عملية تعلم اجتماعي: يتعلم فيها الفرد عن طريق التفاعل الاجتماعي أدواره الاجتماعية والمعايير الاجتماعية التي تحد هذه الأدوار , ويكتسب القيم , والاتجاهات النفسية والمعرفية  والأنماط السلوكية المختلفة التي توافق عليها الجماعة , ويرتضيها المجتمع . وهي عملية تكيف مع المجتمع بمؤسساته المختلفة .

ــ إنها عملية نمو يتحول خلالها الفرد من طفل يعتمد على غيره , متمركز حول ذاته , لا يهدف في حياته إلاّ إلى اشباع حاجاته الفسيولوجية , إلى فرد ناضج يدرك معنى المسؤولية الاجتماعية وتحملها , ومعنى الفردية والاستقلال , قادر على ضبط انفعالاته , والتحكم في إشباع حاجاته بما يتفق والمعايير الاجتماعية .

ــ إنها عملية فردية وسيكولوجية , بالإضافة إلى كونها عملية اجتماعية تهدف في الوقت نفسه إلى اكتساب خبرات اجتماعية , وأساسية في بناء الجماعات وتماسكها .

ــ إنها عملية مستمرة , لا تقتصر فقط على الطفولة إلى المراهقة والرشد , وحتى الشيخوخة والممات.

ــ إنها عملية دينامية تتضمن التفاعل والتغير , فالفرد في تفاعله مع أفراد الجماعة يأخذ ويعطي فيما يختص بالمعايير والأدوار الاجتماعية والاتجاهات النفسية .

ــ إنها عملية معقدة , متشعبة , تستهدف مهام كبيرة , وتستعين بأساليب ووسائل متعددة لتحويل الطفل من كائن بيولوجي إلى كائن اجتماعي .

ــ إنها عملية معتمدة على الفروق الفردية , فالتفاعل ما بين الاستعدادات عند الفرد وبيئته الاجتماعية والمادية , يؤدي إلى تقبل هذه العملية , ومن ثم نجاحها في اكتسابه المعايير والقيم التي يرضى عنها المجتمع .

________________

1ـ حامد عبد السلام زهران، علم النفس الاجتماعي، الطبعة الرابعة، عالم الكتب ، القاهرة 1977،ص214.

مواضيع ذات صلة

الأمة وأزمة الهوية(1)

ضرورات التربية والتعليم على المواطنة

صفات المواطنة

مفهوم المواطنة

مفهوم المواطنة

واجبات تجاه الوطن

واجب الدولة الإسلامية أتجاه الأيتام

نظرية إعداد المواطن الصالح

مهارات المواطنة

مفهوم المواطنة بين حقوق الإنسان وواجباته

محور المواطنة والعالمية

مبدأ الإخوة والسلام- حب المواطنة