المرجع الألكتروني للمعلوماتية

2022-02-24
احذروا أن يدفعَكم بكاءُ أطفالِكم إلى تلبيةِ احتياجاتِهم، وأبدِعوا في إيصالِ رسالةٍ لهم بأنَّ البكاءَ ليسَ الطريقةَ الصحيحةَ للطلبِ وِفقاً لفَهمِهم وأعمارِهم
233
2022-02-24
لم يَعُدْ بوسعِكَ أنْ تمنعَ أطفالَكَ منَ الاطِّلاعِ على ما لا ترضاهُ!! المعركةُ اليومَ معركةُ قناعاتٍ تُزرَع..لا معركةَ أجهزةٍ تُنزَع ، فازرعوا في قلوبِهم مُراقبةَ اللهِ
232
2022-02-24
التوجيهُ فَنٌّ على المُرَبِّينَ أنْ يُتقِنوهُ؛ فالتوجيهُ معَ الهدوءِ والمدحِ لهُ أثرُ السِّحرِ، فمثلاً عندَما يتلفَّظُ الابنُ بكلمةٍ سيِّئةٍ نقولُ لهُ: أنتَ ولَدٌ ذَكيٌّ ومُؤدَّبٌ فلا تَتَلفَّظْ بمثلِ ذلكَ
231
2022-02-24
حتى يكونَ التهديدُ مثمراً لابُدَّ مِن أنْ يكونَ قابلاً للتنفيذِ، واضِحاً ومُقنِعاً، هادئاً ورزيناً. لا تُطلِقوا تهديداتِكُم في الهواءِ، فالتربيةُ فَنٌّ فتصرَّفوا بمسؤولية
230
2022-02-24
إحدى وسائل إكسابِ الإبن الخِبرة هيَ الإجاباتُ على أسئلتهِ، دَعْهُ يسألُ واهتَمْ بالإجابةِ، اختصِرْ لَهُ مسافةَ السنينِ، واحمِهِ مِن تجرُبةِ الصَّوابِ والخطأ، وشَجِّعِ الحوارَ معَهُ مِن خلالِ الأسئلةِ، والإجابةِ عليها بهدوءٍ وتَعَقُّل
229
2022-02-24
القصَّةُ مصدرٌ مُهمٌ لتغذيةِ الطفلِ بالمعلومةِ.. فاحرصوا على تحويلِ ما تُريدونَ أنْ تُعلِّموهُ لهم إلى قصَّةٍ قصيرةٍ.. أو مسرحيةٍ تُشاركوهُ فيها الأدوار
228
2022-02-24
هل لديكَ مشكِلةٌ في عَلاقَتِكَ معَ ابنكَ، يُمكِنُكَ تجاوزَ هذهِ المُشكلَةِ بإجراءٍ بسيطٍ: امدحْهُ أمامَ الآخرين
227
2022-02-24
تدليلُ أطفالِكُم بتوفيرِ الحَلوى والأكلاتِ غيرِ الصِّحيَّةِ عَمَلٌ لا مسؤولٌ يقومُ بهِ الوالدانِ ليرتاحُوا مِن بُكائهِ وطلباتهِ.. عَوِّدوهُم على أكلِ الفواكهِ والخُضارِ وكافئوهُم على ذلك
226
2022-02-24
إلحاحُ الطّفلِ على الشيءِ ليحصُلَ عليهِ لا يتَطلَّبُ الاستجابةَ المُباشِرَةَ، وإنَّما الاقترابَ مِنَ الطّفلِ ومُشارَكتَهُ ما نريدُهُ نحنُ.. فأقصى أمنيةٍ للطّفلِ هيَ اللَّعِبُ معَهُ
225
2022-02-24
عَوِّد ابنَكَ أو ابنَتَكَ عندَ الذَّهابِ إلى البِقالَةِ أنْ يَطلُبَ أمراً واحِداً فقَط؛ ليتعوَّدَ على ضبطِ النّفسِ والرِّضا بالمعقولِ والاحتياجِ
224