المرجع الألكتروني للمعلوماتية

2022-02-24
تتطوّر عقول الناس ومنهم الأطفال بأحد هذه الأمور الثلاثة: - إدامة التفكير والخيال [ومنها حلُّ الألغاز وحلُّ المشكلات]. - المطالعة والقراءة. - اليقظة لتجارب الحياة [الاستفادة من الخبرات بمعاونة الوالدين].
243
2022-02-24
جُرأةُ الطفلِ وإقدامهُ ومُشاغباتهُ المستمرةِ، قد تُحوَّلُ إلى صفاتٍ إيجابيةٍ ونجاحاتٍ مُميّزةٍ، وتميُّزٍ بينَ أقرانهِ، باقترابِكم منهُ، ومشاركتهِ ما يُحبُّ، والصَّبرِ عليهِ
242
2022-02-24
تكرارُكم للألفاظِ السيئةِ أو العباراتِ السَّلبيةِ قد يكونُ لهُ أكبرُ الأثرِ على سلوكِ أطفالِكُم السَّلبيّ أو بناءِ قاموسِهم اللغويّ السيئ، فوَجِّهوهُ وأحسِنوا
241
2022-02-24
تكرارُ الطفلِ للسلوكِ السّلبي لا يَعني بالضّرورةِ إصرارهُ على الخطأ، قد يكونُ مِن عَدَمِ فهمِهِ لطبيعةِ هذا الخَطأ، أو عدمِ إقناعِهِ بسببِ المَنع
240
2022-02-24
اسمحوا لأطفالكم بمتابعة ما يُحبّون، واستثمروا هذه الأوقات بمرافَقَتِهم، والتعليقِ على ما يشاهدون والتوجيه بأسلوبٍ غير مباشر
239
2022-02-24
هل تَذكُرُ آخِرَ مَرّةٍ لعبتَ معَ أبنائكَ أو مازَحتَهُم؟ أرجو ألّا يكون ذلكَ منذُ زمنٍ بعيد
238
2022-02-24
مهما أكثرتَ على ابنكَ من النصائحِ فإنّهُ سيأخذُ القليلَ مِن قولِكَ والكثيرَ مِن فعلِكَ.
237
2022-02-24
احذروا من تعريضِ أطفالكم للفشل بتكليفهم عملاً صعباً، أو دوامِ انتقادهم والحديث عن أخطائهم؛ فليس كلّ طفلٍ قادرٍ على تخطّي هذا الفشل، وإن حصل فكونوا الى جانبهم لإعادة الحماس إليهم
236
2022-02-24
منعُ الطّفلِ أو حِرمانُهُ دونَ تعليلٍ أو إقناعٍ أو حتى توفيرِ بديلٍ، قد يُوَلِّدُ لديهِ سلوكياتٍ سلبيّةً وآثاراً نفسيّةً ليستْ بالبسيطةِ، فانتبِهُوا
235
2022-02-24
إذا اشتكى لكَ ابنُكَ فاسألهُ: ما رأيُكَ؟ اجعلْهُ يُوَلِّدُ حُلولاً ولا تُعطِهِ الحَلَّ جاهِزاً، دَرِّبْهُ على التفكيرِ والاعتمادِ على النَّفسِ
234