عند بلوغ الطفل ثلاث سنوات يصبح قادرا على الذهاب الى المدرسة حيث هناك تتم عملية تلقينه المعارف ضمن برنامج تدريجي يُراعي سنه وتطوره الدراسي , وتعتبر المدرسة حقيقة البيت الثاني للولد لأننا لو حسبنا الوقت الذي يمضيه الولد فيها مقارنة بما يمضيه من وقت في البيت لوجدنا أنه يمضي أكثر وقته في المدرسة , وبالتالي يجب علينا اختيار المدرسة التي نرسل ابننا إليها فلا يجوز ان نستهتر في هذا الأمر فنترك التدقيق في المستوى العلمي والديني والأخلاقي للمدرسة لان ابننا يقضي فيها معظم وقته وأهم من ذلك فإن أغلب شخصية هذا الولد تتكون في هذه المدرسة فلا يجوز أبدا أن نتركه لمدرسة لا تراعي أن تكون كل المواصفات الجيدة موجودة فيها , وهنا أنا لا أتكلم عن مواصفات علمية فقط مع أهمية المستوى التعليمي للمدرسة , بل لا بد من الالتفات للمسائل الاخرى التي لا تقل أهمية عنها , فالمواضيع الأخلاقية والدينية والاجتماعية لا تقل أهمية عن المواضيع العلمية , وفي حالة التعارض فإنها تعتبر اهم بكثير من الموضوع العلمي , لذا يجب على الاهل اختيار المدرسة التي تتوافر فيها كل هذه الموصفات .