هناك أصول وضوابط لإصلاح صفة الكذب والأوضاع الغير طبيعية لسلوك الأطفال. وهذه الضوابط تتمثل فيما يلي:

1ـ يجب أن يمثل الأبوان والمربون القدوة والنموذج الكامل للصدق والاستقامة ولا يلجأون إلى الكذب لتحقيق مصالحهم لأن الطفل لا يميز بين المصلحة وغير المصلحة.

2ـ عندما يكذب الطفل فيجب أن لا نفضحه، وأن نسعى إلى الحصول على اعتراف منه بكذبه، وإذا لم نفعل ذلك فإنه سيكون وقيحاً في المستقبل.

3ـ يجب أن لا نتهم الطفل بالكذب وأن لا نحسبه كذاباً لأن لغة الكذب بالنسبة للطفل ستبدو طبيعية.

4ـ عندما يكون الكذب نابعاً من إحساس الطفل بالتهديد وعدم الأمن فان العقوبة لا تكون مجدية. يجب أن نعرف العلة ونقضي على جذورها.

5ـ يجب أن نخلق نوعاً من الأمان لما يحيط بالطفل وينبغي أن يتمتع بالسلامة النفسية.

6ـ في عملية إصلاح الطفل يجب أن يُراعى التدرج، فليس بالإمكان إصلاح طفل اعتاد على الكذب في ليلة وضحاها.

7ـ التسامح والتساهل عنصرين اساسيين مهمين في عملية التربية وهما من عوامل الاصلاح. حاول أن لا تصغي لبعض ما يقوله الطفل.

8ـ حاول تقوية صفة الاعتماد على النفس لدى الطفل. لأن ذلك هو السبيل للقضاء على الخوف الغير معقول للطفل. والخوف وعدم الأمن هو من علل الكذب.