المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
{افان مات او قتل انقلبتم على اعقابكم}
2024-11-24
العبرة من السابقين
2024-11-24
تدارك الذنوب
2024-11-24
الإصرار على الذنب
2024-11-24
معنى قوله تعالى زين للناس حب الشهوات من النساء
2024-11-24
مسألتان في طلب المغفرة من الله
2024-11-24



اجعل هدفك أن تعيش فوق الصفر!  
  
1235   08:34 صباحاً   التاريخ: 7-4-2022
المؤلف : د. تيموثي جيبه. شارب
الكتاب أو المصدر : 100 طريقة للسعادة دليل للأشخاص المشغولين
الجزء والصفحة : ص98
القسم : الاسرة و المجتمع / التنمية البشرية /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 24-5-2017 1881
التاريخ: 2024-09-07 289
التاريخ: 2024-10-15 296
التاريخ: 2024-08-25 299

لقد علمت من واقع خبرتي كطبيب نفسي الكثير والكثير حول التخفيف من احزان وأوجاع الآخرين، ووجدت أنه أمر يشعرني بالراض أن أعلم كم كنت أساعد الآخرين على تجاوز ما يؤرقهم من مشكلات مثل الاكتئاب، والقلق، والغضب، والضغط. ولكن أدركت كذلك أنه على الرغم من أهمية ذلك العمل، إلا أن مساعدة الآخرين على التخلص من المحن والأحزان في حياتهم لم تكن دائما تمكنهم من أن ينعموا بحياة أكثر سعادة.

هناك اختلاف عميق وقوي بين التخلص من الأحزان والتمتع بالسعادة. وعلى الرغم من أننا نركز مجهوداتنا على التخلص من السلبيات في حياتنا، إلا أننا نادراً ما نركز على زيادة الإيجابيات. إذا تخيلت أن هناك شكلاً بيانياً يعبر عن سعادتنا العاطفية وبه خط رأسي يبدأ من سالب عشرة ويتدرج وصولا إلى موجب عشرة، فستجد أن هناك العديد من الأشخاص، كما أشار علماء النفس، يركزون فقط على الانتقال من سالب عشرة حتى يصلوا إلى الصفر!

وحتى تنعم بالسعادة يجب أن يتمثل هدفك في أن تعيش حياتك "فوق خط الصفر. إن السعادة تعني أن تعيش في نطاق العشر درجات الإيجابية. يمضي العديد من الناس أوقاتهم في الاعتقاد بأن حياتهم ستؤول إلى الأفضل إذا ما تمكنوا من حل جميع مشاكلهم. وليست تلك بالفكرة السيئة، ولكنك إذا أردت حقا الاستمتاع بأشكال حقيقية للسعادة، فستحتاج كذلك إلى تمضية الوقت في التفكير بشأن الأمور الجيدة في حياتك وأن تركز عليها وتزيدها. وهناك فارق كبير بين هذا وذاك، فإنك مع الخيار الأخير ستتمتع بقدر أكبر بكثير من التركيز الإيجابي.

لذلك، عليك أن تسأل نفسك أين يقع تركيزك على الشكل البياني؟ هل تمضي الكثير من الوقت مركزاً على ما هو أسفل خط الصفر أم على ما هو أعلاه؟ اختر شيئاً يسير بالفعل على ما يرام في حياتك وكرس طاقتك في العمل على تحسينه. قد يتمثل هذا الشيء في علاقة، أو هواية، أو بيئة عملك، أو شيء في بساطة وجبة شهية تعدها لنفسك. ليس هناك ما يمنع الشيء "الجيد" من أن يكون "رائعاً" من خلال بذل بعض الجهد فيه. 




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.