1

المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

رأي عام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

اعلام جديد

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الاخبار

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

الاعلام : اساسيات الاعلام : مناهج البحث الاعلامي :

صياغة فرضيات البحث

المؤلف:  د. سعد سلمان المشهداني

المصدر:  منهجية البحث الإعلامي

الجزء والصفحة:  ص 167-169

2025-01-08

67

صياغة فرضيات البحث

تشكل الفرضية الجوهر الأساس الذي يعطي البحث قيمته العلمية وقد تعدّ الفرضية أساس البحث، والفرضيات هي: "تعاميم مبدئية تظل صحتها أو صدقها موضع اختبار، وفي ضوء النتائج وتحليل المضمون يعتمد على الفرضيات التي تظهر في ضوء قضايا هامة في واقع مشكلة البحث "(1). وتأتي خطوة صياغة الفرضيات بعد وضع العنوان، وتحديد مشكلة البحث، كخطوة ثالثة من خطوات إعداد البحث العلمي، إذ يتم وضع الفرضيات بناءً على مشكلة البحث المراد إيجاد الحلول لها. هل هي فرضية واحدة رئيسة وشاملة لموضوع البحث أم عدة فرضيات، وتعبر الفرضيات عادة عن المسببات والأبعاد التي أدت إلى المشكلة.

ويعمد الباحث إلى بناء فرضيات قابلة للقياس تتناسب مع منطق البحث والغرض منه، أي "رسم سلوك المتغيرات بصورة مفردة وكلية في ضوء منطق المشكلة ونتائج الدراسات السابقة لأن الفرضية هي عبارة أو قضية تحمل تفسيراً مبدئياً أو حلاً مقترحاً لمشكلة أو موضوع أو حدث أو ظاهرة "(2).

وبناءً على ما تقدم يمكن القول أن الفرضيات هي النتائج المسبقة التي يأخذ بها الباحث أو يتوقعها بهدف الوصول بإجراءات البحث لإثبات منطقها لتصبح نظرية ثم قانوناً أو في سبيل ادحاضها، وهي توضح العلاقة السببية بين المتغير المستقل والمتغير التابع. ومثال ذلك بحث صورة إسرائيل في صحيفة الأهرام المصرية أبان انتفاضة الأقصى في فلسطين عن طريق تحليل مضمون المقال الافتتاحي في الأهرام للمدتين من (1 نيسان 2000 لغاية 28 أيلول 2000). وتمكنت الباحثة من تحقيق أهداف البحث عن طريق اختبار الفرضيات الآتية (3):

  • الفرضية الأولى: هناك علاقة ارتباطية بين صورة السياسة الإسرائيلية وفهم تطورات التسوية السلمية على المسارات العربية بعامة، وعلى المسار الفلسطيني بخاصة كما تعكسها صحيفة الأهرام.
  • الفرضية الثانية: ارتباط صورة إسرائيل بقضية الممارسات التعسفية ضد العرب بعامة والفلسطينيين بخاصة كما تعكسها صحيفة الأهرام.
  • الفرضية الثالثة: توجد علاقة ارتباطية بين صورة إسرائيل وعلاقاتها الإقليمية والدولية وقراراتها على صعيد المنطقة، وعلى الصعيد الدولي كما تظهر في صحيفة الأهرام.
  • الفرضية الرابعة: ارتباط صورة السياسة الإسرائيلية في المدة الثانية بعد انتفاضة الأقصى بتجميد عملية السلام على المسارات غير الفلسطينية أو إغلاق الملفات على المسار السوري واللبناني كما تعكسها صحيفة الأهرام.
  • الفرضية الخامسة: توجد علاقة ارتباطية بين عامل الانتفاضة وبين تحويل الصورة الإسرائيلية إلى صورة أكثر قتامة وسلبية وعدوانية كما تظهرها صحيفة الأهرام.
  •  الفرضية السادسة: هناك علاقة ارتباطية بين صورة إسرائيل ودور القوى والتكتلات داخل إسرائيل وحقيقة الأوضاع الداخلية الإسرائيلية التي ترسم استراتيجيتها على مسار الصراع أو السلام مع العرب وكما تعكسها صحيفة الأهرام.
  • الفرضية السابعة: استطاعت صحيفة الأهرام عبر خطابها الإعلامي أن تقدم الصورة الحقيقية العدوانية لإسرائيل ضد العرب والحلول السلمية.

ومثال صياغة الفرضيات في بحث آخر يذكر البحث المتعلق بالإعلانات عبر شبكة الانترنت أساليبها ودورها في تنمية السلوك الشرائي لدى الشباب العراقي نجد أن الباحث في هذه الأطروحة قد ركز على اختبار الفرضيات الآتية في تحقيق أهداف البحث وهي (4):

  • الفرضية الأولى: يختلف دور الأساليب المستخدمة في الإعلانات المبثوثة عبر شبكة الانترنت في جذب انتباه المستخدم باختلاف الأسلوب الإعلاني المستخدم
  • الفرضية الثانية: يختلف الأسلوب الإعلاني الأكثر جذباً للانتباه باختلاف طبيعة السلعة المعلن عنها.
  • الفرضية الثالثة: إن تعرض الشباب العراقي لأساليب الإعلانات المبثوثة عن طريق الانترنت له دوراً يساهم في اختصار مراحل سلوكهم الشرائي.

وتنبثق عن هذه الفرضية الفرضيات الفرعية الآتية:

1- وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التعرض لأساليب الإعلانات المبثوثة عن طريق شبكة الانترنت واكتشاف الحاجة للمنتج.

2- وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التعرض لأساليب الإعلانات المبثوثة عن طريق شبكة الانترنت وجمع المعلومات.

3- وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التعرض لأساليب الإعلانات المبثوثة عن طريق شبكة الانترنت وتقييم البدائل.

4- وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التعرض لأساليب الإعلانات المبثوثة عن طريق شبكة الانترنت واتخاذ قرار الشراء.

5- وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التعرض لأساليب الإعلانات المبثوثة عن طريق شبكة الانترنت وشعور ما بعد الشراء.

_______________

(1) د. هاشم السامرائي: المدخل في تحليل المضمون، مجلة بحوث بغداد: المركز العربي لبحوث المستمعين والمشاهدين، العدد (28)، 1989، ص 8.

(2) د. حميد جاعد أساسيات البحث المنهجي، بغداد شركة الحضارة للطباعة والنشر، 2004،

ص .46-45

(3) زينة عبد الستار مجيد الصفار: صورة اسرائيل في صحيفة الاهرام المصرية إبان انتفاضة الاقصى في فلسطين، رسالة ماجستير (غير منشورة) قدمت إلى كلية الإعلام بجامعة بغداد عام 2004، ص 254 - 255.

(4) فاضل عباس خليل: الإعلانات عبر شبكة الانترنت أساليبها ودورها في تنمية السلوك الشرائي لدى الشباب العراقي، أطروحة دكتوراه (غير منشورة) قدمت إلى كلية الإعلام بجامعة بغداد عام 2006، ص 27.

EN

تصفح الموقع بالشكل العمودي