ماهذه المعاملة والرعب التي يعامل بها الطلاب هذه الكائنات اللطيفة الجميلة احباب الله تفرح منهم رائحة البرائة ، فهم يتلقون معاملة سيئة من شريحة نلقبهم بالشريحة المثقفة الواعية وهم المدرسون ذاك الذي كان ان يكون رسولا ونعتبره قدوة ومربي اجيال لكن ما الداعي من الضرب الأطفال بهذه القسوة المفرطة وهذا الشيء ليس فقط على الذكور بل الإناث ، اجريت تحقيق مع احد البنات في احد المدارس عن بداية العام الدراسي الجديد وكانت الصدمة عندما قالت لي كنّا جالسين نستمع لدرس رياضيات وسئلتهم المدرسة عن جدول الضرب غلط الجميع برقم واحد لم تنبههم او تتفادى الغلط بل طلبت منهم ان يمدوا أيديهم وكان من حصة كل طالبة ثلاث مساطر تخيل معي هذا المنظر طفلة صغيرة تضرب بهذه القسوة واذا سئلنا عن الطلاب فهنالك كل يوم جولة مصارعة حرة وعقاب مفرط هل هذا يساعد في التربية طبعا لا فالمعروف ان العنف يولد العنف ولا يساعد في توعية الطلاب
اما في المراحل المختلفة فهنالك لكل مرحلة عقوبة لدينا المرحلة المتوسطة والإعدادية فهم يتعرضون للترحيل الى غرفة المدير الجلاد الذي يسمح له فقط بالضرب ويجرون الطلاب الى غرفة المدير مثل المسجون الذي ينتضر الإعدام والمشي على ممر المدير مليء بالخوف والحذر وهنا يتولد اقسى حالات العنف النفسي والجسدي هل هذه الطريقة تخدم الطالب واذا نظرنا قليلا الى طلبة الجامعات السلاح الوحيد هو الاهانة امام زملائه من الطلابات والطلاب تائمل معي طالب بقامته الطويلة ووجه المليء بالشعر يهان على خطا وكان المسؤلون يتلذذون بإيذاء الشباب واكدت الأبحاث ان هنالك نوع من الغيرة من الاستاذ على الطالب بحيث ينتقد تسريحة شعره وملابسه بحجة التوعية بل هي غيرة بسبب الفارق العمري او التقدم الطبقي او العلاقات هنا الاستاذ يحاول ان يعيش زمنه وزمن غيره وهذا مايولد الصراع بين الطالب والأستاذ
على الاستاذ ان يعي ان هنالك كثير من الطرق التي ممكن استخدمها وان هنالك طرق تدريسية حديثة وهنا يتقدم العلم ونعالج بهذه الطرق الانحراف المتزايد بين أوساط الشباب