الأبناء بأي وضع وظرف كانوا فهم كفراخ الحمام تحب أن تبقى تحت ظلال أجنحة الآباء، وأن تبقى متعلقة ومرتبطة بها، وهذه العلاقة بحسب ما تقدم ذكره هي ارضية لنشاط الطفل وفعاليته، تعرف وتعلم ان الإحساس بالارتباط والتعلق بفرد قوي يوجد القدرة او يخلق الاحساس بالقدرة، والطفل يريد أن يكون لديه مثل هذه القدرة.

ويتساوى الولد والبنت في هذا الاحساس بالتعلق والقدرة ولكن نوعية هذا التعلق تختلف بحسب نوع الثقافة ودرجة تأثرها وتأثيرها في الأفراد المختلفين، يتعلق الولد بالأب، ولكن هذا التعلق علني ويعلنه في وجه الآخرين وهو فرح ومسرور ومرفوع الرأس من وجود مثل هذا الأب لديه، والبنت أيضا عندها تعلق ولكنها تخفيه وتحاول تقليل اشهار ذلك في وجه الآخرين، وفي نفس الوقت، في المدرسة والمحيط الاجتماعي حيث يطرح بين الأطفال البحث حول الأب والأم، فإن كل شخص يسعى لإثبات ان اباه اهم وهذا الاثبات يشبع روح الطفل ويرضيها.

ولو حصل للأب صدمة فإن الولد يتأثر لذلك ويتألم، ولكن البنت تتألم ويحترق قلبها، لدرجة انها تنفجر بالبكاء وتنهمر دموعها لوحدة الاب وعدم وجود الناصر والمعين له إن حماية البنت لوالدها أكثر، وشعورها بأن الاب حكرٌ عليها ويجب عليها العناية والاهتمام به اكثر من الولد، ولعل بعض أسباب ظهور هذه الحالة هو وجود حالة الوقار والهدوء في الأولاد.