المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الاحياء
عدد المواضيع في هذا القسم 10456 موضوعاً
النبات
الحيوان
الأحياء المجهرية
علم الأمراض
التقانة الإحيائية
التقنية الحياتية النانوية
علم الأجنة
الأحياء الجزيئي
علم وظائف الأعضاء
المضادات الحيوية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
حرمة زواج زوجة الاب
2024-05-01
{ولا تعضلوهن}
2024-05-01
{وليست التوبة للذين يعملون السيئات حتى اذا حضر احدهم الـموت}
2024-05-01
الثقافة العقلية
2024-05-01
بطاقات لدخول الجنة
2024-05-01
التوبة
2024-05-01

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016

Gregor Mendel  
  
1719   12:34 صباحاً   date: 23-10-2015
Author : Campbell, Neil A., Jane B. Reece, and Lawrence G. Mitchell
Book or Source : Biology
Page and Part :


Read More
Date: 11-10-2015 1563
Date: 28-10-2015 2290
Date: 29-10-2015 5860

Gregor Mendel

Czech geneticist 1822-1884

Gregor Johann Mendel was born on July 22, 1822, in what is now Hyncice, Czech Republic. He entered a monastery in what is now Brno, Czech Re­public, and performed a famous and important series of breeding experi­ments while at the monastery. Mendel died on January 6, 1884, in Brno.

Mendel is often referred to as the father of genetics because his work set the foundation upon which modern biology, and especially genetics, is based. Numerous scientists during Mendel’s time were studying the heri- tability of various traits. However, much of this science was descriptive and qualitative. Mendel’s work, as reported in 1866, differed from that of oth­ers in four major ways: (1) his choice of material, (2) his careful observa­tions, (3) his mathematical approach to the analysis of the data, and (4) his inductive leap used to explain his results.

In his genetic experiments, Mendel chose garden peas because they had many traits that appeared in two forms, because they grew quickly, and be­cause he could perform both out-crosses (fertilization between two differ­ent plants) and self-crosses. He always began his crosses with plants that were true breeding, thus ensuring that all parents were uniform in their genetic contribution. Mendel usually followed the inheritance of only one trait in a given cross, and he was careful to distinguish parents and prog­eny in his analysis.

In all, Mendel examined seven different traits that each had two differ­ent forms, such as green versus yellow seeds. One form of each trait disap­peared in the progeny of a cross; this form he referred to as recessive. The form that remained in the first generation of progeny was called dominant. However, when these progeny, all of whom expressed the dominant form, were allowed to self-pollinate, the recessive trait reappeared in about one- fourth of the progeny in the next generation. To explain these results, Mendel hypothesized that each individual had two bits of information for a trait, and that these bits of information separated from each other in the formation of the reproductive cells. This hypothesis has now become known as the Law of Segregation.

Cross between true- breeding dominant and true-breeding recessive

When Mendel crossed plants that differed in two traits, such as seed color and seed texture, he observed that each trait behaved independently of the other trait. This observation has become known as the Law of Inde­pendent Assortment. Scientists now know that not all traits assort indepen­dently. Some traits tend to stay associated because they are located on the same chromosome.

Mendel’s theories went almost unread and uncited for thirty-five years, possibly because his mathematical explanations were foreign and confusing to many of the scientists of his time. In the early 1900s, three scientists inde­pendently rediscovered his work. Mendel’s work now serves as the prototype and cornerstone for modern genetic analysis and much of modern biology. His work has allowed investigators to explain evolution in terms of changes in the frequencies of alleles and genes.

References

Campbell, Neil A., Jane B. Reece, and Lawrence G. Mitchell. Biology, 5th ed. Menlo Park, CA: Benjamin Cummings, 1999.

Mendel, Gregor. “Experiments in Plant Hybridization,” trans. Royal Horticultural Society of London. In Genetics, ed. Cedric I. Davern. San Francisco, CA: W. H. Freeman and Company, 1981.

 




علم الأحياء المجهرية هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة من حيث الحجم والتي لا يمكن مشاهدتها بالعين المجرَّدة. اذ يتعامل مع الأشكال المجهرية من حيث طرق تكاثرها، ووظائف أجزائها ومكوناتها المختلفة، دورها في الطبيعة، والعلاقة المفيدة أو الضارة مع الكائنات الحية - ومنها الإنسان بشكل خاص - كما يدرس استعمالات هذه الكائنات في الصناعة والعلم. وتنقسم هذه الكائنات الدقيقة إلى: بكتيريا وفيروسات وفطريات وطفيليات.



يقوم علم الأحياء الجزيئي بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء وبشكل خاص مع علم الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. يهتم علم الاحياء الجزيئي بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا (DNA) والرنا (RNA) وعملية تصنيع البروتينات إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.



علم الوراثة هو أحد فروع علوم الحياة الحديثة الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف في صفات الأجيال المتعاقبة من الأفراد التي ترتبط فيما بينها بصلة عضوية معينة كما يبحث فيما يؤدي اليه تلك الأسباب من نتائج مع إعطاء تفسير للمسببات ونتائجها. وعلى هذا الأساس فإن دراسة هذا العلم تتطلب الماماً واسعاً وقاعدة راسخة عميقة في شتى مجالات علوم الحياة كعلم الخلية وعلم الهيأة وعلم الأجنة وعلم البيئة والتصنيف والزراعة والطب وعلم البكتريا.




بالصور: عند زيارته لمعهد نور الإمام الحسين (عليه السلام) للمكفوفين وضعاف البصر في كربلاء.. ممثل المرجعية العليا يقف على الخدمات المقدمة للطلبة والطالبات
ممثل المرجعية العليا يؤكد استعداد العتبة الحسينية لتبني إكمال الدراسة الجامعية لشريحة المكفوفين في العراق
ممثل المرجعية العليا يؤكد على ضرورة مواكبة التطورات العالمية واستقطاب الكفاءات العراقية لتقديم أفضل الخدمات للمواطنين
العتبة الحسينية تستملك قطعة أرض في العاصمة بغداد لإنشاء مستشفى لعلاج الأورام السرطانية ومركز تخصصي للتوحد