أقرأ أيضاً
التاريخ: 26-10-2019
1315
التاريخ: 10-6-2019
1433
التاريخ: 23-7-2019
1016
التاريخ: 10-6-2019
1185
|
تحويل المعلومات إلى الإعلانات ترويجية
من المرغوب استخدام المنتجات المعلوماتية إلى قاعدة لترويج ما تروج له من خدمات مع مراعاة الاختيار الدقيق للمعلومات وذلك بهدف مبيعات إضافية. ذلك أن بعض المعلومات ذات فائدة في مجالها التخصصي- بينما تكون معلومات أخرى ذات فعالية عالية في المجال الترويجي. ذلك أنه من المعروف ان الاعلان تتم قراءته في سياق يختلف عن السياق الذي تتم فيه قراءة المعلومات. على سبيل المثال، في حالة الاعلان يكون الاعلان غير مرغوب فيه لهذا يجب أن تتم عملية التسويق والبيع بمهارة عالية.
اما في حالة المنتج المعلوماتي فالموقف يتضمن بعض الالتزام الضمني، لذا فيجب الانتباه لعملية التداخل بين الاعلان والمعلومات ذلك أن لكل منهما طبيعة مختلفة وهدفة مختلفة عن الآخر مع استخدام أساليب مبتكرة تم اختيارها فعلا عند تسويق المعلومات وترويجها، لذا فإنه قد يبدو ومن الضروري تحويل اعلاناتك الترويجية لتكون منتجا معلوماتية من خلال استخدام بعض الأساليب المألوفة كالعينات والمقالات أو التقارير التي يمكن إعادة طباعتها ونشرها ومحاكاة بعض نماذج المعلومات والاعلانات المعلوماتية المطولة مع عدم نسيان أن المعلومات المحددة قد تضيف في الغالب قوة كبيرة للإعلان وخاصة اذا كانت هناك بعض الأحداث الساخنة وربطها بمهارة بما لديك من معلومات.
وتجدر الإشارة هنا إلى أن المطبوعات المتخصصة قد تحقق استجابات عالية ومبيعات كبيرة اما المطبوعات العامة والتي تتضمن معلومات عديدة معظمها عن خدمات منخفضة السعر فإنها لا تحقق استجابات عالية، كما أن هناك بعض المفاهيم ذات الجاذبية.
الشكلية مثل القول بان النشرة تتكون من أربع صفحات أما الإعلان فيشير إلى المزايا التي يحققها المنتج المعلوماتي مثل القول " يمكنك الآن الحصول على كافة المعلومات المتعلقة بالموضوع من خلال القراءة لمدة عشر دقائق فقط في الشهر ".
أيضا لابد للمعنيين بتسويق المنتجات المعلوماتية من تقديم مبررات أو أسباب قهرية الشراء المستخدمين المعلومات المروج لها، وهذا الأمر يؤكد التركيز الاعلاني على الحلول التي تقدمها هذه المنتجات المعلوماتية.
|
|
"عادة ليلية" قد تكون المفتاح للوقاية من الخرف
|
|
|
|
|
ممتص الصدمات: طريقة عمله وأهميته وأبرز علامات تلفه
|
|
|
|
|
ضمن أسبوع الإرشاد النفسي.. جامعة العميد تُقيم أنشطةً ثقافية وتطويرية لطلبتها
|
|
|