المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الادارة و الاقتصاد
عدد المواضيع في هذا القسم 6460 موضوعاً
المحاسبة
ادارة الاعمال
علوم مالية و مصرفية
الاقتصاد
الأحصاء

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
الإمام عليٌ (عليه السلام) حجّة الله يوم القيامة
2024-04-26
امساك الاوز
2024-04-26
محتويات المعبد المجازي.
2024-04-26
سني مس مربي الأمير وزمس.
2024-04-26
الموظف نفرحبو طحان آمون.
2024-04-26
الموظف نب وعي مدير بيت الإله أوزير
2024-04-26

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


الفـقـر بـالأرقـام بالعـالـم  
  
1614   04:26 مساءً   التاريخ: 30-11-2019
المؤلف : د . واثـق علي الموسـوي
الكتاب أو المصدر : موسوعة اقتصاديات التنمية ـ الجزء الأول ـ الطبعة الاولى ـ 2008
الجزء والصفحة : ص21-23
القسم : الادارة و الاقتصاد / الاقتصاد / التكتلات والنمو والتنمية الأقتصادية /

الفقر بالأرقام

" تبلغ ثروة ثلاثة من أغنى أغنياء العالم ما يعادل الناتج المحلي لأفقر 48 دولة  ، كما ان ثروة 200 من أغنى أغنياء العالم تتجاوز نسبتها دخل 41% من سكان العالم مجتمعين " .

لقد دأبت منظمة الأمم المتحدة كل سنة على نشر الكثير من الارقام التي سأوجز بعضها قبل الدخول في الحقائق التي تدين جزيرة الأغنياء أو الدول الأكثر غنىً في العالم ، والتي تحملها جزءاً كبيراً من المسؤولية عن حالة الفقر التي تسود الكوكب والتي تعطي فكرة عن حجم الأزمة التي تقترب كل يوم من حدود الكارثة .

ـ يعيش فوق كوكب الأرض 6 مليارات من البشر يبلغ عدد سكان الدول النامية منها 4,3 مليارات ، يعيش منها ما يقارب 3 مليارات تحت خط الفقر وهو دولاران امريكيان في اليوم ، ومن بين هؤلاء هنالك 1,2مليار يحصلون على أقل من دولار واحد يومياً  .

ـ في المقابل توضح الاحصائات الغربية بالأرقام ان الدول الصناعية تملك 97% من الامتيازات العالمية كافة ، وان الشركات الدولية عابرة القارات تملك 90% من امتيازات التقنية والانتاج والتسويق ، وان اكثر من 80% من ارباح اجمالي الاستثمار الأجنبي المباشر في البلدان النامية يذهب الى 20 دولة غنية .

ـ وفي البلدان النامية نجد ان نسبة 33,3% ليس لديهم مياه شرب آمنة ومعقمة صالحة للشرب والاستعمال ، و25% يفتقرون للسكن اللائق ، و20% يفتقرون لأبسط الخدمات الصحية الاعتيادية ، و20 % من الأطفال لا يصلون لأكثر من الصف الخامس الابتدائي ، و20% من الطلبة يعانون من سوء ونقص التغذية .

ـ وفي المقابل تبلغ ثروة ثلاثة من أغنى أغنياء العالم ما يعادل الناتج المحلي لأفقر 48 دولة في العالم ، كما ان ثروة 200 من أغنى أغنياء العالم تتجاوز نسبتها 41% من سكان العالم مجتمعين ، وتوضح الدراسات أنهم لو ساهموا بـ 1% من هذه الثروات لغطت تكلفة الدراسة الابتدائية لكل الأطفال في العالم النامي .

ـ وينما يموت 35 ألف طفل يومياً بسبب الجوع والمرض ويقضي خمس سكان البلدان النامية بقية اليوم وهم يتضورون جوعاً ، تقل المساعدات المخصصة للدول الفقيرة عن طريق منظمة الأمم المتحدة عما تنفقه تسعة من البلدان المتقدمة على غذاء القطط والكلاب في ستة أيام فقط .

ـ وتبرز كل هذه الأرقام الخلل الكبير الحاصل في تمركز رأس المال العالمي ، وهو خلل لا يمكن تجاوز تفاعلاته السلبية وما يترتب عليها من آثار وخيمة على البشرية ، كما توضح ما آل اليه حال الانسانية في التغاضي عن هذه الفضيحة الأخلاقية التي تهدد على نحو خطير السلام الاجتماعي .

لكن الأخطر من كل ذلك هو ما تشير اليه البحوث والدراسات وصيحات الخبراء التي تضيع وسط الصرخات الأعلى ، حيث يؤكد هؤلاء ان وضع الفقراء اليوم يرجع لأسباب كثيرة لا تتمثل فقط فيما ما ترزح تحته البلدان النامية من جهل وتخلف وغياب للديموقراطية التي تمثل سيادتها الجو المناسب لتصميم الحلول وتطبيقها ، لكن الدول المتقدمة أو الدول الأغنى تتحمل الجزء الأكبر من تلك المسؤولية ، ويؤكد هؤلاء أن هذه الأسباب حولت الوضع الاقتصادي العالمي الى مصب سحيق تجري فيه ثروات العالم الى جيوب الأغنياء ليزدادوا غنى ، وأن الوضع بلغ حداً من الخطورة تصعب معه الحلول الرامية الى الحد من هذا الإنحدار وبقاء النزر اليسير من هذه الأموال في جيوب الفقراء الذين يزدادون فقراً .




علم قديم كقدم المجتمع البشري حيث ارتبط منذ نشأته بعمليات العد التي كانت تجريها الدولة في العصور الوسطى لحساب أعداد جيوشها والضرائب التي تجبى من المزارعين وجمع المعلومات عن الأراضي التي تسيطر عليها الدولة وغيرها. ثم تطور علم الإحصاء منذ القرن السابع عشر حيث شهد ولادة الإحصاء الحيوي vital statistic وكذلك تكونت أساسيات نظرية الاحتمالات probability theory والتي تعتبر العمود الفقري لعلم الإحصاء ثم نظرية المباريات game theory. فأصبح يهتم بالمعلومات والبيانات – ويهدف إلى تجميعها وتبويبها وتنظيمها وتحليلها واستخلاص النتائج منها بل وتعميم نتائجها – واستخدامها في اتخاذ القرارات ، وأدى التقدم المذهل في تكنولوجيا المعلومات واستخدام الحاسبات الآلية إلى مساعدة الدارسين والباحثين ومتخذي القرارات في الوصول إلى درجات عالية ومستويات متقدمة من التحليل ووصف الواقع ومتابعته ثم إلى التنبؤ بالمستقبل .





علم قديم كقدم المجتمع البشري حيث ارتبط منذ نشأته بعمليات العد التي كانت تجريها الدولة في العصور الوسطى لحساب أعداد جيوشها والضرائب التي تجبى من المزارعين وجمع المعلومات عن الأراضي التي تسيطر عليها الدولة وغيرها. ثم تطور علم الإحصاء منذ القرن السابع عشر حيث شهد ولادة الإحصاء الحيوي vital statistic وكذلك تكونت أساسيات نظرية الاحتمالات probability theory والتي تعتبر العمود الفقري لعلم الإحصاء ثم نظرية المباريات game theory. فأصبح يهتم بالمعلومات والبيانات – ويهدف إلى تجميعها وتبويبها وتنظيمها وتحليلها واستخلاص النتائج منها بل وتعميم نتائجها – واستخدامها في اتخاذ القرارات ، وأدى التقدم المذهل في تكنولوجيا المعلومات واستخدام الحاسبات الآلية إلى مساعدة الدارسين والباحثين ومتخذي القرارات في الوصول إلى درجات عالية ومستويات متقدمة من التحليل ووصف الواقع ومتابعته ثم إلى التنبؤ بالمستقبل .





لقد مرت الإدارة المالية بعدة تطورات حيث انتقلت من الدراسات الوصفية إلى الدراسات العملية التي تخضع لمعايير علمية دقيقة، ومن حقل كان يهتم بالبحث عن مصادر التمويل فقط إلى حقل يهتم بإدارة الأصول وتوجيه المصادر المالية المتاحة إلى مجالات الاستخدام الأفضل، ومن التحليل الخارجي للمؤسسة إلى التركيز على عملية اتخاذ القرار داخل المؤسسة ، فأصبح علم يدرس النفقات العامة والإيرادات العامة وتوجيهها من خلال برنامج معين يوضع لفترة محددة، بهدف تحقيق أغراض الدولة الاقتصادية و الاجتماعية والسياسية و تكمن أهمية المالية العامة في أنها تعد المرآة العاكسة لحالة الاقتصاد وظروفه في دولة ما .و اقامة المشاريع حيث يعتمد نجاح المشاريع الاقتصادية على إتباع الطرق العلمية في إدارتها. و تعد الإدارة المالية بمثابة وظيفة مالية مهمتها إدارة رأس المال المستثمر لتحقيق أقصى ربحية ممكنة، أي الاستخدام الأمثل للموارد المالية و إدارتها بغية تحقيق أهداف المشروع.






اللجنة التحضيرية للمؤتمر الحسيني الثاني عشر في جامعة بغداد تعلن مجموعة من التوصيات
السيد الصافي يزور قسم التربية والتعليم ويؤكد على دعم العملية التربوية للارتقاء بها
لمنتسبي العتبة العباسية قسم التطوير ينظم ورشة عن مهارات الاتصال والتواصل الفعال
في جامعة بغداد.. المؤتمر الحسيني الثاني عشر يشهد جلسات بحثية وحوارية