احرف الزيادة

علوم اللغة العربية

عدد المواضيع في هذا القسم 2652 موضوعاً

النحو

الصرف

المدارس النحوية

فقه اللغة

علم اللغة

علم الدلالة

Untitled Document

أبحث عن شيء أخر

أضيف حديثاً

علي مع الحق والحق مع علي

2024-04-23

صفات المتقين / لا يشمت بالمصائب

2024-04-23

الخلاص من الأخلاق السيئة

الطلاق / الطلاق الضروري

2024-04-23

وثائقيات

مقام الإمام المهدي (عجّلَ اللهُ فرجَهُ الشريف) في كربلاء عبقُ الإمامة ولهفة المنتظرين

التاريخ / 17-11-2022

الأكثر مشاهدة

الأفعال التي تنصب مفعولين

23-12-2014

صيغ المبالغة

18-02-2015

الجملة الإنشائية وأقسامها

26-03-2015

اولاد الامام الحسين (عليه السلام)

3-04-2015

معاني صيغ الزيادة

17-02-2015

انواع التمور في العراق

27-5-2016

احرف الزيادة

2729

02:31 صباحاً التاريخ: 17-02-2015

المؤلف : عبد القاهر الجرجاني

الكتاب أو المصدر : المفتاح في الصرف

الجزء والصفحة : ص86- ص92

القسم : علوم اللغة العربية / الصرف / أحرف الزيادة ومعانيها (معاني صيغ الزيادة) /

أقرأ أيضاً

معاني صيغ الزيادة

التاريخ: 23-02-2015

21596

معاني فعّل مضعفة العين

التاريخ: 17-02-2015

4927

معاني صيغ الافعال

التاريخ: 17-02-2015

13479

معاني صيغة افتعل

التاريخ: 17-02-2015

11211

الزيادة ⁽¹⁾

1 - الهمزة : تزاد في أول الكلمة ، [ولايخلو] أن تقع أوّلاً ، وبعدها ثلاثة أحرف أصول ، نحو: أحمر وأصفر . وفي نحو إِجفيل وإِخريط من الجَفْل والخَرْط، وإِن كانت بعدها أربعة أحرف أصول ، فالكلمة خماسية ، نحو: إِصطبل .

ص86

وأن تقع وسطاً لم تُزد إلا بثبت من الاشتقاق ، نحو: زئبِر ، وضَئِيل ، فالهمزة أصل .

وهي تزاد في نحو: شَمْأل وشَأمَل، قليل، لقولهم : شملت الريح من الشمال ، وكذلك في نحو: حُطائط لأنه من الحَطوط ، وهو الصغير.

ص87

2 - الميم : تزاد ، [لا يخلو] أن تقع أوّلاً وبعدها ثلاثة أحرف أصول ، نحو: مَضْرِب ، ومَقْتَل ، ومحمل . وتزاد حشواً شاذة في نحو: دُلامِص ، لأنه بمعنى دِلاص ، وهو البرّاق . وتزاد في نحو: هِرْماس للأسد ، لأنَّه من الهَرْس ، وهو الدّقّ .

وتزاد آخراً في نحو: زُرْقُم وفُسْحُم ودُلْقُم شاذّ ، لأنها من الزرقة والانفساح والاندلاق .

3 - النون : تزاد في نحو: انْفَعَلَ ونَفْعَلُ ، وبعد ألف التثنية ، نحو:

ص88

زَيْدانِ ، وبعد ألف ، في نحو: غَضْبان وعِمْران . وفي نحو: عَنْبَس ، من طريق الاشتقاق ، لأنه من العبوس ، ولذلك قيل للأسد: عَنْبَس ، لعبوسه وكراهة منظره .

4 - التاء : تزاد في جمع التأنيث ، في نحو: ضاربات وجوزات . / وفي المفرد في نحو: حمزة وطلحة. وفي المضارعة في [ظ 14] تَفْعل ، [و] تَفَعَل وتفاعَل من المنشعبة .

5- الهاء: تزاد لبيان الحركة في الوقف ، في نحو: فِيمَهْ ، ولمَهْ ، وعَلامَهْ ، يريد به : فِيمَ ولمَ وعَلامَ .

وكذلك في : اُغْزُهْ واخْشَهْ وارمِهْ ، يريد : اُغْزُ واخْشَ وارْمِ . وتزاد اوّلاً في نحو: هِجْرَع وهِبْلَع ، لأنهما من الجَرْع والبَلْع . وفي نحو: أهْراقَ الماءَ ، أصله : أريق .

وتزاد حشواً في نحو: أمَّهات ، يريد به : أمّات .

ص89

6 - السين : تزاد في نحو: اسْتَخْرَجَ واسْتَطَاعَ ، لأنهما من خَرَجَ وطَاعَ.

7 - اللاّم : تزاد في نحو: عَبْدَل وزَيْدَل وهُنَالِكَ ، لأنّ معناها : عَبْدّ وزَيْدٌ وهُنَاك.

8 - الواو: تزاد في نحو: كَوْسَر وجَهْوَر ، لأنهما من الكسر والجهر.

9 - الياء: تزاد في نحو: بَيْطَر وقَتِيل.

ص90

10- والألف ، تزاد في : ضَارِب وكِتَاب ، لأنهما من الضرب والكتبة.

ص91

__________

(1) ذكر الزجاجي أنّ أول علم التصريف معرفة حروف الزوائد ، وهي عشرة ، . . . . يجمعها قولك : "اليوم تنساه " ، وهذا عمله أبو عثمان المازني ، وفي نسخة أخرى من كتابه "الجمل " : يجمعها قولك : سألتمونيها (الجمل 399) . وانظر شرح الشافية 1/ 19 - 20 .

وقال ابن عصفور: وأما حروف الزيادة فعشرة ، ويجمعها قولك : "أمان وتسهيل " .

(الممتع 1/ 201) .

وذكر الميداني أن الزيادة على ضربين : - منها زيادة من نفس الكلمة كالتكرير. . . والثانية : زيادة تختص بحروف معدودة وهي عشرة . . . ، ويجمعها قولك (هويت السِّمان) .

(نزهة الطرف 30) ، وانظر المقتضب 1 / 6 5 ، والمنصف 1 / 98 وشرح الشافية 2 /331 : فذكر ما سبق ، وأضاف : هم يتساءلون ، ما سألت يهون ، التمسنَ هواي ، سألتم هواني .

علم الصرف morphology

هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.

فقه اللغة philology

هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.

علم الدلالة semantics

هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.