1

x

هدف البحث

بحث في العناوين

بحث في اسماء الكتب

بحث في اسماء المؤلفين

اختر القسم

القرآن الكريم
الفقه واصوله
العقائد الاسلامية
سيرة الرسول وآله
علم الرجال والحديث
الأخلاق والأدعية
اللغة العربية وعلومها
الأدب العربي
الأسرة والمجتمع
التاريخ
الجغرافية
الادارة والاقتصاد
القانون
الزراعة
علم الفيزياء
علم الكيمياء
علم الأحياء
الرياضيات
الهندسة المدنية
الأعلام
اللغة الأنكليزية

موافق

المرجع الالكتروني للمعلوماتية

الحياة الاسرية

الزوج و الزوجة

الآباء والأمهات

الأبناء

مقبلون على الزواج

مشاكل و حلول

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

البيئة

آداب عامة

الوطن والسياسة

النظام المالي والانتاج

التنمية البشرية

التربية والتعليم

التربية الروحية والدينية

التربية الصحية والبدنية

التربية العلمية والفكرية والثقافية

التربية النفسية والعاطفية

مفاهيم ونظم تربوية

معلومات عامة

الاسرة و المجتمع : التربية والتعليم : مفاهيم ونظم تربوية :

متى نعلّم الاصول الاساسية للسلوك ؟

المؤلف:  د. علي القائمي

المصدر:  دور الام في التربية

الجزء والصفحة:  ص159

24-4-2017

2134

يكون الطفل تحت سيطرة ونفوذ حركات وسكنات الام مذ الشهر الاول لولادته، هو موجود منفعل وتحت تأثير ولي امره ولكن سلوكه لا يثبت ولا تستقر اخلاقه على حال حتى نهاية السنين الثلاثة الاولى من عمره. يبدأ بعد ذلك برسم معالم شخصيته وتحديد ابعادها شيئا فشيئا. تتكون عند الطفل في الثالثة من عمره حالة من التمرد والعصيان والتحكم بها من اجل تقويمها. فالسنين الثلاثة الاولى من العمر لها اهمية قصوى في هذا الجانب على اية حال وعندما يكبر وفي السنين القادمة يجب شرح اسباب كثيرة من الأوامر والنواهي والقواعد التربوية في السلوك والتعليم حيث تكمن في هذه الاوامر والنواهي مصلحته.

 

EN

تصفح الموقع بالشكل العمودي