من الضروري الإلتفات الى النقاط التالية في عملية إصلاح وتأهيل الأطفال المشاغبين:

1ـ إن المشاغبة تكون حالة طبيعية في بعض مراحل العمر خاصة بين السادسة والسابعة من العمر، ومن غير الطبيعي ان يتوقع الهدوء من هؤلاء.

2ـ ينبغي ان لا يجري في عملية التأهيل عدم إبقاء اي شيء من مقاومة الطفل وتجريده من قدراته لأن هذا الأمر سيؤدي الى تحطيم إرادته.

3ـ ينبغي السعي في إصلاح الأطفال الى تقوية إرادتهم حتى يمكنهم الحفاظ على انفسهم.

4ـ من الخطأ مواجهة الافعال السيئة للطفل دوماً برد فعل سيء فقد يتطلب الأمر مقابلته بالموعظة والنصيحة الوعي.

5ـ العمل على أن لا تقوده الاحداث والظروف للاختلاط مع اي كان ويكون عرضه للتلقينات والفساد لأنه سيتأثر بها تدريجياً وقد ينصهر فيها.

6ـ الأطفال الذين يحاولون كسر القانون يسعون لأن يكونوا في ظروف استثنائية، لذا يجب ان يخضعوا لرقابة أكثر جدية.

7ـ ينبغي السعي ما امكن ان لا نكون في موقف المواجهة الجادة التي لا رجعة فيها مع الطفل لأن ذلك يعني الهزيمة الحتمية له أو للمربي وكلا الحالتين لهما عواقبهما الوخيمة.

مواضيع ذات صلة

مفهوم الجهاد الأكبر

الضمير والعقل

عن فطرة (وجود الله)

الفرق بين العقل والعاطفة

شخصية المنحرف

ماذا يعني التبجّح والتفاخر؟

المشكلات المدرسية / الغيرة

مفهوم الضغوط

ماهية الرياء

ماهية الكسل

متى يبدأ التلكؤ في الكلام؟

الحرية والانتخاب