0
EN
1
المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

الاعلام الرقمي

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

قم بتسجيل الدخول اولاً لكي يتسنى لك الاعجاب والتعليق.

فوائد تحديد الأهداف التربوية

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 103- 104

2026-06-26

58

+

-

20

فوائد تحديد الأهداف التربوية:

  • تحديد الأهداف التربوية يوفر التوجيه الملائم لتخطيط العملية التربوية بطريقة واضحة، بعيدة عن التجريدات والتعميمات الغامضة بما يمكن من حشد الجهود والإمكانات اللازمة لتحقيق الأهداف الموضوعة.
  • يمكن تحديد الأهداف التربوية من تنسيق الجهود بين مؤسسات المجتمع التي تساهم في بناء الإنسان، وأهمها المنزل والمدرسة والإعلام والنوادي الثقافية والرياضية والفنية.
  • يمكن من اختيار المحتوى المناسب والوسيلة والطريقة المناسبة لتحقيق الهدف التربوي وما يترتب عليها من أنشطة وخبرات تعليمية.
  • إن تحديد الأهداف التربوية يمكن من تقويم المنهج، لأن عملية التقويم السليم لا تتم إلا في ضوء الأهداف التي يسعى المنهج إلى تحقيقها، وبالتالي يمكن تشخيص نواحي القوة والضعف، واتخاذ ما يلزم من قرارات وخطوات للعلاج والتحسين والتطوير.
  • يُساعد في تقييم مقدرة الطالب على اداء عمل أو سلوك مرغوب فيه نتيجة لعملية التعلم.
  • يمكن من إعطاء الطالب تغذية راجعة لتقدمة الشخصي في عملية التعلم، حيث يعينه ذلك على تعديل جهوده التعليمية أو إعادة تنظيمها بشكل يتصل مباشرة بمتطلبات المادة وتعلمها.
  • تحديد الأهداف التربوية توفر وقت المعلم والتلميذ حيث يحصر كل منهما نشاطه في متطلبات الأهداف وكيفية تحقيقها.
  • تحديد الأهداف التربوية يُحسن نوعية الاتصالات الإدارية بين المعلمين وإدارة المدرسة والإداريين المركزيين، ويجنب جميع الأطراف التفسير المتعدد والغموض في التعليمات المركزية الصادرة.

لا توجد تعليقات بعد

ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى

اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد