تسجيل الدخول

تسجيل

تعريف الأهداف التربوية

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 94- 96

2026-06-26

63

تعريف الأهداف التربوية:

• يقصد بالأهداف التربوية: الغايات الواسعة العريضة "شديدة العمومية والشمولية والتجريد" والقيم العظمى والمبادئ العامة التي تعبر عن طموحات وآمال المجتمع من العملية التربوية، والتي عادة ما يحددها فلاسفة التربية وساستها والمطلوب تحقيقها من خلال النظام التربوي، وهي تعني بوصف الناتج النهائي لمجمل العملية التربوية.
• الأهداف التربوية: هي مجموعة العبارات أو الصياغات التي يستشف منها قنوات تغير السلوك تغييراً مرغوباً من خلال العملية التعليمية.
• الأهداف التربوية: هي أهداف واسعة النطاق تتعلق بالأهداف العامة التي يسعى النظام التربوي في المجتمع لتحقيقها في ضوء قيمة ومشكلاته.

• الهدف التربوي: هو تنظيم النشاط والعوامل الداخلة في المواقف التعليمية، وما يحيط بها من عوامل أخرى، فهو يتضمن اتجاهاً للنشاط والعمل كما يساعد على اختيار الوسائل واتخاذ الخطوات اللازمة للوصول إلى النتائج المنشودة، فهو لا ينفصل عن الخبرة الماضية للأفراد والجماعات وواقعهم لأنه ينبع من مشكلات الحياة وتفاعلاتها المرتبطة بالزمان والمكان.
• الهدف التربوي: عبارة عن وصف لنمط السلوك أو الأداء الذي قُصِد احداثه في المتعلم، بحيث يظهر هذا النمط أو "الأنماط السلوكية المكتسبة" في مواقف تعليمية لاحقة.
• الأهداف التعليمية: هي اهداف خاصة ترتبط بمقرر دراسي، كالأهداف المنشودة من تدريس اللغة العربية او المواد الاجتماعية او الرياضيات.
• إن الأهداف التربوية متعددة بتعدد الأمم والشعوب، كما أنها تتعدد بتعدد الفلاسفة وما لديهم من أفكار، كما أنها متغيرة لدى العلماء أو الأمة الواحدة بتغير الزمان وتقدم أو تأخر هذه الأمة أو علمائها، أو أنها تختلف باختلاف الظروف المحيطة بالأمة، والتربية هي نفسها هدفاً، فالهدف من التربية وقت السلم غير الهدف منها وقت الحرب، كما أن هناك أهداف بعيدة المدى، وقصيرة المدى، وأهداف عامة وأهداف خاصة، وأهداف عالمية للتربية وأهداف قومية، أي أنه لا يوجد هدفاً نهائياً وعاماً للتربية في كل مكان وزمان ولدى كل الأمم، وما يصلح لمجتمع قد لا يصلح لآخر.
• وبصرف النظر عن اختلاف المجتمعات في جوانب كثيرة فإن ثمة أهدافاً عامة للتربية في معظم المجتمعات تشتق من فلسفة المجتمع سواء كانت سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية أو عسكرية ... إلخ، وكذلك من قوانين وتشريعات الدولة، وخصائص واحتياجات الأفراد.
• إن الهدف الأساسي للتربية: هو نقل تراث المجتمع من جيل لآخر وتكوين الشخصية السوية للمواطنين من حيث الأخلاق والذوق وتوسيع مدارك الفرد.

وتصنف الأهداف التربوية وفق درجة عموميتها وشمولها على متصل من العام إلى الخاص ومن البعيد إلى القريب ومن الكبير إلى الصغير ولها ثلاثة مستويات:

• المستوى العام: وهو أهداف تربوية عامة - غايات وأغراض التربية Purposes Aims))
• المستوى المتوسط: وهو أهداف تعليمية وتدريسية ضمنية غير ظاهرة المقاصد التربوية غير محددة" Googls
• المستوى الخاص: أهداف تعليمية - تدريسية - ظاهرة سلوكية أو إجرامية (Objectives)

وما سنتحدث عنه هو الأهداف العامة للتربية المستوى العام، والتي تعتبر الهدف الأساسي للإعلام التربوي، ويساهم في تحقيقه من خلال وسائله العامة في المجتمع "الصحافة – الإذاعة - التليفزيون الإنترنت... إلخ" والمتخصصة في المدارس "الصحافة والإذاعة المدرسية _ المسرح المدرسي التليفزيون التربوي أو المدرسي".