0
EN
1
المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

الاعلام الرقمي

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

قم بتسجيل الدخول اولاً لكي يتسنى لك الاعجاب والتعليق.

مبادئ كتابة السؤال الجيد في الاستبيان

المؤلف:  د. طه عبد العاطي نجم

المصدر:  مناهج البحث الإعلامي

الجزء والصفحة:  ص 341-342

3-4-2022

2530

+

-

20

يتم بناء شكل الاستبيان عادة على أكثر من عنصر، حيث يضع الباحث الأسئلة بحيث تكون متناسبة مع بعضها، ويضع مقدمة ووسائل للإيضاح، ويقيس كل متغير بسؤال أو أكثر. وهناك مفتاحان للاستبيان الجيد هما تجنب الالتباس وجعل المستجيب دائماً على وعي بالحديث، فالأسئلة الجيدة تعطى للباحث وسائل صالحة للمقياس، وتجعل أيضا المستجيبون يشعرون بأهمية السؤال، وأن إجاباتهم لها معنى، فالأسئلة التي لا تندمج مع المستجيب لا تعطى رسائل قياس جيدة، ويجب على الباحث أخذ الحذر أن كان المستجيب من بيئة مغايرة.

ويواجه الباحث مشكلة في شرح وتوصيل السؤال إلى كل المستجيبين، ولكن هل سيصل السؤال لكل فرد بنفس درجة الوضوح والفهم ؟ فإذا كان المستجيبون لهم خلفيات مختلفة وأساليب حية مختلفة، فبالتالي نفس الصيغة لن تكون صالحة لهم جميعاً ومع ذلك إن تفصيل صياغة معينة للسؤال بالنسبة لكل مستجيب تجعل المقارنة مستحيلة، ولن يعرف الباحث ما اذا كانت صياغة السؤال أو اختلاف المستجيبون ، هم السبب في اختلاف الإجابات.

لا توجد تعليقات بعد

ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى

اخر الاخبار

اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد