اساسيات الاعلام
الاعلام
اللغة الاعلامية
اخلاقيات الاعلام
اقتصاديات الاعلام
التربية الاعلامية
الادارة والتخطيط الاعلامي
الاعلام المتخصص
الاعلام الدولي
رأي عام
الدعاية والحرب النفسية
التصوير
المعلوماتية
الإخراج
الإخراج الاذاعي والتلفزيوني
الإخراج الصحفي
مناهج البحث الاعلامي
وسائل الاتصال الجماهيري
علم النفس الاعلامي
مصطلحات أعلامية
الإعلان
السمعية والمرئية
التلفزيون
الاذاعة
اعداد وتقديم البرامج
الاستديو
الدراما
صوت والقاء
تحرير اذاعي
تقنيات اذاعية وتلفزيونية
صحافة اذاعية
فن المقابلة
فن المراسلة
سيناريو
اعلام جديد
الخبر الاذاعي
الصحافة
الصحف
المجلات
وكالات الاخبار
التحرير الصحفي
فن الخبر
التقرير الصحفي
التحرير
تاريخ الصحافة
الصحافة الالكترونية
المقال الصحفي
التحقيقات الصحفية
صحافة عربية
العلاقات العامة
العلاقات العامة
استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها
التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة
العلاقات العامة التسويقية
العلاقات العامة الدولية
العلاقات العامة النوعية
العلاقات العامة الرقمية
الكتابة للعلاقات العامة
حملات العلاقات العامة
ادارة العلاقات العامة
مقومات تحليل المضمون
المؤلف: د. طه عبد العاطي نجم
المصدر: مناهج البحث الإعلامي
الجزء والصفحة: ص 227-228
21-3-2022
1985
يرتكز تحليل المضمون باعتباره أداة ومنهج وتقنية وصفية على مجموعة من المقومات والمرتكزات الإجرائية التي تتمثل في:
أ - يعتمد تحليل المضمون على دراسة المحتويات الدلالية للخطابات الشفوية أو المكتوبة.
ب- جرد الملفوظات المراد دراستها مع معرفة الموضوعية الخاصة بها وتصنيفها إلى فئات
ج- التركيز على تكرار الكلمات أو الجمل أو المعاني أو الرموز التي يتضمنها النص أو الرسالة الاتصالية
د - رصد الجوانب الموضوعية والشكلية والوظيفية.
هـ - يرتبط لتحليل المضمون بشكل الرسالة الإعلامية والاتصالية والخطابية بين التحليلين الكمي والكيفي.
و - يجمع تحليل المضمون في دراسته للرسائل الاتصالية والإعلامية والخطابية على دراسة المحتوى الإعلامي الخاص بها.
ز - ربط مضمون الرسالة بالآثار الخاصة بسياقها وبظروفها الخاصة والعامة.
ترتكز منهجية تحليل المضمون على دراسة خطاب في ضوء المستويات الخاصة بالمضمون والمحتوى المعرفي والعناصر المضمونية، ومستوى ظروف الإنتاج ومستوى الوظيفة أو المقصدية ومن ثم فان تحليل المضمون يستم بطريقتين الأولى هي معالجة الأفكار الدلالية الرئيسية. والثانية تصنيفها إلى فئات ومقولات بمعنى اننا نقوم بتجميع الأفكار الدلالية والموضوعية داخل فئات تصنيفية.
وأيضاً استخدامه في مجموعة من الآليات كالتركيز على الكلمات المتكررة في خطابات رئيس الجمهورية أو وزير التعليم بهدف معرفة المواقف والتوجيهات ويمكن داخل تحليل المضمون استخدام أكثر من وحلة كالجمع بين الموضوع ورحلة المساحة عند استشعار أهمية استخدامهما.