المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الاحياء
عدد المواضيع في هذا القسم 10456 موضوعاً
النبات
الحيوان
الأحياء المجهرية
علم الأمراض
التقانة الإحيائية
التقنية الحياتية النانوية
علم الأجنة
الأحياء الجزيئي
علم وظائف الأعضاء
المضادات الحيوية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المراقبة
2024-11-24
المشارطة
2024-11-24
الحديث المرسل والمنقطع والمعضل.
2024-11-24
اتّصال السند.
2024-11-24
ما يجب توفّره في الراوي للحكم بصحّة السند (خلاصة).
2024-11-24
من هم المحسنين؟
2024-11-23

الحسن بن محمد بن عبد الصمد بن أبي الشخباء
21-06-2015
ما هو الردّ على هذين الحديثين ، ومدى صحّتهما ؟
2023-10-06
Vowels PALM
2024-05-15
Josip Plemelj
19-4-2017
كيفية (منهاج) التوبة
10-6-2022
Robin Boundary Conditions
23-7-2018

Slime Molds  
  
2080   12:37 صباحاً   date: 30-10-2015
Author : Farr, M. L
Book or Source : How to Know the True Slime Molds. Dubuque
Page and Part :


Read More
Date: 17-11-2015 1610
Date: 17-11-2015 1251
Date: 22-3-2016 1317

Slime Molds

There are two major unrelated phyla of slime molds. The Myxomycota are the true (plasmoidal) slime molds, and the Dictyosteliomycota are the cel­lular slime molds. Both were formerly classified as fungi but are now con­sidered protists. Slime molds are often found on old, well-rotted logs because there they can find the moisture and bacteria required for survival. Their small, delicate fruiting bodies tend to be fungal in appearance. Most of the fruiting bodies are only a millimeter or two in height, and therefore often difficult to notice.

Myxomycota

A myxomycete exists in nature as a plasmodium, a multinucleate blob of protoplasm up to several centimeters in diameter, without cell walls and only a cell membrane to keep everything in. It resembles a large amoeba and feeds much the same way, by engulfing its food (mostly bacteria) with pseudopodia (“false feet”), in a process called phagocytosis. Thus the slime mold ingests its food and then digests it. (In contrast, true fungi have cell walls and digest their food externally before ingesting it.) When the plas­modium runs out of food, or environmental conditions become harsh, fruiting bodies form. These fruiting bodies produce dormant, resistive spores. These later germinate to form uninucleate myxamoebae or flagellated swarm cells. These later fuse and then divide mitotically to form a plas­modium, completing the life cycle. Myxomycetes are important scavengers in dark, damp parts of the ecosystem. Occasionally, during rainy periods, large plasmodia (up to a few meters in diameter) crawl out of the woods and into people’s lawns and gardens. These plasmodia were the inspiration for the science fiction movie The Blob and are eaten in parts of Mexico.

­

Pillows of the coral-colored slime mold Myxomycetes grow on damp wood.

Dictyosteliomycota

The Dictyosteliomycota are also known as the social amoebae. Their life cycle is considered among the most bizarre among microorganisms. It be­gins with free-living amoeboid cells (not to be confused with the Amoe­bae); there is no true plasmodium. As long as there is enough food (usually bacteria) the amoebae thrive. However, when food runs out, the amoebae send out chemical signals to surrounding amoebae. Next, they stream to­ward a central point and form a sluglike multicellular pseudoplasmodium, which can then migrate like a single organism. When conditions are right, the pseudoplasmodium stops migrating and forms a multicellular fruiting body. Some of the cells become spores that disseminate, while the rest form stalk cells whose only function is to raise the spores up into the air to be more easily caught in air currents.

The Dictyosteliomycota pose an interesting challenge for evolutionary theory, since some of the cells (in the stalk) actually seem to sacrifice their own reproductive potential so that others (the spores) can be transported to a new location where there is more food and they can grow again. This al­truistic sacrifice would seem to be counter to the reproductive interests of the cells that became the stalk (because they never reproduce) and genes for stalk-forming behavior would therefore be selected against. It may be maintained if the spore cells are closely related to the stalk cells (and thus both have the stalk-forming genes) or if the allocation of cells to spore ver­sus stalk is random, so that genes for stalk formation are preserved over time. However, evidence suggests that the position of the cells in the slug and thus in the fruiting body is determined by the timing of their coming into the aggregation stream, rather than by genetics.

References

Farr, M. L. How to Know the True Slime Molds. Dubuque, IA: William C. Brown Pub­lishers, 1981.

Keller, Harold W., and Karl L. Braun. Myxomycetes of Ohio: Their Systematics, Biology and Use in Teaching. Columbus, OH: Ohio Biological Survey, 1999.

Raper, Kenneth B. The Dictyostelids. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1984.

Stephenson, Steven, and Henry Stempen. Myxomycetes: A Handbook of Slime Molds. Portland, OR: Timber Press, 1994.

Volk, Thomas J. Tom Volk’s Fungi. http://www.wisc.edu/botany/fungi/volkmyco .html.

 




علم الأحياء المجهرية هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة من حيث الحجم والتي لا يمكن مشاهدتها بالعين المجرَّدة. اذ يتعامل مع الأشكال المجهرية من حيث طرق تكاثرها، ووظائف أجزائها ومكوناتها المختلفة، دورها في الطبيعة، والعلاقة المفيدة أو الضارة مع الكائنات الحية - ومنها الإنسان بشكل خاص - كما يدرس استعمالات هذه الكائنات في الصناعة والعلم. وتنقسم هذه الكائنات الدقيقة إلى: بكتيريا وفيروسات وفطريات وطفيليات.



يقوم علم الأحياء الجزيئي بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء وبشكل خاص مع علم الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. يهتم علم الاحياء الجزيئي بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا (DNA) والرنا (RNA) وعملية تصنيع البروتينات إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.



علم الوراثة هو أحد فروع علوم الحياة الحديثة الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف في صفات الأجيال المتعاقبة من الأفراد التي ترتبط فيما بينها بصلة عضوية معينة كما يبحث فيما يؤدي اليه تلك الأسباب من نتائج مع إعطاء تفسير للمسببات ونتائجها. وعلى هذا الأساس فإن دراسة هذا العلم تتطلب الماماً واسعاً وقاعدة راسخة عميقة في شتى مجالات علوم الحياة كعلم الخلية وعلم الهيأة وعلم الأجنة وعلم البيئة والتصنيف والزراعة والطب وعلم البكتريا.