يجب أن تكون حازمة وعادلة هدفها تخريج أجيال يفتخر الوطن بهم، وليس هدفها كسب أكبر مبلغ من المال.. وهذا للأسف ما نراه في يومنا هذا، فعلى إدارة المدرسة أن تضع قوانينها وعلى الطلاب وأهاليهم الالتزام بهذه القوانين...

فكما أن في الوطن الجميع تحت القانون كذلك في المدرسة الجميع تحت قانونها ولا أحد فوقه.. ومن أعجبه هذا النظام فليضع ابنه فيها ومن لم يعجبه فليبحث له عن أخرى.. ولن نكرر الحديث عن أهمية القانون والنظام فقد خصصنا فصل لهذا الموضوع لمن يريد يمكن الرجوع إليه وقراءته.

يجب على إدارة المدرسة أن تنوع من نشاطاتها اللامنهجية، وتعطي الطلاب فرص للترويح أنفسهم.

ولتكون هذه الإدارة ناجحة عليها التريث في اختيار معلميها، فلا تختار إلا أصحاب الكفاءة العلمية والتربوية.. ويجب أن تفرض هيبتها على المعلمين قبل الطلاب، وكما قلنا أن المعلم يجب أن لا يتهاون مع الطلاب وأن يتبع قانون الثواب والعقاب كذلك العلاقة يجب أنت تكون بين الإدارة والمعلم..

فالعملية التربوية لا تنجح إلا باتباع التسلسل الهرمي وهو كالتالي: إدارة المدرسة في القاعدة ومن ثم الهيئة التعليمية ويليها الطلاب في رأس الهرم.. وهذا يعني أن نجاح العملية التربوية المدرسية متوقف على الإدارة.. فإذا كانت هذه الإدارة ناجحة فتأكد من نجاح الباقي...