المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
حياة «رخ مي رع» كما دونها عن نفسه.
2024-05-05
مناظر المقبرة.
2024-05-05
الوزير رخ-مي-رع.
2024-05-05
مقبرة «رخ مي رع» وزخرفها.
2024-05-05
ألقاب رخ مي رع.
2024-05-05
نعوت (رخ مي رع)
2024-05-05

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


القانون والنظام  
  
1038   08:27 صباحاً   التاريخ: 24-8-2022
المؤلف : ميسم الصلح
الكتاب أو المصدر : طفلك يعاني من مشاكل سلوكية؟ أنت السبب!
الجزء والصفحة : ص35ــ36
القسم : الاسرة و المجتمع / معلومات عامة /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 2023-02-27 553
التاريخ: 11/12/2022 899
التاريخ: 2023-09-29 666
التاريخ: 13-8-2022 866

من المسلم به أن هناك قانون يحكم هذا الكون، وهذا القانون وضعه خالق هذا الكون الله سبحانه وتعالى طبعا. ومن هنا يجب أن نكون على يقين بأنه من غير الممكن أن تتواجد الأشياء والكائنات من غير قانون يحكمها، وإلا فإن الوضع سيكون مأساويا.

الكواكب كلها تسير حسب نظام معين ولو خالفت هذا النظام سيصبح هناك كارثة محتمة. كذلك البشرية، جميع الكتب السماوية والأرضية شرعت قوانين وأنظمة لتعامل البشر فيما بينهم، وإذا تجاهلنا هذه الأنظمة وقعنا في المشاكل حتما، وهذا ما يحدث للأسف . أنظر حولك، تجد أن كل شيء يسير حسب نظام معين حتى الحيوانات، تتبع نظام محدد في طريقة حياتها. أنظر جيدا، ستتأكد أن النظام هو الحاكم المسيطر.

سأعطيك مثلا: أنظر إلى البلدان التي تفتقر إلى النظام ماذا ترى؟ طبعا الفوضى والجرائم و... بينما لو ألقيت نظرة على البلدان التي تتمتع بنظام صارم ومحدد لا يمكن التساهل به، ماذا سترى؟ طبعا أمان وسلام وسكينة وطمأنينة. ستقول هناك بعض الحالات الشاذة، سأجاوبك قبل أن تسأل، وجوابي بسيط، وهو لكل قاعدة شواذ. ولكن لنكن صريحين فمستوى الجريمة والفوضى في هذه البلدان أقل بكثير ولا يمكن مقارنته بما يوجد في البلدان التي تفتقر إلى النظام.

حسنا، بعد كل هذا الكلام ما هو الهدف من وراء ذلك؟ الهدف واحد وبسيط، البيت والمدرسة هما مجتمع صغير في داخل المجتمع الكبير.. وهذا يعني أنه كما نحكم المجتمع الكبير بنظام محدد يجب أن نحكم هذا المجتمع الصغير بنظام محدد أيضا وإلا فشلنا في تحقيق الاستقرار، ومن لا يعتاد على اتباع النظام في مجتمعه الصغير، لن يستطيع اتباع النظام في مجتمعه الكبير وبالتالي سيقع في المشاكل.. الخلاصة هي أنه لتحقيق التربية السليمة البعيدة عن المشاكل لابد من وضع نظام معين وواضح ومن ثم اتباع قانون الثواب والعقاب، بمكافئة من يتبعه ومعاقبة من يحيد عنه. 




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.






بوقت قياسي وبواقع عمل (24)ساعة يوميا.. مطبعة تابعة للعتبة الحسينية تسلّم وزارة التربية دفعة جديدة من المناهج الدراسية
يعد الاول من نوعه على مستوى الجامعات العراقية.. جامعة وارث الانبياء (ع) تطلق مشروع اعداد و اختيار سفراء الجامعة من الطلبة
قسم الشؤون الفكرية والثقافية يعلن عن رفد مكتبة الإمام الحسين (ع) وفروعها باحدث الكتب والاصدارات الجديدة
بالفيديو: بمشاركة عدد من رؤساء الاقسام.. قسم تطوير الموارد البشرية في العتبة الحسينية يقيم ورشة عمل لمناقشة خطط (2024- 2025)