اساسيات الاعلام
الاعلام
اللغة الاعلامية
اخلاقيات الاعلام
اقتصاديات الاعلام
التربية الاعلامية
الادارة والتخطيط الاعلامي
الاعلام المتخصص
الاعلام الدولي
رأي عام
الدعاية والحرب النفسية
التصوير
المعلوماتية
الإخراج
الإخراج الاذاعي والتلفزيوني
الإخراج الصحفي
مناهج البحث الاعلامي
وسائل الاتصال الجماهيري
علم النفس الاعلامي
مصطلحات أعلامية
الإعلان
السمعية والمرئية
التلفزيون
الاذاعة
اعداد وتقديم البرامج
الاستديو
الدراما
صوت والقاء
تحرير اذاعي
تقنيات اذاعية وتلفزيونية
صحافة اذاعية
فن المقابلة
فن المراسلة
سيناريو
اعلام جديد
الخبر الاذاعي
الصحافة
الصحف
المجلات
وكالات الأنباء
التحرير الصحفي
فن الخبر
التقرير الصحفي
التحرير
تاريخ الصحافة
الصحافة الالكترونية
المقال الصحفي
التحقيقات الصحفية
صحافة عربية
العلاقات العامة
العلاقات العامة
استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها
التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة
العلاقات العامة التسويقية
العلاقات العامة الدولية
العلاقات العامة النوعية
العلاقات العامة الرقمية
الكتابة للعلاقات العامة
حملات العلاقات العامة
ادارة العلاقات العامة
ملامح في إعلام الطفولة
المؤلف:
أ.د. هادي نعمان الهيتي
المصدر:
الإعلام والطفل
الجزء والصفحة:
ص 15-16
2025-06-29
43
ملامح في إعلام الطفولة
حقق المجتمع العربي وظائف في الأخبار والتثقيف والترفيه بحيث وجدنا إعلاما أخباريا وإعلاما تثقيفيا، وإعلاما ترفيهيا.. وتوفرت هذه الانماط الإعلامية الثلاثة للجمهور العام وللجماهير النوعية مثل جمهور الأطفال، حيث يجد الأطفال أعمالا صحفية وإذاعية وتلفزيونية أدبية وفنية موجهة اليهم.
والتمعن فيما وضع للأطفال العرب من الكتب، وما صدر من الصحف، وما أعد من البرامج الاذاعية والتلفزيونية، وما قدم من الاعمال المسرحية، وما أنتج من الافلام السينمائية يكشف عن حقيقة مهمة: هي ان آدابا وفنونا قد انتجت للأطفال العرب، وإن من بين هذه الآداب والفنون ما ارتقى الى مستوى رفيع، وإن مجمل الذين إقتحموا هذا الميدان من الادباء والفنانين والكتاب والإعلاميين قد نذروا أنفسهم لمهمة عظيمة، وإرتضوا أن يعملوا بمثابرة من أجل تقديم عطاءات فنية وأدبية وثقافية مبدعة.
ولقد بذل الكثير من أولئك الكتاب والفنانين جهودا ،مضاعفة، إذ هم أدركوا ما تتطلبه الكتابة للأطفال من معرفة علمية، فعملوا على مواكبة جوانب من حركة البحث العلمي حول الطفولة وحاجاتها ومراحل نموها العقلي والعاطفي واللغوي والاجتماعي، وحاولوا الوقوف على أسس الاتصال بالأطفال بصورة مباشرة وعبر وسائل الاتصال الجماهيري، بل هم تحمسوا من أجل أن يتعرفوا الى واقع وتطور أدب الأطفال وثقافتهم، وعملوا على الانتفاع من تجارب العالم، فاشتركوا في الندوات العلمية واللقاءات الادبية وتبادلوا الرأي حول مختلف قضايا إعلام الطفولة وفنون الادب، بل هم إرتفعوا بقضية أدب الأطفال وثقافتهم وإعلامهم فاوصولها الى موضع إهتمام القيادات العليا في بعض الاقطار العربية.
ولكن أولى المشكلات التي تعترض إعلام الطفولة، عموما، هي انه غير متاح إلا لنسبة من الأطفال، ليس بسبب انتشار الامية وحدها، ولا بسبب مشكلات الواقع الاقتصادي حسب، بل الى ان الوعي بإعلام الطفولة بين الكبار وبين الأطفال ايضا ما يزال خفيضا، فاذ كان الراشدون في بعض البلدان المتقدمة في العالم يعملون من أجل إتاحة وسائل إعلام الطفولة لجميع الأطفال فان هذه الظاهرة في مجتمعنا العربي ما تزال ضيقة.
الاكثر قراءة في الاعلام المتخصص
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة

الآخبار الصحية
