التربية عبارة عن نوع من الاستثمار، وهذا الاستثمار يستلزم الايمان والوعي، وعلى الوالدين ان يشعرا بالمسؤولية في هذا المجال. فالذين لا يعتقدون بدورهم وواجباتهم الدينية يتساهلون في امر التربية ولا يعيرونها الاهتمام المطلوب.

التربية نوع من الاستثمار. فالاموال التي ننفقها اليوم في سبيل تربية الأولاد لا تذهب سدى لأنها ستكون لها معطيات ثمينة. ولأجل الاطلاع على مدى قيمة هذا الاستثمار يكفي أن نلقي نظرة على شخصين متساويين في السن والكفاءة وقد حظي احدهما بالظروف التربوية الصحيحة فبلغ مرحلة الاثمار، اما الآخر فلم يتلق أي نوع من التربية الأصيلة لنرى مدى صلابة كل منهما سواء في الجوانب المادية أم المعنوية.

الدول الصناعية اليوم تعتبر التربية نوعاً من الاستثمار، بل وحتى تنظر إليها بصفتها نوعاً من الصناعة، فتضاعف معطيات العمل والانتاج عن طريق فتح الدورات الحرفية والصناعية، وعمل كهذا لا يعد مستهجناً وخاصة عندما يضع في الحسبان الابعاد المعنوية والاخلاقية والعاطفية للانسان.

وتاسيساً على هذه الرؤية فان فهم الموضوع وامتلاك الوعي اللازم بشأن الجوانب المتعلقة بعلم النفس، والفلسفة، وعلم الاجتماع، وعلم وظائف الاعضاء، والدين، والاخلاق، ونمط الحياة، والقيم الانسانية العليا، يدخل بأجمعه في نطاق هذا الاستثمار ويجعله اكثر قيمة واجدى نفعاً. 

مواضيع ذات صلة

الحالة الاجتماعية للعرب قبل الإسلام

الإمام علي (عليه السلام) وأهل الكتاب

ضعف الطفولة والشيخوخة

خلاف الأجيال

علاقة الجسد والروح

صفات الأخ

متطلبات مراحل العمر

علاقات الرذيلة والفضيلة

حكم المجتمع حول الحسن والسيء

الشرود الذهني

الانسان والميول غير الضرورية

تضارب الأفكار والتطور العلمي