إن نوعية الحديث والرغبة في الدراسة والقدرة عليها وتوافر صفات الباحث هذه كلها وغيرها لا تقدم فائدة تذكر خلال مرحلة دراسة الحديث إذا لم لتوافر المصادر الهامة والتي لابد من توافرها ليعود إليها المحرر- خلال هذه المرحلة نفسها- ويستخرج من بطون الكتب والمراجع والملفات وغيرها ما يقدم له خير عون على تنفيذ وتحرير حديث صحفي ممتاز، فالفرق شاسع ما بين صحيفة أو مجلة تملك مثل هذه المكتبة الصحفية الثرية، أو مركز المعلومات الغني، أو حتى مجرد الأرشيف الصحفي التقليدي، وبين صحيفة أو مجلة لا تملكه وهذه المصادر المتنوعة لا تتواجد كلها داخل جدران الصحيفة، بل تتواجد في أماكن ومواقع أخرى عديدة المكتبات العامة والخاصة- مكتبات الجامعات والمعاهد والأندية والسفارات والوزارات وحتى الصحف والمجلات الأخرى بل أن من بينها المصادر غير الرسمية، ولكن وجود مثل هذه ا لأجهزة بالصحيفة أو المجلة، أو بالمؤسسة الصحفية عامة  يسهل الفائدة منها للمحرر، ويختصر وقته وجهده أيضاً، وتكون له قاعدة للانطلاق إلى غيرها من المصادر، بما تقدمه من معلومات أولية، وتحقق هذه المصادر فائدتها في يسر وسهولة، وفي أقصر وقت ممكن، وعند الحاجة إليها، عندما تكون منظمة ومرتبة ومفهرسة بطريقة علمية.

وهناك ايضاً معلومات يندر وجودها في المكتبات العامة، وتوجد في مكتبة الصحيفة أو أرشيفها، أو توجد في بعض المكتبات التي يصعب الإفادة منها بسبب طابعها الخاص مثل مكتبات وزارات الخارجية - مكتبات ودور الوثائق الخاصة بالوزارات الحربية أو الشؤون العسكرية عامة- الأجهزة الخاصة بحفظ الوثائق في السفارات المختلفة، مما يجعل اعتماد المحرر على مكتبة الصحيفة وجهاز حفظ المعلومات كبيراً وأساسيا

مواضيع ذات صلة

المؤتمر الصحفي

إتكيت تعامل الإعلامي مع الشخصية الانطوائية أو الفُصامية

إتكيت تعامل الإعلامي مع الشخصية المترددة

إتكيت تعامل الإعلامي مع الشخص الثرثار

إتكيت تعامل الإعلامي مع الشخصية النرجسية

إتكيت تعامل الإعلامي مع الشخصية العصبية

إتيكيت الحوار الإعلامي

إتيكيت حديث الإعلامي مع جمهور وسائل الإعلام

أهم مهارات التحدث

أخطاء يرتكبها الإعلامي أثناء الحديث مع الضيوف

أثناء حديث الإعلامي مع ضيوف البرنامج عليه تجنب ما يلي

أثناء حديث الإعلامي مع ضيوفه لابد من مراعاة ما يلي