المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 11718 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
الإمام عليٌ (عليه السلام) بشّره رسول الله بالجنة
2024-05-04
معنى الـمُبطئ
2024-05-04
{فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك فيما شجر بينهم}
2024-05-04
معنى الصد
2024-05-04
معنى الظليل
2024-05-04
معنى النقير
2024-05-04

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


مناهج البحث في جغرافية الزراعة - المنهج الأصولي  
  
931   11:31 صباحاً   التاريخ: 13-7-2022
المؤلف : محمد حبيب العكيلي
الكتاب أو المصدر : جغرافية الزراعة
الجزء والصفحة : ص 63- 64
القسم : الجغرافية / الجغرافية البشرية / الجغرافية الاقتصادية / الجغرافية الزراعية /

المنهج الأصولي: هذا المنهج يتناول التركيب الاقتصادي والعوامل المؤثرة فيه طبيعيا وبشريا وما يترتب عليها من قوانيين تتحكم في الإنتاج، وعلى هذا الأساس قسم العالم والاستاذ (هانز بيش) العالم إلى أقاليم على أساس مرکب، إذ قسمها إلى أقاليم طبيعية وأقاليم تدخل فيها الإنسان ثم قسم الأول على أساس احتمالات الاستثمار أو الاستغلال المستقبلية في حين قسم الثاني على أساس درجة تدخل الإنسان وتأثيره، وأفرد بیش للإنتاج الزراعي والحيواني مكانه خاصة بهذا المنهج وذلك للتأثير والتداخل الكبير للعوامل الطبيعية في الإنتاج بحيث أشار إلى أن هذا المنهج يسير وفق قوانين أساسية متحكمة في الإنتاج، ومنها أن ظروف البيئة الطبيعية تضع حدودا واضحة الأماكن السكن والإنتاج في جهات العالم المختلفة وكذلك العوامل البشرية تلعب الدور الأساس في تحديد السكن واستغلال الأرض والإنتاج في بعض المناطق دون غيرها.

وفي جغرافية الزراعة على وجه الخصوص يتناول هذا المنهج القواعد والأسس التي تؤثر في الإنتاج الزراعي على اختلافها سواء كانت طبيعية أو بشرية مع دراسة المبادئ والقوانيين الاقتصادية، فالعملية الزراعية تحتاج إلى كل هذه الأسس، فهي تحتاج إلى الماء اللازم والتربة الصالحة مع المناخ المناسب وكذلك تحتاج إلى الأيدي العاملة التي تمتلك الخبرة الزراعية مع توفير الأسواق الاستهلاكية إذ يتم تناول كل هذه الجوانب ضمنها المنهج.

ولكنه يختلف عن المناهج الأخرى من حيث اهتمامه بعوامل الإنتاج والأصول والقواعد التي لابد منها في الإنتاج، لكون هذه العوامل هي التي تحدد مواطن الحضارة ومناطق التجمع السكاني، كما أن هذا المنهج نقطة اختلاف أخرى عن بقية المناهج وهي انه يتداخل مع بقية المناهج ولا تخلوا أي دراسة سواء كانت اقتصادية بصورة عامة أو زراعية بصورة خاصة من أتباع هذا المنهج، كما يركز هذا المنهج على المحاصيل الزراعية ودراسة أنواعها التي تنتخب في مناطق معينه دون غيرها من المحاصيل مع ذكر الأسباب التي تؤدي إلى نجاح أو فشل اختيار منتج معين دون غيره.

فضلا عن أنه لا يركز على العلاقات المتبادلة بين العوامل المؤثرة، لكونه يدرسها منفردة عن بعضها فضلا عن عدم اهتمامه بالتغيرات المستمرة في درجة تأثير هذه العوامل وبالأخص العوامل الجغرافية البشرية. واجمالا يمكن القول بان هذا المنهج يستطيع حصر الضوابط والمعوقات التي تؤثر في الإنتاج الزراعي لا كنه لا يعطيها أي الدراسات الجغرافية الشمولية والموضوعية.




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .






موكب أهالي كربلاء يستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام)
العتبة العباسية تستذكر شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) بإقامة مجلس عزاء
أهالي كربلاء يحيون ذكرى شهادة الإمام الصادق (عليه السلام) في مدينة الكاظمية
شعبة مدارس الكفيل النسوية تعقد اجتماعًا تحضيريًّا لوضع الأسئلة الامتحانية