المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الاعلام
عدد المواضيع في هذا القسم 6856 موضوعاً
اساسيات الاعلام
السمعية والمرئية
الصحافة
العلاقات العامة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


الصحيفة الإلكترونية.. السمات الأساسية مقابل الصحيفة الورقية- الاستفادة من ثورة المعلومات  
  
1702   07:17 مساءً   التاريخ: 1-2-2022
المؤلف : د. بسنت عبد المحسن عبد اللطيف العقباوي
الكتاب أو المصدر : الصحافة الالكترونية وبينتها على شبكة الانترنيت
الجزء والصفحة : ص 41-44
القسم : الاعلام / الصحافة / الصحافة الالكترونية /

فالصحافة الإلكترونية قد استفادت إلى حد كبير من ثورة المعلومات التي يشهدها العالم الآن، ولقد أتاحت هذه الاستفادة الأنظمة الرقمية التي تعمل في ظلها الصحافة الإلكترونية والنشر الإلكتروني عموما الأمر الذي أخضع للصحف الإلكترونية عدة تقنيات توفر لها عديد من المزايا لا يمكن بحال من الأحوال أن تتوفر للصحيفة الورقية التقليدية وتجعلها في الوقت نفسه أكثر استفادة من ثورة المعلومات بمزاياها المتعددة، ومن أهم هذه التقنيات:

1- تقنية النص الفائق Hyper Text:

حيث تعتمد الصحف الإلكترونية على شبكة الإنترنت بصفة عامة على ما يعرف بتقنية النص الفائق الذي يتيح تجربة اتصالية مختلفة، على أساس أن أهم مقومات النص الفائق هو اعتماده على قاعدة معلومات تسمح لقارئ الصحيفة الإلكترونية بالتعمق في ما وراء النص الأصلي وفقا لنوعية المضمون الذي تركز علية الأمر الذي يسمح للقارئ أن ينتقل من موقع إلى أخر داخل الشبكة ليحيط بمختلف جوانب الموضوع الذي يبحث عنه.

وبعد النص الفائق هو أساس التجول Navigation على أي موقع لصحيفة إلكترونية على شبكة الإنترنت وهو الذي يمكن قراء الصحف الإلكترونية من التجول بين الكلمات أو العناصر المرتبطة بمواقع أو نصوص أخرى تسمى الكلمات النشطة "Hot Words "أو العناصر النشطة"Hot Elements"، ومن الأمثلة على الكلمات أو العناصر النشطة في النصوص الصحفية الإلكترونية الكلمات أو العناصر الدالة على الأماكن، وقد تكون كلمات أو عناصر دالة على أسماء بلاد أو مؤسسات حكومية أو منظمات حكومية وغير ذلك، والكلمات أو العناصر الدالة على أشخاص، كالمسئولين أو الخبراء أو المتخصصين أو أسماء نجوم المجتمع في المجالات المختلفة والكلمات أو العناصر الدالة على أحداث تاريخية مثل تاريخ الأعياد القومية أو الدينية أو غير ذلك، والكلمات أو العناصر الدالة على مفاهيم مثل الكلمات الدالة على مفاهيم اقتصادية أو سياسية أو تعليمية أو غير ذلك، أو الكلمات أو العناصر الدالة على المعاهدات والاتفاقيات والمواثيق الدولية والقوانين واللوائح المنظمة لعلاقة أطراف معينة بأطراف أخرى وهكذا .

وتقوم فكرة النص الفائق على أن أي معلومة عادة ما تكون بطبيعتها مرتبطة بكم أو نوع أخر من المعلومات فعندما نشرح معلومة جديدة فإننا نربطها بمعلومات مألوفة لدى القارئ والنص الفائق يحاول أن يبلور طريقة الإنسان في التفكير والتعامل مع أي نص يحمل معلومات عندما يسأل عن بعض الجوانب فيه أو بشأنه، فيؤدي ذلك إلى الدخول في معلومات جديدة وبعد ذلك قد يعود القارئ ثانية إلى النص الأصلي وقد لا يعود.

بمعنى أنه إذا كان قارئ الصحيفة المطبوعة يتعامل مع نص صحفي مغلق ينتهي تدفق المعلومات بداخلة بمجرد وصول القارئ إلى الكلمة الأخيرة في الخبر أو الموضوع المنشور بالصحيفة فإن قارئ الصحيفة الإلكترونية يتعامل مع نص مرتبط بمجموعة متنوعة من النصوص الأخرى المتصلة به بشكل أو بأخر والتي تتيح تفاصيل معلوماتية إضافية قد يستخدمها أولا يستخدمها القارئ ولكنها لابد أن تكون موجودة وقائمة.

2- تقنية الوسائط الفائق Hyper Media:

وتتيح هذه التقنية المتقدمة للصحف الإلكترونية فرصة تقديم الأخبار والمعلومات بأشكال ووسائل عديدة اكثر من تلك المتاحة للصحيفة الورقية المطبوعة، وتشمل هذه الوسائل النص والصوت والصورة والرسوم الثابتة والمتحركة وأفلام الفيديو واللون وغيرها، فإذا كان النص الفائق يتيح وسيلة واحدة هي الوسيلة النصية المقروءة، فإن الوسائط الفائقة تتيح أكثر من وسيلة كالوسائل المقروءة والمسموعة والمرئية والمتحركة، إذن حينما يكون النص فقط هو المتاح للمستخدم يسمى النص الفائق وحينما يتاح للمستخدم عدة أشكال للرسالة الإعلامية تسمى الوسائط الفائقة .

وتتميز الوسائط الفائقة بالتفاعلية Interactivity، وتطلق سمة التفاعلية على الحالة التي يكون فيها للمشاركين في عملية الاتصال التأثير على أدوار الآخرين وأيضا ياستطاعتهم تبادل تلك الأدوار، بمعنى أن التفاعلية تتأتى في حالة استطاعة الفرد أن يرسل ويستقبل في الوقت نفسه، الأمر الذي يتاح لقارئ الصحيفة الإلكترونية، حيث يكون له دور إيجابي إذ لابد وأن يبحث عن مفاتيح الكلمات أو العلامات الخاصة بها من خلال حشد المعلومات.

نخلص من ذلك بأن الصحيفة الإلكترونية- بواسطة تقنية الوسائط الفائقة- تمتلك وسائل تعبيرية أكثر من نظيرتها الورقية، فإذا كانت أدوات التعبير في الصحيفة الورقية المطبوعة تقتصر على أداتين فقط هما: المتن والعناوين والصور الثابتة بما يشمل الصور الفوتوغرافية والرسومات بأنواعها المختلفة، فإن الصحيفة الإلكترونية تعتمد بالإضافة إلى النصوص والصور الثابتة على الصوت والصور المتحركة وعرض الفيديو والموسيقى وغيرها، ومن ثم فقارئ الصحيفة الإلكترونية يتعرض لمعلومات يتم التعبير عنها بوسائط متعددة هي الوسائط السمعية والبصرية والحركية، وبما تمتلكه من مؤثرات وإمكانيات تعبيرية كبيرة، الأمر الذي أعان الصحف كثيرا في منافستها المحتدمة دوما مع الوسائل السمعية والوسائل البصرية، كما تتيح الصحف الإلكترونية لقارئها أن يختار المواد الصحفية التي تتفق واهتماماته واحتياجاته بدرجة أكبر مما هو متاح في الصحيفة الورقية المطبوعة.

فالقارئ في الصحيفة الإلكترونية يتعامل مع النصوص تعاملا هادفا ومقصودا من قبل القارئ بدرجة كبيرة، وذلك لان المفتاح الأساسي لقراء الصحف الإلكترونية هو فهرس كامل وشامل للمادة الصحفية التي تتضمنها الصحيفة، وهو أول ما يواجه القارئ على صفحة الاستقبال عند دخوله إلى موقع صحيفته الإلكترونية، ليكون بذلك لديه الفرصة كاملة في انتقاء ما يريد مطالعته من موضوعات ، ويتضمن الفهرس مجموعة العناوين الأساسية (عناوين إرشادية مختصرة) التي تصنف مجالات الموضوعات المنشورة بالصحيفة مثل "سياسة، اقتصاد، رياضة، فن، ...وغير ذلك" ويتم التعامل مع هذه العناوين بواسطة النص الفائق من قبل القراء فيكون لديهم الحرية الكاملة في انتقاء عنوان خاص بمجال معين يفتح على عناوين فرعية، يختار واحدة منها، وكل عنوان فرعي يفتح على مجموعة أخرى من العناوين الأكثر تفصيلا، ليختار منها القارئ ما يريد.




تتمثل في دراسة الجماهير والتعرف عليهم وعلى أفكارهم وآرائهم واتجاهاتهم نحو المنظمة أو الإدارة التي تتعامل معهم، ومن ثم نقل هذه الأفكار والآراء والمبادئ والاتجاهات إلى الإدارة ليصبح ذلك مستنداً لديها في تعديل سياستها وبرامجها بشكل يتناسب مع تلك الآراء والاتجاهات الجماهيرية، وهذا ما يجعلنا نقول بأن العلاقات العامة تقوم على تبادل الآراء وعرض الحقائق وتحليل الاتجاهات للرأي العام.


حرفة تقوم على جمع الأخبار و تحليلها و تحقيق مصداقيتها و تقديمها للجمهور، غالبا ما تكون هذه الأخبار ذات علاقة بما استجد من الأحداث سواء على الساحة السياسية أو المحلية أو الثقافية أو الرياضية أو الاجتماعية و غيرها.فالصحافة قديمة قدم الأزمنة بل يرجع تاريخها الى زمن الدولة البابلية، حيث كانوا قد استخدموا كاتبا لتسجيل أهم ما استجد من الأحداث اليومية لتتعرف الناس عليها .و في روما قد كانت القوانين و قرارات مجلس الشيوخ لعقود الأحكام القضائية و الأحداث ذات الأهمية التي تحدث فوق أراضي الإمبراطورية تسجل لتصل إلى الشعب ليطلع عليها .و في عام 1465م بدأ توزيع أولى الصحف المطبوعة، و عندما أصبحت تلك الأخبار تطبع بصفة دورية أمكن عندها التحدث عن الصحف بمعناها الحقيقي و كان ذلك في بدايات القرن السادس عشر، وفي القرن السابع عشر و الثامن عشر أخذت الصحافة الدورية بالانتشار في أوربا و أمريكا و أصبح هناك من يمتهن الصحافة كمهنة يرتزق منها و قد كانت الثورة الفرنسية حافزا لظهور الصحافة، كما كانت لندن مهداً لذلك.

يعد التلفزيون واحدا من أهم اختراعات القرن العشرين؛ إذ بدأت أولى التجارب على إرسال الصور الثابتة باللونين الاسود والابيض عن بعد في منتصف القرن التاسع عشر، وتطور هذا الاختراع حتى استطاع الألماني (دي كورن) من اختراع الفوتوتلغرافيا عام 1905,، وجاء بعده الفرنسي ( ادوارد بلين ) الذي طور الاختراع الاول واطلق عليه اسم البيلنوغراف عام 1907, واستمرت هذه التجارب بالتطور مستخدمة وسائل ميكانيكية اولاً ثم كهربائية ، حتى توصل كل من الانكليزي( جون بيارد) والامريكي ( س. ف. جنكيس) إلى وسيلة ارسال تستعمل فيها اسطوانة دورانية مثقوبة عام 1923.ويرتبط اختراع وظهور التلفزيون باسم العالم البريطاني ( جون بيرد) الذي استطاع عام 1924 من نقل صورة باهتة لصليب صغير عن طريق اجهزته التجريبية إلى شاشة صغيرة معلقة على الحائط.. وبعد ذلك بثلاث سنوات بدا هذا العالم تجاربه على التلفزيون الملون ، كما اجريت عدة تجارب لنقل الصور سلكياً ، نجح من خلالها الباحثون من ارسال صورة تلفزيونية عبر دائرة مغلقة من واشنطن إلى نيويورك عام 1927 ( ).وقد تكللت التجارب التي اجريت خلال الثلاثينات من القرن العشرين بالنجاح ، حتى بدأ مركز اليكساندر بلاس البريطاني بالبث التلفزيوني لمدة ساعتين يومياً عام 1936.



قسم شؤون المعارف يقيم ندوة علمية حول جهود علماء البصرة في نشر الحديث
قسم الشؤون الفكرية يختتم برنامجاً ثقافياً لوفدٍ من جامعة البصرة
جامعة الكفيل تعقد ورشة عمل عن إجراءات عمل اللجان الامتحانيّة
قسم التطوير يُقيم دورة أخلاقيّات المهنة ضمن برنامج تأهيل المنتسبين الجدد