المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الاحياء
عدد المواضيع في هذا القسم 10456 موضوعاً
النبات
الحيوان
الأحياء المجهرية
علم الأمراض
التقانة الإحيائية
التقنية الحياتية النانوية
علم الأجنة
الأحياء الجزيئي
علم وظائف الأعضاء
المضادات الحيوية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


الميكروبات غير القابلة للزرع Unculturable Microorganisms  
  
1842   02:01 صباحاً   التاريخ: 1-9-2020
المؤلف : د.زهرة محمود الخفاجي
الكتاب أو المصدر : موسوعة الحياة
الجزء والصفحة :
القسم : علم الاحياء / الأحياء المجهرية / البكتيريا /

الميكروبات غير القابلة للزرع Unculturable Microorganisms

 

الاحياء التي لا تستطيع النمو على الاوساط المختبرية اي خارج الانظمة الحية In vitro ، وهذا يمكن ان يؤدي الى عدم معرفة دورها في النظام البيئي او توليد الامراض . فالبكتريا المزروعة في المختبرات لا تشكل الا حوالي 1% من البكتريا الموجودة على الارض ، والمعروف اليوم ان هناك حوالي اكثر من 60 شعبة من البكتريا حوالي نصفها غير قابلة للزرع ، وهذا يعود الى عدة اسباب منها : قلة شيوع هذه الاحياء ، او بطيء نموها ، او قد تكون متشابهة مظهريا مع غيرها لذا لا يمكن تمييزها وكذلك تداخلها مع غيرها في الفحوص الكيماوية – الحيوية ، وقد تكون الاحياء ذات متطلبات خاصة أي انها تحتاج الى متطلبات غذائية خاصة ، فضلا عن تدخل ظروف اخرى مثل الارقام الهيدروجينية ودرجات الحرارة المستعملة في الحضن ومستوى الاوكسجين في البيئة المحيطة ، والمنافسة مع الاحياء الاخرى ، اذ يمكن قتلها بالبكتريوسينات او المواد الاخرى القاتلة التي تنتجها الاحياء المرافقة من الاحياء سريعة النمو ، وربما احتاجت هذه الاحياء الى Cross Feeding او تعاون ايضي من احياء اخرى كما يحدث في تعاون مكونات بواديء اللبن ، او ان البكتريا تحتاج الى Cytokines مثل Bacterial Cytokines من احياء اخرى ، او الحاجـــــــــــــة الى انزيمات خاصة مثل حاجة Bacillus subtilis الى EC 2.7.11.1) Serine/Threonine Protein Kinase) للانبات .
وفضلا عن ما ذكر فان جزيئات الاشارة الموجودة في البيئة التي تشجع نمو الاحياء المجهرية لا توجد في الاوساط الزرعية المختبرية ، لذلك تدخل البكتريا مثلا حالة الايض المنخفض وتبقى حية ولكن لا تنمو ولا تكون المستعمرات . وقد تظافرت الجهود لحل هذا الوضع ومنها استعمال اوساط غنية او اغناء النماذج لابعاد الاحياء المنافسة ، واطالة مدة الحضن للسماح للاحياء بطيئة النمو مثل اطالة مدة الحضن الى 24 اسبوع . وكذلك استعمال طرق الزراعة المرافقة Co-Culture أي استعمال سلالات مساعدة Helper Strains تفرز مواد تحفز نمو الاحياء الاخرى حتى في غيابها أي يمكن استعمال راشح نمو الاحياء المساعدة في تركيبة الاوساط للاحياء غير القابلة للزرع كما في استعمال الاوساط المكيفة Conditional Media .

وقد تكون الحالة ناتجة عن نقص جزيئات الاشارة مثل cAMP او Acyl Homoserine او Lactones ، فاضافة 10 مايكرومول من cAMP الى الوسط الغذائي سمح لعدد كبير من البكتريا البحرية بالنمو .
والمحاولات الاخرى هو استعمال المصادر الطبيعية في بيئة الاحياء المجهرية في تحضير الاوساط الغذائية أي محاكاة بيئتها مثل استعمال ماء البحر المعقم بالترشيح ، او استعمال التربة المغطاة باغشية ناضحة لتنمية الاحياء 
عليها . اما البكتريا التي تتطفل داخل الخلايا حقيقية النواة فيمكن محاكاتها من حيث المحاليل المنظمة المستعملة و الارقام الهيدروجينية . وفي حالة فشل كل هذه المحاولات عندها يمكن اللجوء الى الطرق الجزيئية التي لا تحتاج الى الزراعة .

 




علم الأحياء المجهرية هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة من حيث الحجم والتي لا يمكن مشاهدتها بالعين المجرَّدة. اذ يتعامل مع الأشكال المجهرية من حيث طرق تكاثرها، ووظائف أجزائها ومكوناتها المختلفة، دورها في الطبيعة، والعلاقة المفيدة أو الضارة مع الكائنات الحية - ومنها الإنسان بشكل خاص - كما يدرس استعمالات هذه الكائنات في الصناعة والعلم. وتنقسم هذه الكائنات الدقيقة إلى: بكتيريا وفيروسات وفطريات وطفيليات.



يقوم علم الأحياء الجزيئي بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء وبشكل خاص مع علم الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. يهتم علم الاحياء الجزيئي بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا (DNA) والرنا (RNA) وعملية تصنيع البروتينات إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.



علم الوراثة هو أحد فروع علوم الحياة الحديثة الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف في صفات الأجيال المتعاقبة من الأفراد التي ترتبط فيما بينها بصلة عضوية معينة كما يبحث فيما يؤدي اليه تلك الأسباب من نتائج مع إعطاء تفسير للمسببات ونتائجها. وعلى هذا الأساس فإن دراسة هذا العلم تتطلب الماماً واسعاً وقاعدة راسخة عميقة في شتى مجالات علوم الحياة كعلم الخلية وعلم الهيأة وعلم الأجنة وعلم البيئة والتصنيف والزراعة والطب وعلم البكتريا.