1ـ إن إعادة تأهيل الأطفال أمر غير ممكن إلا بإيجاد تغييرات أساسية وعميقة في علاقات الطفل. يجب ان تكون علاقة الطفل مع الأشخاص أو الأشياء تحت المراقبة.

2ـ ما دامت الأسرة ـ أي الحضن الأساس لتربية الطفل ـ غير صالحة، فلا يمكن إصلاح الطفل. وعلى الوالدين ان يصلحا انفسهما، ثم أطفالهما.

3ـ إن تغيير الفرد عن العادات والاساليب التي اعتاد عليها أمر غير سهل، لذلك فهو يتطلب صبراً ومثابرة ومقاومة.

4ـ إذا صلُح الطفل فلا تكِلوه الى نفسه؛ لأنه قد يعود الى سيرته الأولى من جديد.

5ـ أفهموا الطفل حالته ووضعه غير المناسب، واقنعوه ان يسعى لإصلاح نفسه.

6ـ عند اصلاحكم للطفل لا تضغطوا عليه الى درجة تنسيه طفولته، فلا بد للطفل خلال مرحلة طفولته من اللعب وبعض الأعمال الفوضوية والأذية.

7ـ لا تتوقعوا ان يكون أبناؤكم ملائكة خلال تأهيلهم؛ لأن ذلك لن يتحقق كما تريدون بشكل كامل. ورغم ذلك ابذلوا كلما بوسعكم لإعدادهم .

مواضيع ذات صلة

مفهوم الجهاد الأكبر

الضمير والعقل

عن فطرة (وجود الله)

الفرق بين العقل والعاطفة

شخصية المنحرف

ماذا يعني التبجّح والتفاخر؟

المشكلات المدرسية / الغيرة

مفهوم الضغوط

ماهية الرياء

ماهية الكسل

متى يبدأ التلكؤ في الكلام؟

الحرية والانتخاب