

النحو

اقسام الكلام

الكلام وما يتالف منه

الجمل وانواعها

اقسام الفعل وعلاماته

المعرب والمبني

أنواع الإعراب

علامات الاسم

الأسماء الستة

النكرة والمعرفة

الأفعال الخمسة

المثنى

جمع المذكر السالم

جمع المؤنث السالم

العلم

الضمائر

اسم الإشارة

الاسم الموصول

المعرف بـ (ال)

المبتدا والخبر

كان وأخواتها

المشبهات بـ(ليس)

كاد واخواتها (أفعال المقاربة)

إن وأخواتها

لا النافية للجنس

ظن وأخواتها

الافعال الناصبة لثلاثة مفاعيل

الأفعال الناصبة لمفعولين

الفاعل

نائب الفاعل

تعدي الفعل ولزومه

العامل والمعمول واشتغالهما

التنازع والاشتغال

المفعول المطلق

المفعول فيه

المفعول لأجله

المفعول به

المفعول معه

الاستثناء

الحال

التمييز

الحروف وأنواعها

الإضافة

المصدر وانواعه

اسم الفاعل

اسم المفعول

صيغة المبالغة

الصفة المشبهة بالفعل

اسم التفضيل

التعجب

أفعال المدح والذم

النعت (الصفة)

التوكيد

العطف

البدل

النداء

الاستفهام

الاستغاثة

الندبة

الترخيم

الاختصاص

الإغراء والتحذير

أسماء الأفعال وأسماء الأصوات

نون التوكيد

الممنوع من الصرف

الفعل المضارع وأحواله

القسم

أدوات الجزم

العدد

الحكاية

الشرط وجوابه


الصرف

موضوع علم الصرف وميدانه

تعريف علم الصرف

بين الصرف والنحو

فائدة علم الصرف

الميزان الصرفي

الفعل المجرد وأبوابه

الفعل المزيد وأبوابه

أحرف الزيادة ومعانيها (معاني صيغ الزيادة)

اسناد الفعل الى الضمائر

توكيد الفعل

تصريف الاسماء

الفعل المبني للمجهول

المقصور والممدود والمنقوص

جمع التكسير

المصادر وابنيتها

اسم الفاعل

صيغة المبالغة

اسم المفعول

الصفة المشبهة

اسم التفضيل

اسما الزمان والمكان

اسم المرة

اسم الآلة

اسم الهيئة

المصدر الميمي

النسب

التصغير

الابدال

الاعلال

الفعل الصحيح والمعتل

الفعل الجامد والمتصرف

الإمالة

الوقف

الادغام

القلب المكاني

الحذف


المدارس النحوية

النحو ونشأته

دوافع نشأة النحو العربي

اراء حول النحو العربي واصالته

النحو العربي و واضعه

أوائل النحويين


المدرسة البصرية

بيئة البصرة ومراكز الثقافة فيها

نشأة النحو في البصرة وطابعه

أهم نحاة المدرسة البصرية


جهود علماء المدرسة البصرية

كتاب سيبويه

جهود الخليل بن احمد الفراهيدي

كتاب المقتضب - للمبرد


المدرسة الكوفية

بيئة الكوفة ومراكز الثقافة فيها

نشأة النحو في الكوفة وطابعه

أهم نحاة المدرسة الكوفية


جهود علماء المدرسة الكوفية

جهود الكسائي

الفراء وكتاب (معاني القرآن)


الخلاف بين البصريين والكوفيين

الخلاف اسبابه ونتائجه

الخلاف في المصطلح

الخلاف في المنهج

الخلاف في المسائل النحوية


المدرسة البغدادية

بيئة بغداد ومراكز الثقافة فيها

نشأة النحو في بغداد وطابعه

أهم نحاة المدرسة البغدادية


جهود علماء المدرسة البغدادية

المفصل للزمخشري

شرح الرضي على الكافية

جهود الزجاجي

جهود السيرافي

جهود ابن جني

جهود ابو البركات ابن الانباري


المدرسة المصرية

بيئة مصر ومراكز الثقافة فيها

نشأة النحو المصري وطابعه

أهم نحاة المدرسة المصرية


جهود علماء المدرسة المصرية

كتاب شرح الاشموني على الفية ابن مالك

جهود ابن هشام الانصاري

جهود السيوطي

شرح ابن عقيل لالفية ابن مالك


المدرسة الاندلسية

بيئة الاندلس ومراكز الثقافة فيها

نشأة النحو في الاندلس وطابعه

أهم نحاة المدرسة الاندلسية


جهود علماء المدرسة الاندلسية

كتاب الرد على النحاة

جهود ابن مالك


اللغة العربية

لمحة عامة عن اللغة العربية

العربية الشمالية (العربية البائدة والعربية الباقية)

العربية الجنوبية (العربية اليمنية)

اللغة المشتركة (الفصحى)


فقه اللغة

مصطلح فقه اللغة ومفهومه

اهداف فقه اللغة وموضوعاته

بين فقه اللغة وعلم اللغة


جهود القدامى والمحدثين ومؤلفاتهم في فقه اللغة

جهود القدامى

جهود المحدثين


اللغة ونظريات نشأتها

حول اللغة ونظريات نشأتها

نظرية التوقيف والإلهام

نظرية التواضع والاصطلاح

نظرية التوفيق بين التوقيف والاصطلاح

نظرية محاكات أصوات الطبيعة

نظرية الغريزة والانفعال

نظرية محاكات الاصوات معانيها

نظرية الاستجابة الصوتية للحركات العضلية


نظريات تقسيم اللغات

تقسيم ماكس مولر

تقسيم شليجل


فصائل اللغات الجزرية (السامية - الحامية)

لمحة تاريخية عن اللغات الجزرية

موطن الساميين الاول

خصائص اللغات الجزرية المشتركة

اوجه الاختلاف في اللغات الجزرية


تقسيم اللغات السامية (المشجر السامي)

اللغات الشرقية

اللغات الغربية


اللهجات العربية

معنى اللهجة

اهمية دراسة اللهجات العربية

أشهر اللهجات العربية وخصائصها

كيف تتكون اللهجات

اللهجات الشاذة والقابها


خصائص اللغة العربية

الترادف

الاشتراك اللفظي

التضاد


الاشتقاق

مقدمة حول الاشتقاق

الاشتقاق الصغير

الاشتقاق الكبير

الاشتقاق الاكبر

اشتقاق الكبار - النحت

التعرب - الدخيل

الإعراب

مناسبة الحروف لمعانيها

صيغ اوزان العربية


الخط العربي

الخط العربي وأصله، اعجامه

الكتابة قبل الاسلام

الكتابة بعد الاسلام

عيوب الخط العربي ومحاولات اصلاحه


أصوات اللغة العربية

الأصوات اللغوية

جهود العرب القدامى في علم الصوت

اعضاء الجهاز النطقي

مخارج الاصوات العربية

صفات الاصوات العربية


المعاجم العربية


علم اللغة

مدخل إلى علم اللغة

ماهية علم اللغة

الجهود اللغوية عند العرب

الجهود اللغوية عند غير العرب


مناهج البحث في اللغة

المنهج الوصفي

المنهج التوليدي

المنهج النحوي

المنهج الصرفي

منهج الدلالة

منهج الدراسات الانسانية

منهج التشكيل الصوتي


علم اللغة والعلوم الأخرى

علم اللغة وعلم النفس

علم اللغة وعلم الاجتماع

علم اللغة والانثروبولوجيا

علم اللغة و الجغرافية


مستويات علم اللغة

المستوى الصوتي

المستوى الصرفي

المستوى الدلالي

المستوى النحوي

وظيفة اللغة

اللغة والكتابة

اللغة والكلام


تكون اللغات الانسانية

اللغة واللغات

اللهجات

اللغات المشتركة

القرابة اللغوية

احتكاك اللغات

قضايا لغوية أخرى


علم الدلالة

ماهية علم الدلالة وتعريفه

نشأة علم الدلالة

مفهوم الدلالة


جهود القدامى في الدراسات الدلالية

جهود الجاحظ

جهود الجرجاني

جهود الآمدي

جهود اخرى

جهود ابن جني

مقدمة حول جهود العرب


التطور الدلالي

ماهية التطور الدلالي

اسباب التطور الدلالي

تخصيص الدلالة

تعميم الدلالة

انتقال الدلالة

رقي الدلالة

انحطاط الدلالة

اسباب التغير الدلالي

التحول نحو المعاني المتضادة

الدال و المدلول

الدلالة والمجاز

تحليل المعنى


المشكلات الدلالية

ماهية المشكلات الدلالية

التضاد

المشترك اللفظي

غموض المعنى

تغير المعنى

قضايا دلالية اخرى


نظريات علم الدلالة الحديثة

نظرية السياق

نظرية الحقول الدلالية

النظرية التصورية

النظرية التحليلية

نظريات اخرى

النظرية الاشارية

مقدمة حول النظريات الدلالية

موضوعات أخرى
تخفيف المشدود في القوافي
المؤلف:
ابن السّراج النحوي
المصدر:
الأصول في النحو
الجزء والصفحة:
ج3، ص: 448-449
2026-01-06
43
تخفيف المشدود في القوافي:
يجوز تخفيف كل مشدد في قافية لان الذي بقي يدل على أنه قد حذف منه(1) مثله لأن المشدود حرفان وإنما اقتطعته القافية لأن الوزن قد تم فمن ذلك قوله:
أصحوت اليوم أم شاقتك هر(2)
ومثله:
حتى اذا ما لم أجد غير الشري كنت امرأ من مالك بن جعفر(3)
لا بد من تخفيف ياء الشرى ومثل هذا:
قتلت علباء وهند الجملي وابنا لصوحان على دين علي (4)
وقد ذكرنا في القوافي ما يجوز تحريك الساكن [فيه](5) للقافية فما يجوز في الشعر ولا يكونُ (6) في غيره [فمنه ] (7) أن يكون الاسم على ثلاثة أحرف، مسكن الأوسط، فتحركه بالحركة التي للحرف الأول وذلك أن يكون على «فعل » أو «فعل » أو «فعل» فتحرك للضرورة. قال زهير : ثُمَّ اسْتَمرُّوا وقالوا: إن مشربكم مَاءٌ بِشَرقي سَلْمَى فَيْدُ أَو رَكَكُ(8) وإنما اسم الموضع «رَك» ومثل ذلك قول رؤبة : هاجَكَ مِنْ أَرْوَى كمنهاض الفَكَكْ(9) وإنما هو «الفَكُ» يقالُ : فَكَّهُ، يفكه، فكا، وقال آخر : يَلْعَجُ الجِلَدَا (10) .. يريد الجلد، فحرك اللام لإتباع ما قبلها، وقد فَعَل رؤبةُ ما هو أَشدُّ مِنْ هَذا قال: وَلَمْ يضعها بينَ فِرْكٍ وَعَشَق (11) يريدُ : عشق، فكانَ حكمُ هَذا في الضرورة أن يقول: عِشق ولكنه كره الجمع بين كسرتين، لأنَّ هذا عَزيزٌ في الأسماء. فلو قال: «الجلد» كما قال رؤبة، لكان حسناً، كما يفعلون بالجمع بالتاء في غير الضرورة فيقولون في المضموم والمكسور: ظُلمةً وظُلُماتٌ، كَسْرَةٌ وكسرات، وإن شاءوا فتحوا لتوالي الكسرات والضمات.
____________________
(1) في الأصل (عنده) والتصحيح من ب.
(2) صدر بيت لطرفة بن العبد وعجزه :
ومِنَ الحُب جنون مُسْتَعر وصحوت : تركت الصبا والباطل شاقتك هاجت شوقك، وهو اسم امرأة والمستعر: الملتهب. وانظر: شرح السيرافي 1/215والتمام في تفسير أشعار هذيل 218 والكام للمبرد 701 والخصائص 2/228والأشباه والنظائر 1/159والديوان / 68:45 .
(3) الشاهد فيه الشرى» فقد خفف ياء الشرى وحذف الراء الثانية منه، ولم ينس هذا القائل معين. وانظر: المحتسب 2/77والموشح / 96 وتوجيه إعراب أبيات ملغزة الإعراء للفارقي / 155 .
(4) الشاهد فيه تخفيف ياء الجملي وبنو جمل بطن منهم هند الجملي الذي قتل الإمام علي يوم الجمل. وإياه على الشاعر عمرو بن يثربي الضبي، فأسره عم ابن ياسر فجاءوا به إلى علي فأمر بقتله ولم يُقتل أسير غيره فقيل له في ذلك فقال إنه زعم أنه قتله على دين علي ودين علي دين محمد (ص)، وينو صوحان : بني عبد القيس .
وانظر: الاشتقاق 2/413واللسان 13 / 131 (جمل).
(5) زيادة من (ب).
(6) في «ب» ولا يجوز.
(7) زيادة من «ب».
(8) مر تفسير هذا الشاهد / 407 من هذا الجزء .
(9) مر تفسير هذا أيضاً / 406 من هذا الجزء.
(10) الشاهد فيه تحريك اللام لاتباع ما قبلها، والبيت بتمامه : إذا تأوبَ نُوحٌ قَامَتَا مَعَهُ ضَرْباً أليماً بَسَبْتٍ يَلْعَجُ الجلدا وهو لعبد مناف بن ربع الهذلي . وروي : إذا تجرد .. وكذلك يروي : إذا تجاوب .. نوح: أي: نساء ينحن قياماً والنوح النساء القيام، وقوله: يلعج: يخرق الجلد ويقال: وجدت لاعج الحزن أي حرقته ووجدت في جلدي لعجاً، أي: حرقة والسبت الجلد المدبوغ يتخذ منه النعال . وانظر المنصف 2/308والنوادر / 30 والجمهرة 2/103وشرح السيرافي 508 والتهذيب 1/276والخزانة 3/174والكامل / 742 والاقتضاب للبطليوسي / 273 والخصائص 4/333
(11) مر تفسير هذا الشاهد / 407 من هذا الجزء.
الاكثر قراءة في موضوعات أخرى
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية

قسم الشؤون الفكرية يصدر كتاباً يوثق تاريخ السدانة في العتبة العباسية المقدسة
"المهمة".. إصدار قصصي يوثّق القصص الفائزة في مسابقة فتوى الدفاع المقدسة للقصة القصيرة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)