النحو
اقسام الكلام
الكلام وما يتالف منه
الجمل وانواعها
اقسام الفعل وعلاماته
المعرب والمبني
أنواع الإعراب
علامات الاسم
الأسماء الستة
النكرة والمعرفة
الأفعال الخمسة
المثنى
جمع المذكر السالم
جمع المؤنث السالم
العلم
الضمائر
اسم الإشارة
الاسم الموصول
المعرف بـ (ال)
المبتدا والخبر
كان وأخواتها
المشبهات بـ(ليس)
كاد واخواتها (أفعال المقاربة)
إن وأخواتها
لا النافية للجنس
ظن وأخواتها
الافعال الناصبة لثلاثة مفاعيل
الأفعال الناصبة لمفعولين
الفاعل
نائب الفاعل
تعدي الفعل ولزومه
العامل والمعمول واشتغالهما
التنازع والاشتغال
المفعول المطلق
المفعول فيه
المفعول لأجله
المفعول به
المفعول معه
الاستثناء
الحال
التمييز
الحروف وأنواعها
الإضافة
المصدر وانواعه
اسم الفاعل
اسم المفعول
صيغة المبالغة
الصفة المشبهة بالفعل
اسم التفضيل
التعجب
أفعال المدح والذم
النعت (الصفة)
التوكيد
العطف
البدل
النداء
الاستفهام
الاستغاثة
الندبة
الترخيم
الاختصاص
الإغراء والتحذير
أسماء الأفعال وأسماء الأصوات
نون التوكيد
الممنوع من الصرف
الفعل المضارع وأحواله
القسم
أدوات الجزم
العدد
الحكاية
الشرط وجوابه
الصرف
موضوع علم الصرف وميدانه
تعريف علم الصرف
بين الصرف والنحو
فائدة علم الصرف
الميزان الصرفي
الفعل المجرد وأبوابه
الفعل المزيد وأبوابه
أحرف الزيادة ومعانيها (معاني صيغ الزيادة)
اسناد الفعل الى الضمائر
توكيد الفعل
تصريف الاسماء
الفعل المبني للمجهول
المقصور والممدود والمنقوص
جمع التكسير
المصادر وابنيتها
اسم الفاعل
صيغة المبالغة
اسم المفعول
الصفة المشبهة
اسم التفضيل
اسما الزمان والمكان
اسم المرة
اسم الآلة
اسم الهيئة
المصدر الميمي
النسب
التصغير
الابدال
الاعلال
الفعل الصحيح والمعتل
الفعل الجامد والمتصرف
الإمالة
الوقف
الادغام
القلب المكاني
الحذف
المدارس النحوية
النحو ونشأته
دوافع نشأة النحو العربي
اراء حول النحو العربي واصالته
النحو العربي و واضعه
أوائل النحويين
المدرسة البصرية
بيئة البصرة ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في البصرة وطابعه
أهم نحاة المدرسة البصرية
جهود علماء المدرسة البصرية
كتاب سيبويه
جهود الخليل بن احمد الفراهيدي
كتاب المقتضب - للمبرد
المدرسة الكوفية
بيئة الكوفة ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في الكوفة وطابعه
أهم نحاة المدرسة الكوفية
جهود علماء المدرسة الكوفية
جهود الكسائي
الفراء وكتاب (معاني القرآن)
الخلاف بين البصريين والكوفيين
الخلاف اسبابه ونتائجه
الخلاف في المصطلح
الخلاف في المنهج
الخلاف في المسائل النحوية
المدرسة البغدادية
بيئة بغداد ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في بغداد وطابعه
أهم نحاة المدرسة البغدادية
جهود علماء المدرسة البغدادية
المفصل للزمخشري
شرح الرضي على الكافية
جهود الزجاجي
جهود السيرافي
جهود ابن جني
جهود ابو البركات ابن الانباري
المدرسة المصرية
بيئة مصر ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو المصري وطابعه
أهم نحاة المدرسة المصرية
جهود علماء المدرسة المصرية
كتاب شرح الاشموني على الفية ابن مالك
جهود ابن هشام الانصاري
جهود السيوطي
شرح ابن عقيل لالفية ابن مالك
المدرسة الاندلسية
بيئة الاندلس ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في الاندلس وطابعه
أهم نحاة المدرسة الاندلسية
جهود علماء المدرسة الاندلسية
كتاب الرد على النحاة
جهود ابن مالك
اللغة العربية
لمحة عامة عن اللغة العربية
العربية الشمالية (العربية البائدة والعربية الباقية)
العربية الجنوبية (العربية اليمنية)
اللغة المشتركة (الفصحى)
فقه اللغة
مصطلح فقه اللغة ومفهومه
اهداف فقه اللغة وموضوعاته
بين فقه اللغة وعلم اللغة
جهود القدامى والمحدثين ومؤلفاتهم في فقه اللغة
جهود القدامى
جهود المحدثين
اللغة ونظريات نشأتها
حول اللغة ونظريات نشأتها
نظرية التوقيف والإلهام
نظرية التواضع والاصطلاح
نظرية التوفيق بين التوقيف والاصطلاح
نظرية محاكات أصوات الطبيعة
نظرية الغريزة والانفعال
نظرية محاكات الاصوات معانيها
نظرية الاستجابة الصوتية للحركات العضلية
نظريات تقسيم اللغات
تقسيم ماكس مولر
تقسيم شليجل
فصائل اللغات الجزرية (السامية - الحامية)
لمحة تاريخية عن اللغات الجزرية
موطن الساميين الاول
خصائص اللغات الجزرية المشتركة
اوجه الاختلاف في اللغات الجزرية
تقسيم اللغات السامية (المشجر السامي)
اللغات الشرقية
اللغات الغربية
اللهجات العربية
معنى اللهجة
اهمية دراسة اللهجات العربية
أشهر اللهجات العربية وخصائصها
كيف تتكون اللهجات
اللهجات الشاذة والقابها
خصائص اللغة العربية
الترادف
الاشتراك اللفظي
التضاد
الاشتقاق
مقدمة حول الاشتقاق
الاشتقاق الصغير
الاشتقاق الكبير
الاشتقاق الاكبر
اشتقاق الكبار - النحت
التعرب - الدخيل
الإعراب
مناسبة الحروف لمعانيها
صيغ اوزان العربية
الخط العربي
الخط العربي وأصله، اعجامه
الكتابة قبل الاسلام
الكتابة بعد الاسلام
عيوب الخط العربي ومحاولات اصلاحه
أصوات اللغة العربية
الأصوات اللغوية
جهود العرب القدامى في علم الصوت
اعضاء الجهاز النطقي
مخارج الاصوات العربية
صفات الاصوات العربية
المعاجم العربية
علم اللغة
مدخل إلى علم اللغة
ماهية علم اللغة
الجهود اللغوية عند العرب
الجهود اللغوية عند غير العرب
مناهج البحث في اللغة
المنهج الوصفي
المنهج التوليدي
المنهج النحوي
المنهج الصرفي
منهج الدلالة
منهج الدراسات الانسانية
منهج التشكيل الصوتي
علم اللغة والعلوم الأخرى
علم اللغة وعلم النفس
علم اللغة وعلم الاجتماع
علم اللغة والانثروبولوجيا
علم اللغة و الجغرافية
مستويات علم اللغة
المستوى الصوتي
المستوى الصرفي
المستوى الدلالي
المستوى النحوي
وظيفة اللغة
اللغة والكتابة
اللغة والكلام
تكون اللغات الانسانية
اللغة واللغات
اللهجات
اللغات المشتركة
القرابة اللغوية
احتكاك اللغات
قضايا لغوية أخرى
علم الدلالة
ماهية علم الدلالة وتعريفه
نشأة علم الدلالة
مفهوم الدلالة
جهود القدامى في الدراسات الدلالية
جهود الجاحظ
جهود الجرجاني
جهود الآمدي
جهود اخرى
جهود ابن جني
مقدمة حول جهود العرب
التطور الدلالي
ماهية التطور الدلالي
اسباب التطور الدلالي
تخصيص الدلالة
تعميم الدلالة
انتقال الدلالة
رقي الدلالة
انحطاط الدلالة
اسباب التغير الدلالي
التحول نحو المعاني المتضادة
الدال و المدلول
الدلالة والمجاز
تحليل المعنى
المشكلات الدلالية
ماهية المشكلات الدلالية
التضاد
المشترك اللفظي
غموض المعنى
تغير المعنى
قضايا دلالية اخرى
نظريات علم الدلالة الحديثة
نظرية السياق
نظرية الحقول الدلالية
النظرية التصورية
النظرية التحليلية
نظريات اخرى
النظرية الاشارية
مقدمة حول النظريات الدلالية
موضوعات أخرى
فَعَلْتُ، وأَفْعَلتُ
المؤلف:
ابن السّراج النحوي
المصدر:
الأصول في النحو
الجزء والصفحة:
ج3، ص:124-129
2025-07-21
79
فَعَلْتُ، وأَفْعَلتُ
باب افتراق: فَعَلْتُ، وأَفْعَلتُ تقول: دخل، وأدخله غيرُهُ، وخافَ وأَخفته، وجال، وأجلته، ومكت، وأمكثته، وفَرِحَ (1)، وأفرحته، وفَرَّحْتُهُ، يشتركان. ومِنَ العرب مَنْ يقول: أملحته (2) والكثيرُ، مَلْحتهُ، وَظَرُفَ، وَظَرَّفْتُهُ، ولا يستنكر «أَفعلتُ» [فيها ] (3) فأما : طَرَدتَهُ: فَنَحيته وأطردته جعلته طريداً، وطلعت: بدوتُ، وأطلعت (4) هَجَمتُ، وشرقتِ الشمسُ بدَتْ، وأشرقت أضاءت: وأسرع (ه): عَجِل كَثَقُلَ، كأَنهُ ،غَريزةٌ، كَخَفَّف، وقالوا: فتن الرجل، وفتنته ، وحَزِنَ وَحَزَنْتُهُ، لم يرد أن يقول : جَعَلْتُه حزيناً (6)، ولكن جعلت فيه حزناً، مثل كَحَلْتُهُ، جَعلتُ فيهِ كُحلا، وإذا أردت ذلك قلت: أحزنته وأفتنته، ومثلهُ: شَيّرَ (7) الرجلُ وشَتَرْتُ عينه، فإذا أردت تغير شتر الرجل قلت: أشترته وعورت عينه وعرتها وبعضهم يقول : سودت وسدتها من السواد وقد اختلفوا في هذا البيت لنصيب(8) فقال بعضهم سودت فلم أملك سوادي وتحته قميص من القوهي بيض بنائقه(9) وقال بعضهم : سدت يريد فعلت وجملة هذا أنك إذا أردت تغيير فعل قلت أفعل فقط وقالوا عورت عينه مثل فرحته وسودته ومثل فتنته جبرت يده وجبرتها وركضت الدابة وركضتها ونزحت الركية(10) ونزحتها وسارت الدابة وسرتها ورجس(11) الرجل ورجسته ونقص الدرهم ونقصته وغاض الماء وغضته وقد جاء فعلته اذا أردت أن تجعله مفعلا(12) نحو: فطرته فأفطر وبشرته فأبشر وهو قليل وأما خطأته فإنما أردت: سميته مخطئا مثل فسّقته(13) وزنيته(14) وحييته وسقيته قلت له : حياك الله وسقاك(15) ويا فاسق ويازاني وأففت به قلت له أف (لك)(16) وقالوا : أسقيته في معنى(17) سقيته ودخل أفعل على فعل كدخول فعل عليه . القسم الثاني : مافيه من بنات الثلاثة : وليس على وزن ذوات الاربعة وهو ما أسكن أوله ودخل عليه ألف الوصل وهي تجيءعلى ثمانية أبنية انفعل استفعل افعاللت افعللت افعوعل افعول افعنللت. الاول:انفعل هذا البناء يجيء للمطاوعة نحو: قطعته فانقطع وكسرته فانكسر وقالوا طردته فذهب استغنى به عن انطرد(18) وقد يجيء افتعل في معنى انفعل نحو: غممته فاغتم يجوز فيه انفعل وافتعل. الثاني: افتعل حكم افتعل وبابه أن يكون متعديا وقد يجيء في معنى انفعل في المطاوعة فمتى جاء على معنى المطاوعة فهو غير متعد(19) فاذا قلت شويته فاشتوى فهو على معنى انشوى واذا قلت : اشتويت اللحم أي : أتخذت شواء وشويت مثل أنضجت وكذلك اختبز وخبز واطبخ وطبخ واذبح وذبح فذبح بمنزلة قوله قتله واذبح بمنزلة قوله اتخذ ذبيحة والاجود في افتعل أن يقع متعديا على غير معنى الانفعال وحسبته بمنزلة ضبطته واحتسبه اتخذته حبيسا واصطب الماء بمنزلة استقه(20) تقول اتخذه لنفسك وكذلك أكتل واتزن وقد يجيء على وزنته وكلته فاكتال واتزن(21) وقد يجيءفيما لا يراد به شيء من هذا نحو : افتقر فأما كسب فإنه أصاب واكتسب هو التصرف والطلب والاجتهاد بمنزلة الاضطراب وقد جاء افتعلت على تفعلت قالوا ادخلوا واتلجوا يريدون معنى : تدخلوا وتولجوا وقالوا : قرأت واقترأت وخطف واختطف بمعنى واحد وأما(22) انتزع فهي خطفة كقويلك استلب وأما نزع فإنه تحميلك إياه وان كان على نحو الاستلاب وكذلك قلع واقتلع وجذب واجتذب(23).
الثالث استفعل: وهو طلب الفعل نحو:استنطقته فنطق لأن : استنطق مأخوذ من نطق واستكتمته واستخرجته فخرج واستعطيته طلبت العطية ومثله استعتبت(24) واستفهمت وهو متعد وفعل المطاوع يجيء على فعل إن كان الماضي على فعل بلا زيادة وان كان الماضي على أفعل كان فعل المطاوع على أفعل نحو(25) استنطقته فنطق لانه اسنطقته مأخوذ من نطق فإن قلت استفتيته قلت: فأفتى لأن الماضي أفتى ومنه أخذ استفتى وكذلك: استخبرته فأخبر لأنك تريد: سألته أن يخبر وكذلك: استعلمته فأعلمني فعلى هذا يجري هذا فأفهمه وقالوا:
استحقه طلب حقه واستخفه طلب خفته واستعجل : مر طالبا ذاك من نفسه ويجيء : استفعلت أيضا على معنى: أصابه الفعل أي: أصبت كذا نحو : استجدته : أصبته جيدا واستكرمته أصبته كريما واستعظمته أصبته عظيما وقد جاء في التحول من حال الى حال نحو(26) استنوق الجمل واستتيست الشاة وقد جاء استفعل في معنى تفعل قالوا: تعظم واستعظم وتكبر واستكبر وتيقنت واستيقنت وتثبت واستثبت وقد جاء على معنى أفعل وفعل وذلك نحو: استخلف لأهله كما تقول أخلف لأهله(27) واستعليته بمعنى علوته . الرابع افعاللك: يجيء هذا الضرب في الالوان نحو : احماررت احمرارا واشهاب(28) اشهيبابا وكذلك جميع هذا الضرب وقد مضى ذكره وتجيء أشياء(29) مستعملة بالزيادة فقط نحو: اقطار النبت وأقطر(30) وارعوت واشمأززت قد ذكره سيبويه في الرباعي(31) وان(32) كان مهموزا فليس هذا موضعه وهو ثلاثي .
الخامس: افتعللت: وهو مقصور من افعاللك نحو: احمررت وما أشبهه ويجيء الشيء مستعملا بالزيادة فقط(33) .
السادس: افعوعل: قال الخليل: كأنهم يريدون به المبالغة(34) والتوكيد وذلك خشن واخشوشن واعشوبت الارض واحلولى وربما بني عليه الفعل فلم يفارقه نحو: اعروريت الفلو اذا ركبته بغير سرج .
السابع افعول : نحو: اجلوّذ(35) واعلوّط(36) كذا قال سيبويه(37) وقالوا: الاعلواط(38): ركوب العنق والتقحم على الشيء .
الثامن افعتلل: نحو اسحنكك(39) ومعناه اسود فهو بمنزلة اذلولى(40) اذا(41) اريد به الالحاق باحرنجم واقعنس مثله.
________________
(1) وفرح ساقط من (ب).
(2) في الكتاب 2/233 وسمعنا من العرب من يقول: أملحته كما تقول: أفزعته
(3) أضفت كلمة «فيه» لإيضاح المعنى.
(4) يقال : أطلعت عليهم أي هجمت عليهم.
(5) قال سيبويه 2/134وأما سرع وبطؤ، فكأنها غريزة كقولك: خف وثقل، ولا تعديهما إلى شيء كما تقول : طولت الأمر وعجلته .
(6) انظر: الكتاب2/234.
(7) شتر جرح.
(8)نسب في الأغاني20/2 إلى سحيم وليس في ديوانه .
(9) من شواهد سيبويه 2/234على سودت» وهو يريد اسوددت من السواد فبناه على «فعلت كما قالوا كهب يكهب، وقهب يقهب من الكهبة والقهبة وهما لونان إلى الغبرة ويروى سدت وهو من فعلت لحقه الاعتلال فحذفت واوه. يقول إن كنت أسود فلم أملك سوادي واجلبه لأنه خلقه فذاتي أبيض وعقلي، وضرب القوهي مثلاً لذلك والقوهي : ضرب من الثياب البيض ينتسب إلى قوهستان. وهو إقليم في ،فارس
وقوهستان معناه في الأصل موضع الجبال والنبائق : جمع نبقة. ونبائق القميص : العُرَى التي تدخل فيها الأزرار ويريد بالقميص الذي تحت سواد
قلبه وخلقه . وانظر: شرح الرماني 4/233 وشرح السيرافي 5/237والأغاني 1/354، والأمالي لأي علي 2/88وذيل الأمالي 127 والخصائص 1/216 وابن يعيش 7/167
(10) الركية : البئر ذات الماء جمعه ركي، وركايا .
(11) رجس : ورجس رجاسة عمل عملاً قبيحاً، والرجس، العمل القبيح.
(12) أضفت كلمة (نحو) لإيضاح المعنى.
(13) فسقته : سميته بالفسق .
(14) زنيته : سميته بالزنا.
15-سقاك ساقط من ب
16-زيادة من ب
17-أضفت كلمة معنى لايضاح المعنى
18-أنظر الكتاب 2/238
19-في ب واذا .
20-قال سيبويه 2/241وأما اصطب الماء فبمنزلة اشتوه كأنه قال : اتخذ لنفسك
21-واتزن : ساقط من ب
22-في ب فأما
23-جذب واجتذب بمعنى واحد
24-استعتبته طلبت اليه العتبى
25-في ب مثل بدلا من نحو
26-نحو : ساقط في ب
27-في الكتاب 2/239وقد يجيء استفعلت على غير هذا المعنى كما جاء تذاءبت وعاقبت تقول : استلأم واستخلف لأهله كما تقول : أخلف لأهله والمعنى واحد وانظر أدب الكاتب /460
28-الشهبة : لون بياض يصرعه سواد في خلاله
29-أشياء: ساقط في ب
30-اقطر: النبات أخذ يجف اذا ولى وأخذ يجف
31- انظر : الكتاب 2/242
32-في ب واذا بدلا من إن .
33-زيادة من ب
34-انظر الكتاب 2/241
35-اجلوذ الاجلواذ المضاء والسرعة في السير وذهاب المطر .
36-اعلوط : تعلق بعنقه وعلاه قال سيبويه 2/241واعلوط اذا جد به السير وعلوطته اذا ركبته بغير سرج وانظر تعريف المازني 1/82
37-انظر الكتاب 2/242
38-انظر: الكتاب 2/243 والمقتضب 1/76-77
39-اسحنكك: الليل: أسود وأظلم
40-اذلولى: أسرع ذل وانقاد
41- زيادة من ب
الاكثر قراءة في موضوعات أخرى
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة

الآخبار الصحية
