1

المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

رأي عام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

اعلام جديد

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الاخبار

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

الاعلام : السمعية والمرئية : فن المقابلة :

فوائد تحديد الأسئلة المطروحة في الحديث الصحفي للمتحدث

المؤلف:  د. عبد الكريم فهد الساري

المصدر:  تكنيك الحديث والمقابلات الصحفية

الجزء والصفحة:  ص 154-155

25-4-2022

1897

من البديهي أنه إذا كان طرف الحديث الأول هو المحرر الذي يقوم بإجرائه فإن طرفه الثاني هو المتحدث نفسه او الشخصية أو مجموعة المتحدثين، أي ذلك الشخص الذي يتوجه إليه المحرر بالسؤال أو مجموعة الأسئلة، لذلك فإن من البديهي أيضاً أن أسئلة الحديث التي تطرح خلال إجراء المقابلة هي ذات أهمية أيضاً لهذ الطرف، كما أن لها دورها ووظيفتها من هذه الزاوية أيضاً، وتمثل الوجه الآخر للدور السابق من ناحية المحرر، ويتضمن هذا الدور:

- تحديد ما يراد الاستفسار عنه وطرحه ومناقشته من موضوعات.

- حصر هذه الموضوعات وتركيزها والعمل على عدم تشتتها مما يسفر عن تشتت الإجابات.

- مساعدة الشخصية في فهم الأسئلة والتعمق فيها والإجابة عليها جميعها وتذكرها.

- توضيح ما يريده القراء من هذه الشخصية على وجه التحديد.

- تقسيم موضوع الحديث إلى نقاط أهمية وموضوعات متفرقة ومن ثم سهولة تقديم الإجابات عليها.

- ترتيب جوانب الأهمية في موضوع الحديث موضوعاً  بعد آخر أو نقطة بعد أخرى.

- إعطاء الشخصية أو الشخصيات الفرصة للتفكير والتوقف عند كل سؤال والبحث عن الإجابة المثالية.

- إن بعضها يقدم معاونة كبيرة للشخصية، أما على سبيل اعتباره مفاتيح للحديث كله، أو لبعض الإجابات، أو لكسر حدة جفاف بعض الموضوعات

- تحدد بدقة وفي وضوح- إذا أحسن صياغتها- نوع الإجابات المطلوبة ونوعية الحديث المطلوب أيضاً وهل يراد التركيز على الأخبار أو الآراء أو هما معا؟ .الخ.

- تعطي الشخصية فرصة الفصل بين الأفكار والقضايا المختلفة تبعاً لترتيبها ونظامها.

- تقدم للمتحدث فرصة التوقف والراحة والتقاط أنفاسه من سؤال لآخر، والاستعداد لسؤال جديد.

- تساعد في التوقف عند سؤال محسد إذا حدث وقطعت المقابلة لسبب من الأسباب، حيث تسهل العودة إليها مرة أخرى.

- كذلك تقدم الأسئلة فائدة لهؤلاء الذين يطلبونها دائماً مكتوبة، أما للعودة إلى الآخرين بشأنها آو لأنهم يريدون أن يأخذوا لفرصة الكاملة للتفكير والإعداد والعودة إلى بعض الكتب أو البيانات آو الإحصائيات. الخ، لأن وقتهم الضيق لا يسمح بالمقابلة، أو لأنهم يريدون الأسئلة مكتوبة لكي يقوموا بالإجابة عليها إجابة مكتوبة أيضاً للحيلولة دون تشويه أو تحريف ما يقدمونه.

EN

تصفح الموقع بالشكل العمودي