المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 12710 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
{افان مات او قتل انقلبتم على اعقابكم}
2024-11-24
العبرة من السابقين
2024-11-24
تدارك الذنوب
2024-11-24
الإصرار على الذنب
2024-11-24
معنى قوله تعالى زين للناس حب الشهوات من النساء
2024-11-24
مسألتان في طلب المغفرة من الله
2024-11-24

الرفق
18/9/2022
طبيعة نمو الطماطم
17-3-2016
حكم الصلاة في ثوب عمله المشرك
2-12-2015
نسب الربحـية ــ دراسة ربحيـة المبيعـات ( القـوة الايـراديـة )
2023-06-25
جبال كايسكيد الجنوبية
2024-10-13
T-shaped
27-4-2019


موقع الجغرافيا بين العلوم  
  
999   01:42 صباحاً   التاريخ: 21/12/2022
المؤلف : محمد احمد السامرائي
الكتاب أو المصدر : فلسفة المكان في الفكر الجغرافي
الجزء والصفحة : ص 57- 59
القسم : الجغرافية / الجغرافية البشرية / جغرافية الفكر الجغرافي /

موقع الجغرافيا بين العلوم:

تعد الفلسفة الوضعية التي اسسها اوغست كونت (Augusta Cote) 1798 -1875 في مفهومه العلمية والتي هي أعلى مراحل العقل والمتمثلة بإنتاج القوانين العلمية. وفي المقدمة تأتي الرياضيات تليها الفيزياء والكيمياء، فعلوم الطبيعة والأحياء، وفي المرتبة الدنيا المعارف الإنسانية والاجتماعية، وهذه الأخيرة في رأي أوغست كونت إذا ما أريد لها أن ترتفع إلى مستوى العلم اليقين ينبغي أن تتمنطق بالقوانين والقواعد على شاكلة العلوم الأرفع منها، من حيث الدقة العلمية للتحول إلى فيزياء اجتماعيةPhysique Sociale)).

إلا أن القوانين الخاصة بالاجتماع البشري أو بالعلوم الإنسانية لم يكن بمقدورها الارتقاء إلى قوانين العلوم الطبيعية، فالإرادة والحرية التي يتمتع بها الإنسان تحد من نجاح عملية تقعيد الأنشطة الاجتماعية الإنسانية. بمعنى آخر أن الاستشراف والتطبيق ميزتي الفيزياء والكيمياء لن يكونا في العلوم الإنسانية. وفي ضوء هذا المفهوم ما هو موقع الجغرافيا بين العلوم؟ لقد حدده دي لابلاش ذلك في قوله إن: "الجغرافيا ليس علما إنسانيا او اجتماعيا بقدر ما هي علم المكان الذي يجمع الإنسان والطبيعة".

إن على الجغرافي إلا يفكر بأية ظاهرة من ظواهر سطح الأرض بذاتها (على نحو مستقل) فـلا يمكن فهمها إلا من خلال تصور موقعها في علاقته بالأماكن الأخرى عن الأرض ). لذا يقول دي لابلاش (Lablache) : أن الجغرافيا هي علم الأمكنة وليس علم البشر وتعتمد الجغرافيا على كثير من العلوم ومن الصعب الفصل بين العلوم المختلفة وعلم الجغرافيا الذي يدخل الآن دورا جديدا من ادوار تاريخية مرت بها. إن كل فرع من فروع الجغرافيا سيستقطب ما يتلائم معه من علوم آخري ويعمل على ربطها بالبيئة. إن علم الجغرافيا لا يمكن أن ينافس وحده كل العلوم، بل إن الجغرافيا يجب أن تكون علما مستقلا له أسلوبه وطريقته ولا يمكن أن يعيش على نتائج العلوم الأخرى.

ويلتقي كثير من الجغرافيين عند نقطة أخرى أكد عليها هتنر وأشار إليها هارتشون وغيره من المولعين ببحث طبيعة الموضوع وهي: إن الجغرافيا من الحقول التي تظهر وحدتها في طريقة دراستها وهذه الطريقة تتمثل في دراسة التباينات المكانية Spatial Variations على سطح الأرض، إن وجهة النظر هذه هي أحدى الصفات التي قد تميز الجغرافيا عن الحقول الأخرى.

فأسلوب الدراسة الجغرافية الحديثة من محاسنه أن يجمع الأفرع المختلفة للجغرافيا ويجعل من الجغرافيا العلم المتفرد له خصائص تميزه عن غيره من بقية العلوم إن الجغرافي مضطر إلى الاستعانة بعلوم عديدة كما أنه بدوره يضيف ببحوثه الخاصة ما يساعد على تقدم المعرفة فهو يتناول الحقائق التي يهيؤها "الجيولوجي" و "المترويولوجي" و "الفيزياوي" و "الانثروبولوجي" ويدرسها في ضوء تأثيرها على مناطق واسعة من الأرض، وتأثيرها على المجتمعات البشرية، فلقد أصبحت الحياة البشرية ممكنه نتيجة تفاعل بين الأرض والمياه والهواء، ولذلك أصبح ايضا توزيع الكتل الأرضية والمائية من أهم مواضيع الدراسات الجغرافية. وبالرغم من أن العلوم المستقلة تقوم بدراسة كل عنصر على حدة في هذا الحقل المعقد، فأن الجغرافيا تقوم بالربط بين دراسات تلك العلوم المستقلة، كما تقوم بتفسير وتنظيم معلوماتها مستخدمة اساليبها في الدراسة الخاصة باللجوء إلى الخرائط والأشكال البيانية. وذلك لغرض اعطاء صورة منظمة لأنواع التضاريس المعقدة وللنشاط البشري المتنوع على سطح هذه الأرض.

لقد وضح كل من ايمانويل كانت (1724 1804) والفرد هتنر. (1942-1859) ورتشارد هارتشون مركز الجغرافيا بوضعها احدى الطرق الثلاث التي يدرس بها الإنسان الحقيقة . فهم يقولون أن هناك ثلاث طرق لدراسة الحقيقة:

1- العلاقة بين الأشياء المتشابهة (العلوم الطبيعية).

2- التطور مع الزمن (التاريخ).

3- الترتيب في المكان (الجغرافيا).

وكان الفيلسوف كانت يعتقد اعتقادا راسخا أن الجغرافيا هي أهم الطرق الثلاث، لأنها تنتج عن اتصال الإنسان الأول والمباشر بالحقيقة المعقدة خارج جسمه.




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .