الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
بين العلم والثقافة ودور الأهل
المؤلف:
الشيخ حسان محمود عبد الله
المصدر:
مشاكل الاسرة بين الشرع والعرف
الجزء والصفحة:
ص222-223
2-9-2016
2133
+
-
20
عندما نتحدث عن العلم وعن دور الأهل في ذلك نتساءل ما هو نوع العلم الذي يجب أن نوجه أبناءنا نحوه؟ ما هو المستوى الذي علينا أن نوجه أبناءنا للوصول إليه ؟
للإجابة على السؤالين نقول إننا يجب أن نبعد أولادنا عن التلقي الببغائي ,ويجب أن لا نجعل اذهان أبنائنا سلة نحشو بها المعلومات من دون إدراك ووعي وتدبر وفهم . ويجب أن نعلم أولادنا أنهم عندما يتعلمون لا يتعلمون أساسا للحصول على الشهادة, بل للحصول على المعرفة وتكوين ثقافتنا الذاتية . الشهادة ليست سوى وثيقة تدل على تجاوز مرحلة ولكنها قطعا لا تدل على استيعاب مرحلة وهذه للأسف مشكلتنا مع التعليم في أيامنا هذه .
وعليه فإننا يجب ان لا نوقف أولادنا في تكوين ثقافتهم على ما يتلقونه في المدرسة , بل أن نفتح لهم آفاقا لتكوين ثقافة واسعة من خلال المطالعة والاستفادة الإيجابية من الإنترنت والوسائل الحديثة للمطالعة والاطلاع .
يجب أن نفتح أمام أبنائنا مجالات الدخول في النوادي الثقافية والاشتراك في دوريات مراكز الدراسات وحضور الندوات والمحاضرات ذات الطباع الفكري والثقافي .
فما ندعو إليه هو أن نسعى لأن نفتح أمام أولادنا مجالات الإبداع والترقي الفكري والثقافي لا أن نلزمهم على ذلك , نحن ندعو أن يكون أبناؤنا محلا للاستيعاب والفهم لا للتلقي والحشو من دون وعي وإدراك فيكون المجال امامهم مفتوحا للإبداع والإنتاج الفكري الذهني والعلمي الخلاق .
الاكثر قراءة في الأبناء
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية
مواضيع ذات صلة
"المهمة".. إصدار قصصي يوثّق القصص الفائزة في مسابقة فتوى الدفاع المقدسة للقصة القصيرة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)
قسم الشؤون الفكرية يصدر مجموعة قصصية بعنوان (قلوب بلا مأوى)
