x

هدف البحث

بحث في العناوين

بحث في المحتوى

بحث في اسماء الكتب

بحث في اسماء المؤلفين

اختر القسم

القرآن الكريم
الفقه واصوله
العقائد الاسلامية
سيرة الرسول وآله
علم الرجال والحديث
الأخلاق والأدعية
اللغة العربية وعلومها
الأدب العربي
الأسرة والمجتمع
التاريخ
الجغرافية
الادارة والاقتصاد
القانون
الزراعة
علم الفيزياء
علم الكيمياء
علم الأحياء
الرياضيات
الهندسة المدنية
الأعلام
اللغة الأنكليزية

موافق

تأملات قرآنية

مصطلحات قرآنية

هل تعلم

علوم القرآن

أسباب النزول

التفسير والمفسرون

التفسير

مفهوم التفسير

التفسير الموضوعي

التفسير الترتيبي

التأويل

مناهج التفسير

منهج تفسير القرآن بالقرآن

منهج التفسير الفقهي

منهج التفسير الأثري أو الروائي

منهج التفسير الإجتهادي

منهج التفسير الأدبي

منهج التفسير اللغوي

منهج التفسير العرفاني

منهج التفسير بالرأي

منهج التفسير العلمي

مواضيع عامة في المناهج

التفاسير وتراجم مفسريها

التفاسير

تراجم المفسرين

القراء والقراءات

القرآء

رأي المفسرين في القراءات

تحليل النص القرآني

أحكام التلاوة

تاريخ القرآن

جمع وتدوين القرآن

التحريف ونفيه عن القرآن

نزول القرآن

أخبار القرآن الكريم في المدينة

أخبار القرآن الكريم في مكة

الناسخ والمنسوخ

المحكم والمتشابه

المكي والمدني

الأمثال في القرآن

فضائل السور

مواضيع عامة في علوم القرآن

القصة القرآنية

البلاغة القرآنية

رسم وحركات القرآن

القسم في القرآن

اشباه ونظائر

آداب قراءة القرآن

الإعجاز القرآني

الوحي القرآني

الصرفة وموضوعاتها

الإعجاز الغيبي

الإعجاز العلمي والطبيعي

الإعجاز البلاغي والبياني

الإعجاز العددي

مواضيع إعجازية عامة

قصص قرآنية

قصص الأنبياء

قصة النبي ابراهيم وقومه

قصة النبي إدريس وقومه

قصة النبي اسماعيل

قصة النبي ذو الكفل

قصة النبي لوط وقومه

قصة النبي موسى وهارون وقومهم

قصة النبي ثمود وقومه

قصة النبي داوود وقومه

قصة النبي زكريا وابنه يحيى

قصة النبي شعيب وقومه

قصة النبي سليمان وقومه

قصة النبي صالح وقومه

قصة النبي نوح وقومه

قصة النبي هود وقومه

قصة النبي إسحاق ويعقوب ويوسف

قصة النبي يونس وقومه

قصة النبي إلياس واليسع

قصة ذي القرنين وقصص أخرى

قصة نبي الله آدم

قصة نبي الله عيسى وقومه

قصة النبي أيوب وقومه

سيرة النبي والائمة

سيرة الإمام المهدي ـ عليه السلام

سيرة الامام علي ـ عليه السلام

سيرة النبي محمد صلى الله عليه وآله

مواضيع عامة في سيرة النبي والأئمة

حضارات

مقالات عامة من التاريخ الإسلامي

العصر الجاهلي قبل الإسلام

اليهود

مواضيع عامة في القصص القرآنية

العقائد في القرآن

أصول

التوحيد

النبوة

العدل

الامامة

المعاد

سؤال وجواب

شبهات وردود

فرق واديان ومذاهب

الشفاعة والتوسل

مقالات عقائدية عامة

قضايا أخلاقية في القرآن الكريم

قضايا إجتماعية في القرآن الكريم

مقالات قرآنية

التفسير الجامع

حرف الألف

سورة آل عمران

سورة الأنعام

سورة الأعراف

سورة الأنفال

سورة إبراهيم

سورة الإسراء

سورة الأنبياء

سورة الأحزاب

سورة الأحقاف

سورة الإنسان

سورة الانفطار

سورة الإنشقاق

سورة الأعلى

سورة الإخلاص

حرف الباء

سورة البقرة

سورة البروج

سورة البلد

سورة البينة

حرف التاء

سورة التوبة

سورة التغابن

سورة التحريم

سورة التكوير

سورة التين

سورة التكاثر

حرف الجيم

سورة الجاثية

سورة الجمعة

سورة الجن

حرف الحاء

سورة الحجر

سورة الحج

سورة الحديد

سورة الحشر

سورة الحاقة

الحجرات

حرف الدال

سورة الدخان

حرف الذال

سورة الذاريات

حرف الراء

سورة الرعد

سورة الروم

سورة الرحمن

حرف الزاي

سورة الزمر

سورة الزخرف

سورة الزلزلة

حرف السين

سورة السجدة

سورة سبأ

حرف الشين

سورة الشعراء

سورة الشورى

سورة الشمس

سورة الشرح

حرف الصاد

سورة الصافات

سورة ص

سورة الصف

حرف الضاد

سورة الضحى

حرف الطاء

سورة طه

سورة الطور

سورة الطلاق

سورة الطارق

حرف العين

سورة العنكبوت

سورة عبس

سورة العلق

سورة العاديات

سورة العصر

حرف الغين

سورة غافر

سورة الغاشية

حرف الفاء

سورة الفاتحة

سورة الفرقان

سورة فاطر

سورة فصلت

سورة الفتح

سورة الفجر

سورة الفيل

سورة الفلق

حرف القاف

سورة القصص

سورة ق

سورة القمر

سورة القلم

سورة القيامة

سورة القدر

سورة القارعة

سورة قريش

حرف الكاف

سورة الكهف

سورة الكوثر

سورة الكافرون

حرف اللام

سورة لقمان

سورة الليل

حرف الميم

سورة المائدة

سورة مريم

سورة المؤمنين

سورة محمد

سورة المجادلة

سورة الممتحنة

سورة المنافقين

سورة المُلك

سورة المعارج

سورة المزمل

سورة المدثر

سورة المرسلات

سورة المطففين

سورة الماعون

سورة المسد

حرف النون

سورة النساء

سورة النحل

سورة النور

سورة النمل

سورة النجم

سورة نوح

سورة النبأ

سورة النازعات

سورة النصر

سورة الناس

حرف الهاء

سورة هود

سورة الهمزة

حرف الواو

سورة الواقعة

حرف الياء

سورة يونس

سورة يوسف

سورة يس

آيات الأحكام

العبادات

المعاملات

الاعجاز القرآني في الفصاحة والبلاغة

المؤلف:  الشيخ ناصر مكارم الشيرازي

المصدر:  نفحات القران

الجزء والصفحة:  ج8 , ص83- 96

2-12-2015

10791

يقول علماء المعاني في تعريف البلاغة والفصاحة : إنّ الفصاحة تستعمل تارة لوصف الكلمة، وتارة اخرى‏ لوصف الكلام وهي : عبارة عن خلو الكلام من الحروف والكلمات الثقيلة غير المحببة ذات الايقاع الردي‏ء غير المتجانس من العبارات الركيكة والضعيفة والمنفرة والوحشية والمعقدة والمبهمة.

وأمّا البلاغة فهي عبارة عن تناسب الكلام مع مقتضى‏ الحال والانسجام التام مع الغاية المتوخاة من الكلام.

وبعبارة اخرى‏ : الفصاحة ناظرة إلى‏ كيفية الألفاظ والبلاغة ناظرة إلى‏ كيفية المعنى‏ والمحتوى‏، أو بعبارة ثانية : الفصاحة تقتصر على‏ الجوانب الشكلية والظاهرية للكلام والبلاغة تقتصر على‏ الجوانب المعنوية والجوهرية.

ومما لا شك فيه أنّ هذين الأمرين ينطويان على‏ جانب ذوقي واستحساني فضلًا عن الجانب العلمي والقانوني، ولكن هذا الجانب الفني والذوقي نفسه يتفتح ويكتمل ويتسق في ظل التعليم والتربية والاعتماد على‏ القواعد التي تستقى‏ غالباً من كلمات الفصحاء والبلغاء. نظير الحس الشعري أو القابلية على‏ الخط اللذين يتكاملان بالتعليم والممارسة والاستعانة بالمعلم.

وعلى‏ كل حال يعتقد بعضهم أنّ اعجاز القرآن والدعوة إلى‏ التحدي التي وردت في آيات مختلفة مستندة إلى‏ هذا المعنى‏ نفسه، ويمكن الاستدلال على‏ ذلك بالأمور التالية :

1- إنّ ما اشتهر به العرب في ذلك العصر والزمان هوفن الفصاحة والبلاغة، بحيث بلغت‏

أشعار الجاهلية أوج فصاحتها، وكان أحد أهم برامجهم هو قراءة أجمل قصائد تلك السنة خلال التجمع الاقتصادي الذي يعقد في (سوق عكاظ) بالقرب من الطائف في كل عام.

وعندما يقع اختيارهم على‏ أفضل هذه القصائد يعلقونها على‏ جدار الكعبة بصفتها أثراً أدبياً قيّماً، ومع مرور السنين علقت سبع قصائد عرفت فيما بعد باسم (المعلقات السبع).

وعلى‏ هذا الأساس إذا أراد القرآن أن يدعوهم إلى‏ التحدي والمعارضة فيلزم أن يكون في هذا المجال.

2- ولعل الاتهام الذي كان يوجهه المشركون العرب إلى‏ القرآن بكونه سحراً وإلى‏ النبي بكونه ساحراً يعود إلى‏ التأثير السحري للقرآن، حيث اشتمل، على‏ روعة الكلام والفصاحة.

3- نقرأ في الحديث الوارد عن الإمام علي بن موسى‏ الرضا عليه السلام في صدد انسجام معجزات الأنبياء مع العلوم والفنون المتطورة في أعصارهم : «إنّ اللَّه تعالى‏ لما بعث موسى‏ عليه السلام كان الغالب على‏ أهل عصره السحر فأتاهم من عند اللَّه تعالى‏ بما لم يكن في وسعهم مثله وما أبطل به سحرهم وأثبت به الحجّة عليهم وأنّ اللَّه تعالى‏ بعث عيسى‏ عليه السلام في وقت قد ظهرت فيه الزمانات (الآفات) واحتاج الناس إلى‏ الطب فأتاهم من عند اللَّه بما لم يكن عندهم مثله وبما أحيى‏ لهم الموتى‏ وأبرء الأكمه والأبرص بإذن اللَّه، وأثبت به الحجّة عليهم وأنّ اللَّه تبارك وتعالى‏ بعث محمداً صلى الله عليه و آله في وقت كان الغالب على‏ أهل عصره الخطب والكلام (وأظنه قال : الشعر) فأتاهم من اللَّه عزّ وجلّ بخطبه ومواعظه وأحكامه ما أبطل به قولهم، وأثبت به الحجة عليهم» (1).

إنَّ جميع هذه القرائن تدل على‏ أنّ الاعجاز القرآني كان ولا يزال متكئاً على‏ جانب الفصاحة والبلاغة إلّا أنّ واقع الأمر هو أنّ الاعجاز في الفصاحة والبلاغة كان مورد اهتمام عميق وإن لم ينحصر به. خصوصاً أنّ الجوانب الاخرى‏ من الاعجاز القرآني واضحة جلية.

وللحصول على‏ معلومات كافية حول اعجاز القرآن فلابد من الالتفات إلى‏ النقاط التالية :

1- تقدمت الإشارة إلى‏ أنّ عرب الجاهلية كانوا على‏ جانب كبير من الفصاحة والبلاغة بحيث إنّ القصائد المتبقية من ذلك العصر ومن جملتها (المعلقات السبع) مازالت تعرف بالقصائد المنتخبة لدى‏ العرب.

إلّا أننا نعلم بانّهم جمعوا قصائدهم كلها بعد نزول القرآن وانحنوا إجلالًا أمام الفصاحة القرآنية المنقطعة النظير، وبالرغم من امتلاكهم كل الدوافع والحوافز الذاتية لمعارضة القرآن ومنازلته إلّا أنّهم أخفقوا في ابداء شي‏ء ما.

ولقد اطلعنا على‏ نماذج حية واضحة من تأثير القرآن في هذا المجال في البحث السابق لجاذبية القرآن.

2- يقف ثلة من الذين تعرضت مصالحهم اللامشروعة للخطر بوجه رجال الحق دائماً وعلى‏ طول التاريخ، ليوجهوا إليهم التهم والافتراءات، وبالرغم من كونها كاذبة إلّا أنّها تحكي عن بعض الحقائق الموجودة في تلك البيئة.

فعلى‏ سبيل المثال، من ضمن الافتراءات والتهم التي وجهت إلى‏ نبي الإسلام صلى الله عليه و آله هي مسألة السحر والساحرية، التي كانت تستخدم ضمن نطاق واسع.

ويقول القرآن في الآيات (24) و (25) من سورة المدثر على‏ لسان الوليد كبير المشركين : {فَقَالَ انْ هَذَا الَّا سِحْرٌ يُؤثَرُ* انْ هَذَا الَّا قَولُ البَشَرِ} (2)، فالسبب الرئيس وراء هذه النسبة المفتعلة للنبي صلى الله عليه و آله هو النفوذ العجيب والخارق للآيات القرآنية التي استحوذت على‏ القلوب من خلال فصاحتها وبلاغتها العجيبة؛ بحيث لا يمكن أن يعتبروا هذا النفوذ أمراً عادياً ولذلك لم يجدوا لفظة مناسبة ينسبونها له سوى‏ لفظة (السحر)، التي تعني في اللغة كل عمل خارق للعادة ومجهول المنشأ، فأولئك وإن أرادوا بهذه النسبة أن يسدلوا الستار على‏ هذه الحقيقة الناصعة وينكروا الاعجاز الإلهي، إلّا أنّهم اعترفوا بحديثهم هذا بدون وعي منهم بعظمة القرآن وجاذبيته السحرية.

3- إنَّ من يتتبع آثار المؤلفين والادباء يجد أنّهم عادة ينقسمون إلى‏ فئتين مختلفتين :

فئة تعلق اهتماماً كبيراً على‏ الجانب الفني للألفاظ، وتجعل المعاني في بعض الأحيان ضحية للألفاظ. وبعكس ذلك فئة لا تولي اهتماماً كبيراً للألفاظ وإنّما تستخدم كامل قدرتها ونبوغها في النظر إلى‏ عمق المعاني ولهذا السبب قسّم كتّاب تاريخنا الادبي والآثار القديمة للشعراء الكبار، إلى‏ اسلوبين مختلفين، الاسلوب العراقي والاسلوب الهندي.

الشعراء الكبار الذين نظموا قصائدهم على‏ النحو الأول، استخدموا قابلياتهم الفنية في مجال التفنن بروعة الألفاظ وحسنها في حين أنّ اتباع النحو الثاني وجهوا اهتمامهم في الغالب إلى‏ دقائق المعاني والملابسات المحيطة بها.

ومما لا يقبل الانكار أنّ الذين أبدوا اهتمامهم بكلا الأمرين وخلفوا وراءهم آثاراً طيبة، هم نزر يسير، إلّا أنّ الحديث عن مدى‏ نجاحهم في هذا المضمار حديث ذو شجون.

والدليل على‏ هذا الكلام واضح، لأنّ الألفاظ الجميلة العذبة لا تتحكم في واقع المعاني المطلوبة، ولا تعكس حقائقها الدقيقة فيها، ولهذا غالباً ما يقف الشاعر والمتكلم على‏ مفترق طريقين : جمالية اللفظ وجمالية المعنى‏، ومن ثَمَّ يضطر إلى‏ اختيار أحدهما، ولذلك في كثير من النثر والنظم تذهب المعاني ضحية للسجع والقافية.

غير أنّ الذين اطلعوا على‏ آداب العرب وتعرفوا على‏ حقائق القرآن يفهمون جيداً أنّ هذا الكتاب الإلهي العظيم حافظ على‏ الامتياز المهم وهو الاعجاز، فألفاظه في منتهى‏ العذوبة والحلاوة، والجمل المحبوكة في غاية الدقة والجمال. والكلمات فيه ذات ايقاع ووزن عذب، والمعاني قد اعطي حقها بكل خصائصها ودقتها، وهذه هي احدى‏ أبعاد اعجاز القرآن في الفصاحة والبلاغة.

إنّ القرآن لا يتكلف بأداء المعاني ويبين مراده بوضوح وفي الوقت نفسه يضفي على‏ المعاني ألفاظاً عذبة وفي منتهى‏ الجمال.

4- اشتهر الشعراء والخطباء بهذه الصفة : وهي أنّهم غالباً ما يبالغون إلى‏ حد الكذب في‏ أحاديثهم من أجل التوصل إلى‏ حلاوة البيان وطراوته؛ وعلى‏ سبيل المثال يجعلون الطبقات السبع للأرض ستاً، والطبقات السبع للسماء ثمانياً. لتصاعد غبار حوافر خيل العسكر، في الصحراء أو وضع تسعة مقاعد من الفلك تحت قدميه ليصل إلى‏ طول ركاب (قزل ارسلان)، أو يجعلون من القلب بحراً، ومن الدم ومن دمع العين نهر (جيحون) حتى‏ قالوا :

لا تراوغ في الشعر وفي فنه‏         لأن أكذبه هو أحسنه‏

وعلى‏ هذا الأساس فإنّ اعذب الشعر أكذبه ويشير التعبير القرآني في صدد الشعراء إلى‏ أنّهم غالباً ما يستغرقون في تخيلاتهم وتشبيهاتهم الشعرية : «الَم تَرَ أَنَّهُم فِي كُلِّ وَادٍ يَهِيمُونَ». (الشعراء/ 225)

غير أننا حينما نقرأ جميع آيات القرآن فلا نرى‏ فيها أي نوع من المبالغة الكاذبة، بالرغم من وجود كل الدقّة والجمال في الالفاظ والمعاني والتي تشترك في تبيين الحقائق.

ولهذا السبب نشاهد أنّ القرآن يبرى‏ء ساحة نبي الإسلام صلى الله عليه و آله من تهمة الشاعرية، وساحته أيضاً من تهمة الشعر (3).

نعم على‏ الرغم من خلو القرآن من التخيلات الشاعرية والمبالغات والاستغراقات البعيدة عن الحقيقة الشعرية، والتشبيهات والاستعارات الوهمية، فلا يحتوي إلّا على‏ بيان الحقائق بصورة واقعية وقطعية، بالرغم من كل ذلك نجده في عين الوقت في منتهى‏ العذوبة والجاذبية بحيث استقطب البعيدين عن الإسلام بل حتى‏ المخالفين للنبي صلى الله عليه و آله وذكرنا أمثلة لذلك في البحث السابق عن جاذبية القرآن.

ومن الجدير بالذكر أنّ ما نقله التاريخ من أن كثيراً من الشعراء العرب عندما اصطدموا بفصاحة القرآن، ارتضوا الإسلام طوع أنفسهم، ومن جملة الشعراء الذين أسلموا تحت تأثير جاذبية القرآن هو (لبيد) الذي كان له في زمن الجاهلية احدى‏ المعلقات السبع (وهي‏ سبع قصائد شعرية معروفة ومتميزة انتخبت وعلقت على‏ جدار الكعبة).

وكذلك حسان بن ثابت وهو من الشعراء الأثرياء فقد أسلم تحت تأثير جاذبية القرآن.

ومن الشعراء الذين دخلوا إلى‏ الإسلام طواعية واستفادوا كثيراً من جاذبية القرآن هم :

(الخنساء) الشاعرة والناقدة العربية، و (الاعشى‏) الذي كان من نوادر الشعراء في عصر الجاهلية.

5- من الظواهر الاخرى‏ للفصاحة والبلاغة القرآنية هو الايقاع الخاص الموجود في القرآن نفسه.

إنّ أحاديث الادباء عادة إما أنْ تكون شعراً أو نثراً، أمّا القرآن فليس شعراً ولا نثراً عادياً ومعروفاً، وإنّما هو نثر ذو ايقاع خاص به، نثر حينما يتلوه قرّاء القرآن يقع غالباً في قالب موزون كامل.

وإذا كان لا يمكن استعمال كلمة (الموسيقى‏) فيما يخص القرآن لأنّه يمتزج في عُرفنا بالمفاهيم السلبية. إلّا أنّ بعض الكتاب العرب المعروفين نظير (مصطفى‏ الرافعي). يقول في كتابه (اعجاز القرآن) : «الاسلوب القرآني يسبب ويوجد الحاناً تلفت اسماع كل مستمع إليها، وهي نوع من الموسيقى‏ الخاصة التي لم تكن في الكلام الموزون في ذلك الزمان وهذا الترتيب والنظم كان يلطف طباع العرب ويعرفهم اسلوباً جديداً في الكلام لم يكن موجوداً سابقاً».

ويقول (بولاتيتلر) أحد العلماء الغربيين في هذا المضمار : «من الخطأ أن نفكر بأنّ الفصاحة الإنسانية تستطيع أن تؤثر بمثل ما يؤثر القرآن لأنّه دائماً يسير باطرادٍ إلى‏ الرفعة بدون أن يرى‏ فيه أي ضعف وفتور، وكل يوم يفتح لنا قمماً جديدة، نعم إنّه معجزة يتضاءل أمامها اناس الأرض وملائكة السماء» (4).

ويضيف إلى‏ ذلك عالم آخر اسمه (كنت هنري دي كستري) قوله : «إذا لم تكن في القرآن غير عظمة المعاني وجمال المباني لكان كافياً لأن يتسلط على‏ كل العقول ويجذب جميع القلوب إليه» (5).

6- ومن الامور المهمّة أيضاً : إنّ أيَّ حديث يبعث الملل والسأم مع التكرار عادةً، إلّا

القرآن فإنّه في منتهى‏ الروعة بحيث لو قرى‏ء مئات المرات لاحتفظ بجاذبيته ورونقه، الأمر الذي يدركه عشاق القرآن وغيرهم بوضوح.

وهذا ما نقرأه جلياً في الحديث المشهور عن الإمام علي بن موسى‏ الرضا عليه السلام والذي جاء فيه بأنّ رجلًا سأل الإمام الصادق عليه السلام‏ «ما بال القرآن لا يزداد على‏ النشر والدرس إلّا غضاضة، فقال : لأنّ اللَّه تبارك وتعالى‏ لم يجعله لزمان دون زمان ولا لناس دون ناس فهو في كل زمان جديد وعند كل قوم غض إلى‏ يوم القيامة» (6).

ويقول علي عليه السلام في جملة مختصرة وبليغة أيضاً : «لا تُخلقُه كَثرة الرَدّ وَولوج السمعِ» (7).

7- ومن دقائق الفصاحة والبلاغة في القرآن هو تجنب كثرة الألفاظ ومراعاة الاختصار، مع ما يؤديه من وضوح المعنى‏ وبيان تمامية المقصود، وهو ما يسمى‏ اصطلاحاً بترك‏ «الايجاز المخل» و «الاطناب الممل».

وقد تمت مراعاة ذلك في آيات القرآن على‏ أحسن وجه، فنجد أحياناً آية واحدة من القرآن تبين معالم قصة طويلة بحيث إنّ كل جملة منها تتكلم عن مجال واسع من هذه القصة، ونقف على‏ هذا في أمثلة كثيرة من القرآن، ومنها الآية المشهورة التي تقول : {وَقِيلَ يَا ارْضُ ابْلَعِى مَاءَكِ وَيَا سَمَاءُ أَقْلِعِى وَغِيضَ المَاءُ وَقُضِىَ الامْرُ وَاسْتَوَتْ عَلَى‏ الجُودِىّ وَقِيلَ بُعْدَاً لِّلقُومِ الظَّالِمِينَ}. (هود/ 44)

نعم هذه هي الآية نفسها التي جثى‏ لها الأديب العربي المعروف (ابن المقفع) على‏ ركبتيه عندما قصد القيام بمعارضة أحد أرباع القرآن حسب الاتفاق الذي عقده مع أصحابه، وحينما وصل إلى‏ هذه الآية أعرض عن ذلك وأقرّ في نفسه بالضعف والعجز الكامل.

ذلك لأنّها تروي قصة طوفان نوح عليه السلام باختصار بارع بكل تفاصيلها ونتائجها، وبعبارات قصيرة وغنية بالمعاني، وحسب قول أحد المحققين إنّها تشتمل على‏ 23 نكتة من‏ النكات الأدبية، من قبيل : (الإستعارة، الطباق، مجاز الحذف، الإشارة، الموازنة، الجناس، التسهيم أو الإرسال، التقسيم، التمثيل، الارداف و ...) (8).

8- احدى‏ خصائص القرآن من الناحية الادبية، هي الصراحة القاطعة بما يقل نظيرها، اضافة إلى‏ اللطافة والدقّة في العبارات.

ومن المعلوم أنّ كل إنسان يستمتع بالنبرة الصريحة لأحد الفصحاء، ذلك لأنّه يبيّن الحقائق بصدق وأمانة وبدون أي ‏تشويه أو تشويش، وليس هناك لذة تفوق لذة درك الحقائق.

إنّ التشدق والتحدث بأشكال متعددة، يدل بوضوح (إلّافي الموارد الاستثنائية) على‏ عدم إيمان المتكلم بأقواله، أو على‏ مخاوفه واحتراسه من حكم المستمعين له، وفي كلتا الحالتين يحكي ذلك عن ضعف وعجز المتكلم.

وتقترن الصراحة والصدق القاطع بالخشونة في أغلب الأحيان والمهم في الأمر أنّ على‏ المتكلم في الوقت الذي يكون صريحاً فيه أن يهتم بلطافة البيان أيضاً، ونشاهد ذلك في آيات القرآن بشكل واضح.

ومن أهم الجبهات القتالية للإسلام هي جبهة التوحيد والشرك، وقد استفاد القرآن من أعلى‏ مراتب الصراحة والقاطعية في هذا المجال فتارة يقول : {انَّ الّذينَ تَدْعُونَ مِنْ دُونِ اللَّهِ لَنْ يَخْلُقُوا ذُبَابَاً وَلَوِ اجْتَمَعُوا لَهُ وَانْ يَسْلُبْهُمُ الذُّبَابُ شَيْئاً لَّايَسْتَنْقِذُوهُ مِنْهُ ضَعُفَ الطَّالِبُ وَالمَطلُوبُ}. (الحج/ 73)

وتارة اخرى‏ يقول رداً على‏ عبدة الأوثان الذين احتموا بذريعة اتباع عقائد آبائهم وأشرافهم هروباً من المنطق الصاعق للقرآن : {بَلْ نَتَّبِعُ مَا الْفَيْنَا عَلَيهِ آبَاءَنَا اوَلَوْ كَانَ آبَاؤُهُمْ لَا يَعْقِلُونَ شَيْئاً وَلا يَهْتَدُونَ}. (البقرة/ 170)

وفي موضع آخر يصعد من حدة قاطعيته في مقابل التوسل بآداب وتقاليد الأجداد بقوله على‏ لسان إبراهيم عليه السلام : {لَقَدْ كُنْتُم انْتُم وَآبَاؤُكُم في ضَلَالٍ مُّبِينْ}. (الأنبياء/ 54)

ويقول في صدد الإيمان بنبي الإسلام صلى الله عليه و آله : {فَلَا وَرَبِّكَ لَا يُؤْمِنُونَ حَتَّى‏ يُحَكِّمُوكَ فِيَما شَجَرَ بَيْنَهُم ثُمَّ لَا يَجِدُوا في انْفُسِهِم حَرَجاً مِّمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيَماً}. (النساء/ 65)

وعلى‏ هذا الأساس يعتبر الشرط الأساسي للإيمان الصادق التسليم ظاهراً وباطناً وسراً وعلانيةً، إضافة إلى‏ ايجاد الانسجام بين الرغبات الذاتية والأوامر النبوية الشريفة، وبالرغم من كل هذه الصراحة والقاطعية نشهد اللطافة والدقة في العبارات بصورة كاملة أيضاً.

ونلاحظ هذه الحدية أيضاً بشكل واضح في المباحث الاخرى‏، ذات العلاقة بالمبدأ أو المعاد، والقوانين الاجتماعية، أو المسائل المتعلقة بالحرب والصلح، أو البحوث الأخلاقية، والتي يتطلب شرح كل واحدة منها كتاباً مستقلًا.

9- المتانة والنزاهة في البيان : الأشخاص الاميون لا يعبأون بعباراتهم عادة وغالباً ما يستعينون بالجمل البعيدة عن الأدب والذوق من أجل التوصل إلى‏ أداء مقاصدهم من الكلمات، وبالرغم من أنّ القرآن ظهر في أوساط هذه الفئة من الناس، إلّا أنّه لم يتأثر بتلك البيئة على‏ الاطلاق، وحرص على‏ مراعاة منتهى‏ المتانة والعفة في تعبيراته وهو ممّا أضفى‏ على‏ فصاحة القرآن وبلاغته طابعاً خاصاً.

وحينما يتصدى‏ الخطباء والكُتّاب الكبار لحوادث العشق أو مسائل اخرى‏ مشابهة، فهم يضطرون لأن يطلقوا العنان لألسنتهم وأقلامهم كيفما شاؤا فيطرحون ألواناً كثيرة ومختلفة من التعابير المهيجة والمؤذية لرسم معالم الصورة الواقعية للأبطال الحقيقيين في القصة، وإمّا أن يسدلوا ستار الغموض والإبهام على‏ جانب من هذه الوقائع- مراعاةً للعفة والذوق العام- ويتحدثوا مع رقبائهم بشكل مغلق.

والجمع بين هذين الأمرين : أي ‏رسم معالم الواقع بصورة كاملة، وعدم تلوث القلم واللسان بكل ما يخدش العفة والآداب، يعتبر أمراً في منتهى‏ الصعوبة لا يؤديه إلّا القليل.

فكيف يمكن أن نتصور شخصاً اميّاً ظهر في مجتمع متخلف متوحش يحدد المعالم الدقيقة كاملة للأوضاع القائمة، ثم لا نجد في تعابيره أدنى‏ معنى‏ يخدش العفة والآداب؛ وعلى‏ سبيل المثال حينما يبدأ القرآن في وصف الوقائع الحساسة لقصة يوسف الواقعية وما اشتملت عليه من معاني الحب والغرام الذي اشتعل في قلب تلك المرأة الجميلة المتهورة نجده يستفيد من جميع اصول الأخلاق والعفاف من دون أي تمويه وتعتيم على‏ الحقائق، أو إجمال الحوادث في جو من الابهام والغموض، إنّه لا يدع أي شاردة وواردة في الحديث إلّا وذكرها ولكنه لا يتطرق إلى‏ أدنى‏ انحراف عن اصول العفة في البيان، فعلى‏ سبيل المثال يقول في صدد شرح قصة اختلاء زليخا بيوسف عليه السلام : {وَرَاوَدَتْهُ التي هُوَ فِى بَيْتِهَا عَنْ نَّفْسِهِ وَغَلَّقَتِ الابْوابَ وَقَالَتْ هَيْتَ لَكَ قَالَ مَعَاذَ اللَّهِ انَّهُ رَبِّى احْسَنَ مَثْوَاىَ انِّهُ لَا يُفْلِحُ الظَّالِمُونَ}. (يوسف/ 23)

ومن الجدير بالذكر استعمال القرآن لكلمة «راود» التي تستفاد في مورد الالحاح في الطلب من إنسان ما بشي‏ء من الهدوء والمرونة، وهي تنسجم تماماً مع أداء المعنى‏ المقصود هذا من جهة، ومن جهة ثانية، لا يذكر اسم زليخا ولا زوجها عزيز مصر بل يقول : {الَّتي هُو في بَيْتِها} من أجل أن يبيّن مروءة يوسف وعدم خيانته لمولاه، كما يبين في الوقت ذاته تقواه، ومقاومته لمن يعيش في كنفه وتحت إمرته.

ومن جهة ثالثة تشير جملة «غَلَّقَتِ الابْوَابَ» التي تفيد معنى‏ المبالغة بحكم مصدر باب التفعيل إلى‏ مدى‏ صعوبة الموقف وتلاطم الاحداث التي مرت بها هذه الواقعة.

ومن جهة رابعة توضح جملة {قَالَتْ هَيْتَ لَكَ} ذلك الحديث الأخير لزليخا الذي قالته لبلوغ وصال يوسف، إلّا أننا نلاحظ هنا مدى‏ رزانته وقوة سبكه المصحوبة بنزاهة البيان وسمو المعنى‏.

ومن جهة خامسة يشير كلام يوسف : {مَعَاذَ اللَّهِ انَّهُ رَبِّى احْسَنَ مَثْوَاىَ} راداً على‏ زليخا مندداً بها وبصرامة، بمعنى‏ انني لا أقوم بخيانة صاحب البيت الذي أنعم عليَّ وقاسمته هموم العيش، بالرغم من الأيّام القليلة لتي قضيتها في هذا البيت فما بالك أنت وقد قضيت هنا عمراً طويلًا.

وتوضح الآيات اللاحقة التي يطول شرحها هذه القصة بشكل رائع، ومن ثم ترسم معالم المقاومة الخيرة، لعواصف الهوى‏ والتهور وتسليم الامور الذاتية بيد اللَّه تعالى‏ في هذه المشاهد بشكل ممتع وجميل.

وفي آية اخرى‏ عندما يصف أحاسيس نساء مصر، حينما دعتهن زليخا إلى‏ ضيافتها لتبرئة نفسها، يقول في جملة مختصرة : {فَلَمَّا رَأَيْنَهُ اكْبَرْنَهُ وَقَطَّعْنَ ايْدِيَهُنَّ وَقُلْنَ حَاشَ لِلَّهِ مَا هَذَا بَشَراً انْ هَذَا الَّا مَلَكٌ كَرِيمٌ}. (يوسف/ 31)

ويدل تعبير «مَلَكٌ كَريمٌ» على‏ مدى‏ عفَّته ونقائه الفائقين فضلًا عن دلالته على‏ مدى‏ جماله المنقطع النظير، وهذا مثل تعبيرنا عن عفة أحد الأشخاص عادة بأنّه مَلَك من الملائكة، وكذلك توجد على‏ أثر هذه الحوادث جمل تحتوي على‏ قدر كبير من الفصاحة والجمال، تدلل على‏ عظمة ومقام يوسف بصورة كاملة ذلك المثل الأعلى‏ في العفة والطهارة (9).

10- أمثلة القرآن : يستخدم القرآن أمثلة كثيرة من أجل تبيان الحقائق وهي بأجمعها تجليات واضحة للفصاحة والبلاغة في هذا الكتاب الإلهي العظيم، ممّا يبعث على‏ اعتزاز الإنسان واعجابه الكبير، وهي الادوات الدقيقة التي استخدمت في هذه الأمثلة والامور الصغيرة الجذابة الممتعة التي نلاحظها في كل واحد منها :

وممّا لا يقبل انكاره أساساً هو دور المثال في توضيح وتفسير البحوث، ولهذا السبب لا يمكن الاستغناء عن ذكره في أي ‏مبحث مهم، لتوضيح الحقائق وتقريبها من الذهن.

فالمثال الجيد والمنسجم مع المعنى‏ المقصود يمكن أن يؤدّي دور أحد الكتب أحياناً، فيوضح المطالب المعقدة ويجعلها قابلة للفهم، ولهذا يعتبر التمثيل من أحد الفنون التي يعتمد عليها الفصحاء والبلغاء والادباء والشعراء في العالم؛ يقول الزمخشري في الكشاف في صدد (المثل) :

المثل في أصل الكلام معناه المِثْل ويعني النظير ... ولضرب الأمثال عندهم والتحدث بالأمثال والنظائر لدى‏ العلماء شأن رفيع ذلك لأنّها ترفع الحجاب عن المعاني الخفية وتوضح النكات المبهمة بحيث يصبح الأمر المتخيل حقائق ويقع الشي‏ء المتوهم مستيقناً في محله وتتجلى‏ صورة الغائب على‏ غرار صورة الشاهد ولهذه الجهة أورد اللَّه تعالى‏ أمثالًا كثيرة في كتابه القرآن المبين وسائر كتبه الاخرى‏ (10).

وللأمثلة فوائد عديدة، منها أنّها تجعل المسائل العقلية حسية وتقرب الطرق البعيدة، وتوصل فهم المسائل إلى‏ جميع الناس وبصورة شاملة، وتصعّد درجة الاطمئنان بالامور المطروحة، ومن ثم المثال المناسب يعتبر رداً صاعقاً على‏ منطق المعاندين، وقد جمع بعض المحققين أمثال القرآن في كتاب درس وحلل فيه أكثر من مائة مثال قرآني.

إنّ أمثلة القرآن معجزة حقاً، ويكفي من أجل الوصول إلى‏ هذه الحقيقة، أن نجعل قسماً منها مورداً للبحث.

مقتطفات من الأمثلة الاعجازية للقرآن :

حينما يريد القرآن رسم مشهد دقيق عن الحق والباطل يقول : {انْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَسَالَتْ اوْدِيَةٌ بِقَدَرِهَا فَاحْتَمَلَ السَّيْلُ زَبَدَاً رَّابِيَاً وَمِمَّا يُوْقِدُونَ عَلِيهِ فِى النَّارِ ابْتِغَاءَ حِلْيَةٍ اوْ مَتَاعٍ زَبَدٌ مِّثْلُهُ كَذلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ الحَقَّ وَالبَاطِلَ فَامَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفَاءً وَامَّا مَا يَنْفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِى الارْضِ كَذَلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ الامْثَالَ}. (الرعد/ 17)

لقد بيّن اللَّه تعالى‏ معالم صورة الحق والباطل على‏ احسن وجه في هذا المثال الغزير بالمعاني والمشتمل على‏ ألفاظ وعبارات موزونة، وتجدر الإشارة هنا إلى‏ بعض الحقائق المهمّة التي تضمنها هذا المثال :

1- يحدث أحياناً أن تلتبس كثيراً عملية التمييز بين الحق والباطل ممّا يقتضي الرجوع إلى‏ الأمثلة والأدلة.

2- الحق دائماً يعود على‏ الإنسان بالخير والفائدة شأنه شأن الماء الصافي الذي هو مادة الحياة أو نظير المعدن الخالص الذي يستخدم للزينة أو لوسائل الحياة الضرورية.

3- الحق غني في ذاته قائم بنفسه دائماً، أمّا الباطل فيستمد العون من مكانة الحق ويسعى‏ إلى‏ التلبس به والاستفادة من قيمه مثلما يستمد أي‏ نوع من أنواع الكذب وجوده وشأنه من الصدق بحيث لو لم يظهر على‏ مسرح الوجود كلام صادق لم يتصور أحد معنى‏ الكذب، وإذا لم يكن للحق وجود لما عُرف الباطل.

4- إنّ استفادة أي موجود بحسب قابليته وقدرته كما يجمع الوادي من ماء المطر على‏ قدر اتساعه واستيعابه.

5- الباطل يبحث دائماً عن سوق مضطرب، مثله كمثل الماء المنحدر من قمة الجبل فانّه ينهمر بسرعة مصحوبة بهدير وتلاطم يعلوه الزبد، أمّا عندما يصل إلى‏ السهل فإنّ هديره وهيجانه سوف يهدأ وكذلك الزبد فانه يختفي ولا يبقى‏ له أثر.

6- الباطل لا يظهر في صورة واحدة وإنّما يظهر في كل لحظة بشكل معين، مثلما يطفو الزبد على‏ سطح الماء وعلى‏ سطح المعادن في فرن صهر المعادن، لذلك لا ينبغي الانخداع بتلك المظاهر المختلفة على‏ الاطلاق، ولابد من تحديد مقاييس لمعرفة الحق والباطل، لتشخيص وفرز كل واحد منهما عن الآخر.

7- الصراع بين الحق والباطل مستمر استمرار الحياة ويتوارث من جيل لآخر فهذا ماء عذب فرات وهذا ملح اجاج، يسري بين الخلائق حتى‏ ينفح في الصور فكما أن تساقط الأمطار من السماء وذوبان المعادن في فرن صهر المعادن مستمر ودائم، كذلك هذا الأمر مستمر ودائم أيضاً.

8- الباطل يميل إلى‏ التعالي وجلب الأنظار، لكنه خاوٍ من أي محتوى‏، أمّا الحق فيمتاز بالتواضع والهدوء والمهارة في الفن.

وهناك نكات أخرى يمكن استخلاصها من هذه الأمثلة وفي مجالات مختلفة إذا ما دققنا النظر في الزوايا المختلفة لهذه الآية.

وهذه الآية تمثل نموذجاً من الأمثال القرآنية، وهناك أمثال أخرى نظير المثل الذي يدعو الناس للأنفاق في سبيل اللَّه سبحانه وتعالى، ويشبه ذلك بالحبوب والسنابل، كما ورد في الآية 261 من سورة البقرة، وكالمثال الذي ورد في ذم الأعمال المقرونة بالرياء حيث صورها القرآن كالحجر الصلب الذي يعلوه التراب، فاذا أصابه المطر أزال عنه التراب وتركه صلداً أملساً، أما الأعمال الخالصة لوجه اللَّه فقد شبهها المثل بالجنة على مكان مرتفع وأصابها المطر فآتت ثمارها ضعفين. كل ذلك ورد في الآيتين 264 و 265 من سورة البقرة.

وكالذي ورد في صدد أعمال الكفار وتشبيهها بالرماد في مهب الريح (إبراهيم/ 18)، أو تشبيهها بالسراب (النور/ 39)، أو بالظلمات المتراكمة في البحر عند قدوم الليل والسحب تغطي السماء (النور/ 40).

وكالذي ورد في صدد أعمال المنافقين وتشبيهها بالشخص التائه في صحراء مقفرة في الليل البهيم، وقد هزمته صواعق الرعد والبرق وإذا به يرى‏ لحظة واحدة أنّ أشعة البرق قد أضاءت ما حوله وحين يعقد العزم على‏ التحرك في طريقه تعود الظلمة لتغطي كل ما يقع عليه نظره (البقرة/ 19 و 20).

وكالذي ورد في صدد تمسك عبدة الأصنام بأصنامهم العديمة الشعور والقدرة وتشبيهها ببيت العنكبوت (العنكبوت/ 41).

وما ورد في صدد تشبيه المغتابين بأولئك الذين يأكلون لحوم إخوانهم الموتى‏ (الحجرات/ 12) ومن ثم ما ورد في صدد الذات المقدّسة لله تعالى‏ بأنّه نور السموات والأرض، وتشبيه ذلك النور بالمصباح والخواص المتعلقة به المقترن بأنواع الظرافة والروعة (النور/ 35).

ويمكن إزاحة الستار في هذا القسم من الفصاحة والبلاغة القرآنية عن موارد اخرى‏ كثيرة يستغرق الكلام عنها وقتاً طويلًا، وهي بدورها تطلعنا على‏ حياة مليئة بالقيم وأضدادها تواجهنا في حياتنا اليومية وتبين لنا عالماً من المعارف في حلة من الأمثلة البديعة.

_____________________
(1) عيون اخبار الرضا، (وفق نقل تفسير نور الثقلين، ج 1، ص 43) ونقله أيضاً الكليني في الكافي والعلامة المجلسي في بحار الأنوار.

(2) ورد في تفصيل قصة الوليد بن المغيرة وحديثه بصدد جاذبية القرآن في البحوث السابقة.

(3) ينقل القرآن هذه التهمة عن المشركين في ثلاث آيات في سور : الأنبياء، 5؛ والصافات، 36؛ والطور، 30؛ وينفيها اللَّه سبحانه وتعالى‏ عن نبيه بصراحة في آيتين من سورة يس، 69؛ والحاقة، 41.

(4) إثبات الهداة، ج 1، هامش ص 223.

(5) المصدر السابق، ص 222.

(6) بحار الأنوار، ج 17، ص 213.

(7) نهج البلاغة، الخطبة 156.

(8) أساليب اعجاز القرآن، ص 52.

(9) لمزيد من الاطلاع يُراجع التفسير الأمثل ذيل الآية 31 من سورة يوسف.

(10) أمثال القرآن، ص 120.