أكّد تدريسيّو جامعة العميد، أن ورشة التعليم الطبّي التي أقامتها كلّية الطبّ في جامعة الكفيل؛ تهدف إلى تطوير الامتحانات العملية في كلّيات الطبّ. جاء ذلك أثناء مشاركتهم في الورشة التي أُقِيمت بالتعاون مع شبكة أطبّاء العراق للكلية الملكية البريطانية في لندن، وعلى هامش مؤتمر جامعة الكفيل العلميّ السادس، والذي أقيم بمشاركة جامعات توليدو وميشيغان من الولايات المتّحدة، وجامعة العميد ومستشفى الكفيل التخصّصي. وقال أحد تدريسيّي جامعة العميد الدكتور حسام مجيد الزويني، إن "كلية الطبّ في جامعة الكفيل أقامت نشاطاً علميّاً متميّزاً في العراق، وهو ورشة عمل عن امتحان (osce)، الذي يُعدّ من الامتحانات المهمّة في كليات الطبّ، وذلك لأنّه يصل إلى المعيارية والموثوقية في الامتحان، وذلك يُنصف الطلبة ويعطيهم الدرجة التي يستحقّونها بصورةٍ صحيحة، ووفق المعايير الدولية". وأضاف، أن "الورشة التي قُدّمت عبر أساتذة شبكة أطبّاء العراق للكلية الملكية البريطانية في لندن، تميّزت بكونها تغطّي الجانب التطبيقي للأساتذة، لأنها خصّصت أكثر من نصف عدد ساعاتها؛ للتطبيق العملي الذي تضمّن محاور متعدّدة، منها كيف يقومون بإجراء الامتحان، وما هي المعايير التي يلتزمون بها".
وبيّن زويني، أن "الورشة ناقشت آليّة تذليل العقبات في الامتحانات؛ لتحقيق الفائدة القصوى فيها؛ بهدف خلق موثوقيّةٍ ومعيارية عالية في الامتحان"، مشيراً إلى، أن "مشاركتنا في الورشة جاءت عبر تقديم محاضرة عن كيفيّة تصميم محطّات الامتحان، ومعاييرها الأساسية القابلة للتطبيق في بيئتنا". من جانبه ذكر رئيسُ فريق الجراحة في كلية الطبّ بجامعة العميد، الدكتور عبد الرزاق خلف، أن "جامعة الكفيل أقامت ورشة عملٍ عن موضوع (osce workshop for clinical teachers)، الذي يختصّ بالامتحانات العملية لطلبة كليات الطبّ". وأوضح، أن "الورشة تهدف إلى توحيد الرؤية في تطوير الامتحانات العملية لكليات الطبّ، إلى جانب إعطاء دعمٍ نوعيّ للجامعات الحكومية والأهلية لإقامتها؛ من أجل تطوير مسار العملية التعليمية".