المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2764 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
من احكام الربا
2024-11-25
ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به
2024-11-25
ما هو معنى الفرقان ؟
2024-11-25
التساقط Precipitation
2024-11-25
Constraining the model: current controversies in Lexical Phonology Lexical Phonology and Morphology: an overview
2024-11-25
قرع الكوسة Squash
2024-11-25



قراءة في مصطلح فقه اللغة  
  
1706   09:58 صباحاً   التاريخ: 11-7-2016
المؤلف : د. خالد نعيم الشناوي
الكتاب أو المصدر : فقه اللغات العروبية وخصائص العربية
الجزء والصفحة : ص7- 8
القسم : علوم اللغة العربية / فقه اللغة / مصطلح فقه اللغة ومفهومه /

يلحظُ القارئ للتراث العربي اضطراباً في استعمال المصطلحات اللغوية التي تمثلت بموضوعاتها المختلفة ، حتى أوجد بعض الدارسين علة لذلك ، اولها عدم التوافق على تلك المصطلحات من قبل اللغويين ، وثانيها اختلاف المذهب والاتجاه في التحليل اللغوي ، والغريب في الامر اننا نجد الذين عابوا على القدماء ذلك لا ينفكون من استعمال تلك المصطلحات حتى توجهوا بها الى حقل الدراسات الغربية يقارنون بينها وبين ما هو علم لساني في الدراسات الغربية علة يماثله في شيء حتى تكون هذه التسمية او تلك مصداقا لهذا الاطلاق ، ومن بين تلك المصطلحات مصطلح فقه اللغة ، اذ حظي هذا المفهوم بالعديد من الدراسات والمؤلفات التي عنيت به كمصطلح ومنهج ومادةٍ ، دون ان يكون ثمة اتفاق على شيء مما تقدم من دراساتٍ ماخلا أمثلة لا تقطع الطريق على إعادة النظر وابداء الرأي وضبط المسائل(1) ، لذا اوجد بعض الباحثين ان مصطلح فقه اللغة اكثر الاصطلاحات إشكالا إذ تتدخله مداليل مختلفة ، وتعن في توظيفه مقاصد متاربة(2) اي ثمة ازمةٌ

ص7

مبعثها اختلافاتٌ مصطلحية ومنهجية ومعرفية، ومبعث هذا الأمر هو محاولة بعض الدارسين نبذ المعارف القديمة وهجر نظرياتها، والسعي إلى تبني النظريات الحديثة السائدة على ما فيها من تباين واختلاف وعدم التدقيق في استعمال المصطلحات. لذا تأتي هذه الدراسة للمراجعة والفحص العلميّ، وإزالة ما بقي من غموض وإشكال في طبيعة وماهية هذا المصطلح.

ص8

______________________

1. ينظر : مدخل الى فقه اللغة ، د. احمد قدورة : 13

2. ينظر : قاموس اللسانيات ، عبد السلام المسدي : 57 ، ومقدمة لدراسة فقه اللغة د. محمد احمد ابو الفرج : 12 – 14 ، ومحاضرات في فقه اللغة ، د . عصام نور الدين: 11 ، 25 – 27 .




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.