التعامل مع المشكلات التي يمتلكها الطفل

الاسرة و المجتمع

عدد المواضيع في هذا القسم 3775 موضوعاً

الحياة الاسرية

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

التنمية البشرية

التربية والتعليم

الصحة والحياة

Untitled Document

أبحث عن شيء أخر

أضيف حديثاً

الاسس الصحفية للاخراج

7 / 7 / 2020

مراحل تطور الاخراج

7 / 7 / 2020

دور الاخراج في ابراز شخصية الصحيفة

7 / 7 / 2020

الاخراج والثورة الصناعية

7 / 7 / 2020

الاخراج بين الصحيفة والكتاب

7 / 7 / 2020

العلاقة بين التيبوغرافيا والاخراج

التاريخ / 24-12-2018

الأفعال التي تنصب مفعولين

23 / كانون الاول / 2014 م

فضل سورة الدخان وخواصها

آيات الله في خلق الحيوانات

26 / 11 / 2015

التعامل مع المشكلات التي يمتلكها الطفل

01:18 صباحاً التاريخ: 3 / 6 / 2020

المؤلف : د. جمال عبد الفتاح

الكتاب أو المصدر : مهارات الحياة

الجزء والصفحة : ص198-199

القسم : الاسرة و المجتمع / الحياة الاسرية / الآباء والأمهات /

أقرأ أيضاً

صفات المربي: الحكمة

التاريخ: 11 / 1 / 2016

632

الإفراط والتفريط

التاريخ: 24 / 10 / 2018

248

الأم والتأثير النفسي

التاريخ: 9 / 1 / 2016

475

العلاقة بين التربية والوراثة

التاريخ: 25 / 1 / 2016

756

إن هدفنا الأساسي من تحديد لمن تعود المشكلة هو أن ننمي عند أطفالنا الحس بالمسؤولية تجاه مشاكلهم .

واليك مثال على ذلك :

فريدا عمرها (15) شهر تحاول الوصول لدميتها ، إلا أنها موجودة على طاولة مرتفعة وتطلب المساعدة من والدها فقال لها :

إذا سحبتي الكرسي ووقفتي عليه : ألا تستطيعي الوصول للدمية ، وبعد المحاولة والوصول للعبة ، يقول والدها : انظري ماذا تعلمت : لقد تعلمت كيف تحصلين على اللعب من فوق الطاولة معتمدة على نفسك دون مساعدة الآخرين .

وممكن لأي والدين إيجاد طرق لتشجيع أطفالهم ، وتعليمهم مهارات وسلوكيات جديدة .

الأبوة والأمومة

احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.

الطفولة

يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.

التربية

مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.