تسجيل الدخول

تسجيل

الاب، مصدر للعلم والفكر

المؤلف:  د. علي القائمي

المصدر:  دور الاب في التربية

الجزء والصفحة:  ص41ـ42

8-1-2016

2714

يرتبط الطفل بواسطة ابيه بالعالم المحيط به . فهو مصدره في العلم والمعرفة ويعتقد مغالياً - بانه يعرف كل شيء ويحمل تصورا عنه بانه الافضل والاعلم والاكثر ثقافة بين الناس حتى لو كان الاب امياً في حقيقته. ويبقى هذا التصور حتى ذلك اليوم الذي يدرك فيه الطفل معنى العلم والدراسة والمدرسة.

يتصور الطفل ان والده عليم بجميع القواعد والمبادئ ويدرك ماذا عليه ان يفعل والمواقف التي لا بد ان يتخذها فهو لا يمكنه ان يفرق بين والده وبين عالم ديني او بروفسور. لذا نراه يدافع عن علمه ومعرفته. ولهذه الصفات يحب الطفل والده ويرغب دائما ان يكون إلى جانبه ويفتخر امام الاخرين بعظمته واهميته، ويشعر بالاستقرار والسكن إلى جانبه لأنه يحقق له الخير الكثير.

كما اننا نرى الذين يحملون وجهات نظر سلبية عن ابائهم كيف يتعصبون لهم ويمتدحون افكارهم عدا اولئك الذين وصلوا مرحلة البلوغ لشعورهم بالأفضلية على غيرهم فقد يلجؤون احيانا إلى استصغاراً آبائهم واحتقارهم.