x
هدف البحث
بحث في العناوين
بحث في اسماء الكتب
بحث في اسماء المؤلفين
اختر القسم
موافق
الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
كيفية حدوث المشاجرات لدى الأطفال
المؤلف: د. علي القائمي
المصدر: الأسرة والطفل المشاكس
الجزء والصفحة: ص186ــ187
6-1-2023
1090
تبدأ المشاجرات عادة بذرائع تافهه وحجج واهية وتوجيه التهم للبعض الآخر. وغالباً ما تتلخص الدوافع في الرغبة في الاستحواذ على ادوات اللعب، الحسد، الرغبة في اثبات الوجود والقوة، وعدم تحمل شتائم الطرف المقابل وتنتهي على الاغلب بالضرب، الركل، البصق، العض، جر الشعر، الرمي على الارض، أو حتى بالجرح واسالة الدماء من الآخرين.
اما الفاصل الزمني بين بدء المشاجرة اللفظية والشروع باستخدام القوة فهو اقل مما يحصل بين الكبار ويبدو من هذا وكأن الاطفال لا يطيقون تحمل المشادات الكلامية، ويحاولون وضع حد لها فوراً عن طريق الضرب، وبعبارة أخرى انهم يفضلون طرح الكلام الاخير منذ البداية.
يمارس الاطفال اعمال العنف والمشاجرة بناءً على ما يتعلمونه من القدوات والنماذج التي يشاهدونها في البيت والمدرسة والافلام التلفزيونية والسينمائية، ولا يتورعون طبعاً عن ايذاء البعض الآخر بشكل من الاشكال. ونحن نواجه في مجتمعنا الكثير من الأطفال الذين يتبعون مختلف اساليب التنازع مع بعضهم الآخر.