ENGLISH

بحث في العناوين     بحث في المحتوى     بحث في اسماء الكتب     بحث في اسماء المؤلفين

القرأن الكريم وعلومه
العقائد الأسلامية
الفقه الأسلامي
علم الرجال
السيرة النبوية
الاخلاق والادعية
اللغة العربية وعلومها
الأدب العربي
الأسرة والمجتمع
التاريخ
الأدارة والاقتصاد
علم الفيزياء
علم الكيمياء
علم الأحياء
الرياضيات
الزراعة
الجغرافية
القانون
الإعلام

عدد المواضيع في هذا القسم 5614
الحياة الاسرية
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
التنمية البشرية
التربية والتعليم
معلومات عامة

أسلوب تكرار الأوامر فيما تريد من طفلك

02:11 AM

24 / 11 / 2022

101

المؤلف : سينثيا ويثام

المصدر : كيف تفوز في مشاكل البكاء والمشادات مع طفلك

الجزء والصفحة : ص155 ــ 158

+
-

إن أسلوب تكرار الأوامر ما هو إلا شكل بسيط لإصدار الأمر، وهو وسيلة فعالة ورائعة لمقاومة الجدال أو أساليب اللهو (تحويل الانتباه). فإن الأطفال يريدون دائماً تحويل انتباهنا عن الأمر الذي أصدرناه للتو. وهذا هو " جوش " يستخدم أساليب تحويل الانتباه:

الأب:  " لقد حان وقت النوم، " جوش ".

جوش: " ولكن الساعة لا تزال الثامنة والنصف ".

الأب:  " إن الساعة الثامنة والنصف تعتبر ميعاداً متأخراً ".

جوش: " لا أحد في فصلي مضطر إلى أن ينام في الساعة الثامنة والنصف ".

الأب:  " إنني متأكد أن هناك بعضاً منهم يفعل ذلك ".     

جوش: " كلا! إنهم لا يفعلون ذلك. إنهم يشاهدون التلفاز جميعا حتى الساعة التاسعة والنصف ".

الأب:  " حسنا، قد يكون هذا صحيحا ولكنك لست مثلهم ".

جوش: " إن هذا ليس عدلا ".

الأب:  " قد لا يبدو ذلك عدلاً، ولكنني أنا ووالدتك نعتقد أن الساعة الثامنة والنصف تعتبر موعد نوم مناسبا بالنسبة لطفل عمره ثماني سنوات ".

جوش: " إذا قالت أمي إنني يمكنني أن أظل مستيقظاً حتى الساعة التاسعة والنصف، أيمكنني ذلك؟ ".

وهكذا. هل أدركت الصورة؟

ضع نفسك مكان " جوش " للحظة، تأمل مشاعره عندما يستخدم والده أسلوب تكرار الأوامر:

الأب:  " لقد حان وقت النوم يا " جوش ".

جوش: " ولكن الساعة لا تزال الثامنة والنصف ".

الأب:  " لقد حان وقت النوم ".

جوش: " لا أحد في فصلي يضطر إلى النوم في الساعة الثامنة والنصف ".

الأب:  " لقد حان وقت النوم ".

جوش: " إن كل زملائي يشاهدون التلفاز حتى الساعة التاسعة والنصف ".

الأب: " لقد حان وقت النوم ".

جوش: " إن هذا ليس عدلا ".

الأب:  " لقد حان وقت النوم ".

جوش: " لماذا تستمر في قول ذلك؟ ".

الأب:  " لقد حان وقت النوم ".

جوش: " حسنا! حسنا، توقف فقط عن قول هذه الجملة: لقد حان وقت النوم ".

الأب:  " شكرا لك يا "جوش"، سوف أصعد إليك في غضون دقيقة لأقبلك ".

في الواقع، إن الأب هنا يتجاهل " جوش ". فيبدو كما لو كان يقول: " مهما كان ما تقوله، فإنه لا يزال من الواجب عليك الذهاب إلى فراشك الآن - إنني سوف أتجاهل كل جملة تقولها ". وفي النهاية سوف يتوقف الطفل عن السلوك (الجدال)، وذلك لأنه لم يحقق أي استفادة أو لم يحقق أي نتيجة. إن الأب ليس مضطراً إلى البحث عن حجج، فإنه يستطيع ببساطة أن يكرر الأمر. فإن الآباء يحبون هذا الأسلوب، حيث إنهم غير مضطرين إلى الغضب وإلى الصراخ والجدال مع أطفالهم النشيطين والأذكياء والبارعين في ابتكار الحيل، فإنهم يشعرون بالهدوء في حين تنفد كل حيل الطفل.

تحذير: إذا ما استخدم طفلك أسلوب تكرار الأمر معك (حتى لو كان الأطفال في مثل هذه المرحلة السنية لم تكن لديهم أي فكرة عما هو أسلوب تكرار الأمر)، توقف عن هذا الأسلوب على الفور. فلقد ربح الطفل، ولكن انتقل إلى طريقة أخرى من طرق وضع القيود.

مثال:

الام " لقد حان وقت النوم، يا " جوش ".

جوش " لا ".

الام " لقد حان وقت النوم ".

جوش " لا "

الام " لقد حان وقت النوم ".

 جوش " لا ".

الام (تعرف حدودها وتستخدم تحذيراً للعقاب).

الخلاصة

إن أسلوب تكرار الأمر ما هو إلا شكل بسيط للأمر عندما يحاول طفلك أن يلهيك بالمجادلات، ولكي تكون فعالاً فإنه ينبغي عليك أن تظل هادئاً للغاية ولا تغير كلمة واحدة من كلماتك. وإذا استخدم طفلك أسلوب تكرار الأمر رداً عليك، فاستسلم. واستخدم تحذيراً للعقاب.

مثال:

الأم: " لقد حان وقت الاستحمام ".

الطفل: " ولكنني لست متسخاً ".

الأم: " لقد حان وقت الاستحمام ".

الطفل: " إنني أريد أن أستحم فيما بعد ".

الأم: " لقد حان وقت الاستحمام ".

الطفل: " لقد قلت إنه يمكنني أن ألعب لوقت أطول ".

الأم " لقد حان وقت الاستحمام"

الطفل: " حسنا! سوف أستحم".

الأم: " شكرا لك ".

صراع الزمن . . . .
للألفية الثالثة مفتاح سحري . . . .
الحكمة . . . .
للخطاب آداب . . . .
اصطياد العقول . . . .
رصيدك . . . .
استيراد . . . .
اقرأ! . . . .
تبقى الدنيا غابة مالم يُحترم بها ال . .
الفقه الإسلامي بين المنبع الأصيل وا . .
يا ابن آدم أنا يوم جديد، وأنا عليك . .
ما واجبات من تولى أمرا من امور النا . .
قصّة وعِبرة : البَطَر بالنِّعَم . .
حرمة دم الإنسان عند الله تعالى . .
ما قيمة المرأة الصالحة والمرأة الطا . .
مقاييس الجمال ذاتية لا موضوعية . .
الطّفلُ المشاغِبُ وسُبُلُ الإصلاح . .
العَلاقَةُ الزَّوجيّةُ النَّموذَجيّ . .
الفَقْرُ المَمْدُوحُ . .
أهميّةُ التَربيةِ باللَّعِبِ معَ ال . .
أهدافُ الزَّواجِ . .
باحترامِ المُعَلِّمِ يَرقَى المُجتَ . .
أهميّةُ تَنظيمِ الوَقتِ في حَياتِنا . .
بناءُ الثِّقَةِ بالنَّفسِ لَدى الأب . .
تويوتا تنقل عشاقها لعالم المستقبل م . .
روسيا تطور طائرات مدنية فريدة من نو . .
العلماء يكتشفون نوعا نادرا من الطيو . .
بريطانيا تسلم الجيش الأوكراني أصغر . .
روسيا تختبر مسيّرات سداسية المراوح . .
اكتشاف 5 أنواع من النحل الطنان في م . .
علماء: الاحتباس الحراري يقلل من الف . .
تركيا بدأت بإنتاج سيارتها الكهربائي . .
جرعة منه بـ3.5 مليون دولار .. الغذا . .
كشف أسباب شلل النوم . .
في أول حالة على الإطلاق .. علاج طفل . .
اليابان تقضي على 150 ألف دجاجة بسبب . .
مواد غذائية تحفز عمل الدماغ . .
العثور على مواد كيميائية سامة في من . .
سمات ذهنية ظهورها قد يكون علامة مب . .
دراسة: أمراض الكلى في سن البلوغ تبد . .
قسم التطوير يُجري القرعة الأولى للج . .
قسم العلاقات يطلق البرنامج الوطني ل . .
العتبة الرضوية المقدسة تشهد إقامة ا . .
مؤتمر أمناء الرسل يعقد جلسته الرئيس . .
بتوجيه ممثل المرجعية.. انفاق (12) م . .
بذكرى ولادة السيدة زينب (ع).. العتب . .
الشروع بإنشاء متحف يضم مقتنيات ونفا . .
بمشاركة متميزة لأهالي ديالى ..العتب . .