المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
تاريخ أسرة رخ مي رع
2024-05-05
حياة «رخ مي رع» كما دونها عن نفسه.
2024-05-05
مناظر المقبرة.
2024-05-05
الوزير رخ-مي-رع.
2024-05-05
مقبرة «رخ مي رع» وزخرفها.
2024-05-05
ألقاب رخ مي رع.
2024-05-05

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


لا تجعل شريكك دائم القلق  
  
1727   02:08 صباحاً   التاريخ: 24-6-2020
المؤلف : د. ريتشارد كارلسون د. كريستين كارلسون
الكتاب أو المصدر : لا تهتم بصغائر الامور في العلاقات الزوجية
الجزء والصفحة : ص 305-308
القسم : الاسرة و المجتمع / الحياة الاسرية / الزوج و الزوجة /

عندما تسأل الناس من حولك مثلما فعلنا، فستجد أن هناك العديد من التعليقات المؤكدة التي يذكرها الناس بخصوص ما يسببه لهم الشعور بالاستياء في علاقتهم، وعلى رأس قائمة الشكاوى التي تقول ((أتمنى لو أن الأمور كانت غير ما هي عليه))، شكوى مفادها ((أشعر كما لو أنني أمشي على قشر بيض)).

إن ذلك أمر محزن! فأنت في علاقة يفترض أن تكون مرضية، بينما أنت دائم القلق من أمر شريكك وإن كان معتاداً على إجهاد صغائر الأمور بحثاً، لدرجة لا ينتبهون معها أنهم على قيد خطوة من فقد تلك العلاقة، أو أنهم سيعبرون عن بعض خيبة الأمل، وكل تلك الأحاسيس موجهة تجاهك. فأنت دائم القلق بشأن ما تتفوه به أو ما تفعله من احتمال أن يكون خاطئاً، أو أن تسكب كوباً من الحليب، أو أياً ما يكون من أمر قد يؤدي الى إثارة أعصاب شريكك.

بينما تقرأ في هذه الفقرات وجِّه لنفسك هذا السؤال: ((هل هناك وسائل أشجع فيها شريكي على الإحساس بأنه يجب عليه (أو عليها) أن يظل دائماً في توتر وترقب)). لو أجبت ((بنعم)) على هذا السؤال فإنه قد حان الوقت لإعادة تقييم أولوياتك وأن تقلل من توقعاتك. لو قال شريكك ((أنا آسف)) كثيراً، أو لو بدا الأمر أنه دائم الدفاع عن نفسه، فإن هذا إشارة على إحساسه بوجوب التزام الحذر دائماً وهو بجانبك، أما أن لم تكن متيقناً من مساهمتك في إحداث هذه المشكلة أم لا فمن الأفضل أن تسأل شريكك.

وفي الحقيقة، وإن بدت لك هذه الخطوة صعبة ومتواضعة إلا أنها تعد خطوة كبيرة باتجاه تعميق علاقاتك وأن تزداد قرباً من شريكك. إن القاعدة الأولى الأساسية هي أن أغلب الناس بطبعهم متسامحون عندما يدركون أنك تصحح من نقاط ضعفك. وأنا أذكر عندما وجهت سؤالاً لكريس عما إذا انتابها هذا الشعور بعدم الأمان وهي بجانبي، ولدهشتي فلقد ردت بالإيجاب، وذلك بشكل خاص عندما بدأت الأشياء المتراكمة بدون نظام توجد في منزلنا، لأنها تعلم أن هذا الأمر يسبب لي الانزعاج ولأنها استشعرت أحياناً أني ألقي باللوم عليها في التسبب بتواجد تلك الأكوام.

ومنذ ذلك الوقت وأنا شديد الحرص ومنتبه لكل أفعالي عندما أكون منزعجاً بشأن تلك الأكوام غير المنظمة، وبذلت جهداً حتى لا أعطيها الإحساس كما لو أن الأمر خطؤها، وهو بالطبع ليس خطأها.

الأمر السار في الموضوع، هو أنه عندما تدرك أنك تتسبب في التوتر لشريكك فمن الأفضل أن تعمل بعض التغييرات البسيطة. إن معظم الناس لا يحبون أن يشعروا بالضيق أو الاستياء طوال الوقت، والأكثر يقيناً أنهم لا يريدون ممن يحبونهم أن يستشعروا بالخوف من ردود أفعالهم، وعليه عندما تظل متيقظاً بشأن عاداتك سوف تتريث بالقطع عندما تكون شديد الانزعاج والضيق.

قد يكون من المفيد تبادل الأدوار أحياناً، فلك أن تتخيل ما سيكون عليه شعورك من توتر وانزعاج عندما تشعر بعدم الأمان كلما تفوهت بكلمة، أو عبرت عن رأيك، أو اشتكيت، أو عندما تكمل عملاً ما سوف تقلق بشأن احتمال تفوهك بشيء خطأ، أو لأنك لم تحسن تنظيف الجراح، أو لم تجهز الغداء كما ينبغي، أو أن شريكك يداوم على تسجيل جميع جهودك. هل هذا أمر مبهج؟ إلى متى ستحتمل هذا الأمر؟ إن الحقيقة المؤلمة هي صعوبة تواجدك مع إنسان تشعر دائماً أنك تسبب له خيبة أمل مستمرة.

ومن ناحية أخرى فمن السهل جداً ومن الرائع أيضاً أن تحب إنساناً يشعرك بالأمان وأنه بإمكانك أن تتصرف على سجيتك حتى وإن ارتكبت بعض الأخطاء.

عندما يستشعر أحد ما ضرورة أن يظل دائم الحذر وشديد الحرص عندما يتواجد حولك، فإنه يقوم عادة بإبعاد نفسه عمن يتسبب له في خيبة الأمل وبذلك يخلقون هوة في علاقتهم.

وحيث إن غالبية الناس يفضلون الإحساس بالأمان على الإحساس الدائم بالقلق حيال ما يقومون به من أمور، لذلك يصبحون سلبيين أكثر ويتوقفون عن المشاركة عندما يحسون أنهم عرضة للخطر أو لأنهم يتلقون انتقادات لا يستحقونها.

إنها إحدى تلك العادات التي يصعب الاعتراف بها ولكن يسهل علاجها. إن أول خطوة هي التأكد من عدم استفادة أحد، لو استمر الجميع في التصرف بكل حذر وتوتر بعد ذلك يكون الحل هو الانتباه لمشاعر الإحباط التي تحس بها، عندما تبدأ بالإحساس بالتوتر حاول أن تذكر نفسك أن تبتهج وتضع الأمور في إطارها الصحيح.

وتذكر أن طبيعة علاقتك هي أهم بكثير وبصورة لا متناهية من أي أمر يتسبب في إحداث الضيق لك. وستجد أن مشاعر الغضب لديك سوف تختفي وسيزداد عمق حبك لشريكك. 




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.






بوقت قياسي وبواقع عمل (24)ساعة يوميا.. مطبعة تابعة للعتبة الحسينية تسلّم وزارة التربية دفعة جديدة من المناهج الدراسية
يعد الاول من نوعه على مستوى الجامعات العراقية.. جامعة وارث الانبياء (ع) تطلق مشروع اعداد و اختيار سفراء الجامعة من الطلبة
قسم الشؤون الفكرية والثقافية يعلن عن رفد مكتبة الإمام الحسين (ع) وفروعها باحدث الكتب والاصدارات الجديدة
بالفيديو: بمشاركة عدد من رؤساء الاقسام.. قسم تطوير الموارد البشرية في العتبة الحسينية يقيم ورشة عمل لمناقشة خطط (2024- 2025)