المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2289 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر



المفعول لأجله  
  
2134   05:28 مساءاً   التاريخ: 23 / كانون الاول / 2014 م
المؤلف : عبدة الراجحي
الكتاب أو المصدر : التطبيق النحوي
الجزء والصفحة : ص223- 225
القسم : علوم اللغة العربية / النحو / المفعول لأجله /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 20 / تشرين الاول / 2014 م 344
التاريخ: 16 / 8 / 2020 44
التاريخ: 20 / تشرين الاول / 2014 م 699
التاريخ: 23 / 7 / 2020 196

 يُعرّف النحويون المفعول لأجله بأنه مصدر يأتي لبيان سبب الحدث العامل فيه، ولابد أن يشاركه في الزمان والفاعل، فأنت حين تقول:

قمت إجلالا لأستاذي.

المفعول لأجله هنا (إجلالا) مصدر. وهو يعلل الحدث الذي قبله وهو القيام، وهو يشاركه في الزمان لأن القيام والإجلال حدثا في وقت واحد، ويشاركه في الفاعل لأن القيام والإجلال كانا من فاعل واحد.

والمفعول لأجله في الاصلا0ح النحوي لابد ان يكون منصوبا، إما إذا سبقه حرف جر يدل على التعليل خرج من هذا الاصطلاح.

واكثر استعماله أن يكون على صورتين:

1- أن يكون نكرة، مثل:

قمت إجلالا لأستاذي.

قمت: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.

إجلالا: مفعول لأجله منصوب بالفتحة الظاهرة.

لأستاذي: اللام حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الاعراب، واستاذ اسم مجرور باللام وعلامة جره كسرة مقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة، والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف اليه.

2- أن يكون مضافا، مثل:

يجتهد زيد طلب التوفقِ.

يجتهد: فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة.

زيد: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.

ص223

طلب : مفعول لأجله منصوب بالفتحة الظاهرة.

التفوق: مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة.

- والعامل الاصلي الذي تنصب المفعول به لأجله هو الفعل، أما العوامل الأخرى فهي:

1- المصدر، مثل:

لزوم البيت طلب الراحة ضرورة بعد العمل الشاق.

لزوم: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.

البيت: مضاف اليه مجرور بالكسرة الظاهرة.

طلب: مفعول لأجله منصوب بالفتحة الظاهرة.

الراحة: مضاف اليه مجرور بالكسرة الظاهرة.

ضرورة: خبر المبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.

(المصدر (لزوم) هو الذي نصب المفعول لأجله.)

2- اسم الفاعل:

زيد مجتهد طلبا للتفوق.

زيد: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.

مجتهد: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة.

طلبا: مفعول لأجله منصوب بالفتحة الظاهرة.

(اسم الفاعل (مجتهد) هو الذي نصب المفعول لأجله.)

3- اسم المفعول:

هو محبوب إكراما لأخيه.

هو: ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع المبتدأ.

محبوب: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة.

إكراما: مفعول لأجله منصوب بالفتحة الظاهرة.

ص224

(اسم المفعول (محبوب) هو الذي نصب المفعول لأجله).

4- صيغ المبالغة:

هو المقدام في الحرب طلبا للشهادة أو النصر.

هو: ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل.

مقدام: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة.

في الحرب: جار ومجرور متعلق بمقدام.

طلبا: مفعول لأجله منصوب بالفتحة الظاهرة.

(صيغة المبالغة (مقدام) هي التي نصبت المفعول لأجله.)

5- اسم الفعل:

صه إجلالا للقرآن.

صه: اسم فعل أمر مبني على السكون لامحل له من الإعراب،، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره انت.

إجلالا: مفعول لأجله منصوب بالفتحة الظاهرة.

(اسم الفعل (صه) هو الذي نصب المفعول لأجله.)

- يجوز تقديم المفعول لأجله على عامله، فتقول:

طلبا للتفوق يجتهد زيد.

ص225




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.



قسم الشؤون الدينية في العتبة العلوية المقدسة يطلق اختباراً الكترونياً أسبوعياً
وفد رسمي من العتبة العلوية يبحث سبل التعاون المشترك مع الأمانة العامة للمزارات الشيعية
الأمانة العامة للعتبة العلوية المقدسة تثمن جهود قائد ومقاتلي فرقة الإمام علي(ع)القتالية
قسم الدراسات والتصاميم في العتبة العلوية يعمل على تصميم مبنى (إدارة السياحة الدينية) وفق تصاميم حديثة