أقامتْ جامعةُ الكفيل التابعة لهيأة التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة، ندوةً علميّةً لمناقشة لقاح كورونا، وقد جاءت متزامنةً مع انطلاق لقاح هذا الوباء في ظلّ السباق المحموم من قِبل المعاهد البحثيّة وشركات الأدوية العالميّة المنتجة له.
حاضَرَ في هذه الندوة التي عُقِدت إلكترونيّاً عبر منصّة (zoom) الدكتور شاكر جواد المستشار الأقدم في الصحّة الدوليّة ومؤسّسة هنري جوكسن، والأستاذ في جامعة جو مايسون ترجين في الولايات المتّحدة الأمريكيّة، وتابَعَها عددٌ من المهتمّين والمختصّين بهذا المجال من ضمنهم أساتذة الجامعة.
وتناوَلَ المحاضرُ محاورَ عديدة في محاضرته كمنشأ الفايروس واللقاحات المضعّفة أو غير المفعّلة واستراتيجيّات العلاج (العلاج الداعم – الأدوية المضادّة للفايروسات – الأدوية المحوّرة للمناعة – مضادّات التخثّر)، كذلك تطرّق الى المراحل التي مرّ بها تصنيع اللقاح وإعداده، والتي ضمّت:
- مرحلة الدراسات قبل السريريّة (مختبريّة وحيوانيّة).
- مرحلة الدراسات السريريّة البشريّة.
هذا وقد تخلّلت الندوة العديد من الاستفسارات والأسئلة التي تدخل في هذا الشأن وعن كيفيّة استخدام اللقاح للأشخاص، وفي نهاية الندوة أكّد الدكتور شاكر جواد على أهمّية أخذ اللقاح عن طريق المؤسّسات الصحّية والمرخّصة.

اخبار ذات صلة

جامعة الكفيل تكرم الفائزين بأبحاث طلبة كلية الصيدلة وطب الأسنان

مشروع التكليف الشرعي بنسخته السادسة الورود الفاطمية... أضخم حفل لفتيات كربلاء

ضمن جناح جمعيّة العميد العلميّة والفكريّة المجمع العلمي يعرض إصداراته في معرض تونس الدولي للكتاب

جامعة الكفيل تعقد مؤتمرها الطلابي العلمي الرابع

جمعية العميد تشارك ضمن فعاليات معرض تونس الدولي للكتاب

قسم الشؤون الفكرية والثقافية يقيم ندوة فكرية في العاصمة بغداد

ينتج جيلًا محتشمًا ملتزمًا بالتعاليم الدينية الأوساط التربوية تشيد بمشروع الورود الفاطمية

الأمين العام للعتبة العباسية يشيد بجهود ملاكات قسم الإعلام بتغطية حفل الورود الفاطمية

المكلفات المشارِكات في حفل التكليف الشرعي يشكرن العتبة العباسية: علمتنا أمور الدين وطاعة الوالدَينِ

الملاكات التدريسية تشيد بمشروع (الورود الفاطمية) للتكليف الشرعيّ وتدعو إلى تعميمه

العتبة العباسية: الاحتفاء بتكليف نحو (15) ألف طالبة منذ انطلاق مشروع الورود الفاطمية

الخطابة النسويّة: مشروع الورود الفاطميّة انطلق قبل أربعة أشهر بإعداد مسبق وخطّة تربويّة متكاملة