المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية
Untitled Document
أبحث في الأخبار
في مجموعة مشاتل الكفيل العتبة العباسية تحتفي بذكرى ولادة الإمام الرضا (عليه السلام)
2024-05-21
الأمانة العامة للعتبة الكاظمية المقدسة تزود مستشفى أطفال الكاظمية بمجموعة من أجهزة التبريد
2024-05-20
بسم الله الرحمن الرحيم (وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ أُوْلَئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ وَأُوْلَئِكَ هُمُ الْمُهْتَدُونَ) صدق الله العلي العظيم
2024-05-20
أملاً في إنقاذ ما تبقى.. جهود حثيثة لإنعاش المخطوطات الإسلامية
2024-05-21
في باريس.. قسم الشؤون الفكرية يشارك في مؤتمر علمي عن مكانة المرأة
2024-05-21
جامعة الكفيل تؤكد على ضرورة بذل المزيد من الجهود لتحقيق الرصانة العلمية
2024-05-21


مركز الصديقة الطاهرة: أبواب العتبة العباسية مفتوحة لمساندة الايتام وعوائلهم


  

763       05:59 مساءً       التاريخ: 2023-02-19              المصدر: alkafeel.net
أكّد مركز الصديقة الطاهرة (عليها السلام) في العتبة العباسية، أنّ أبواب العتبة المقدسة واقسامها مفتوحة لمساندة الايتام وعوائلهم. جاء ذلك خلال استقبال المركز لمجموعة من عوائل الايتام من مؤسسة نور الحسن (عليه السلام) الخيرية وقالت مديرةُ المركز السيّدة أسمهان إبراهيم إنّ "المركز استقبل على قاعة المؤتمرات الكبرى 30 عائلةً، و75 طفلاً يتيماً من مؤسسة نور الحسن (عليه السلام) الخيرية ضمن برنامج (مصباح الدجى علي عليه السلام كافل الأيتام)". وأضافت "أعددنا برنامجاّ خاصاً لهم، استُهِلَّ بتلاوة عطرة من آيات الذكر الحكيم، وقراءة النشيد الوطني ونشيد الإباء، وقراءة سورة الفاتحة على أرواح شهداء العراق، وتضمّن البرنامج عرض فيلمٍ عن مشاريع العتبة المقدسة، ثمّ جلسة مع أحد الأخوات من مدرسة فدك الزهراء (عليها السلام) بعنوان (لكي تكوني أفضل)، فضلاً عن فقرة المسابقات الثقافية والفقهية بهدف خلق جو التنافس وتبادل المعلومات النافعة". وأكّدت مديرة المركز أنّ "أبواب العتبة العباسية بأقسامها الموقرة وشعبها النسوية مفتوحة لمساندتهم وتقديم يد العون لهم". وجرى تكريم العوائل بهدايا عينية، وتقديم هدايا للأطفال لرسم البسمة على وجوههم، فضلاً عن الفعاليات الخاصّة بالأطفال كالرسم والتلوين والمسابقات، وفقاً لمديرة المركز.


Untitled Document