جميع الاقسام
القرآن وعلومهُ العقائد الإسلامية الفقه وأصولهُ الرجال والحديث سيرة الرسول وآله قواعد اللغة العربية الأدب العربي الأسرة والمجتمع الاخلاق و الادعية التاريخ
المزيد   
الاسرة و المجتمع
عدد المواضيع في القسم ( 2781) موضوعاً
السيرة النبوية

التاريخ: 6 / 4 / 2016 307
التاريخ: 12 / 8 / 2017 47
التاريخ: 8 / شباط / 2015 م 425
التاريخ: 2 / 8 / 2016 242
مقالات عقائدية

التاريخ: 21 / 12 / 2015 520
التاريخ: 24 / تشرين الثاني / 2014 709
التاريخ: 1 / 12 / 2015 545
التاريخ: 18 / 10 / 2015 590
ضرب الأولاد بين الحرمة والجواز  
  
25   12:57 مساءً   التاريخ: 7 / 10 / 2017
المؤلف : الشيخ ياسين عيسى
الكتاب أو المصدر : التربية الفاشلة وطرق علاجها
الجزء والصفحة : ص46-48

قال النبي (صلى الله عليه وآله) : الولد سيد سبع سنين وعبد سبع سنين ووزير سبع سنين ، فإن رضيت أخلاقه لإحدى وعشرين وإلا فاضرب على جنبه فقد أعذرت الى الله تعالى (1) .

لقد ورد في هذه الرواية دون بقية الروايات تعبير (فإن رضيت أخلاقه لإحدى وعشرين وإلا فاضرب على جنبه) وهو مشعر بجواز ضرب الولد في سنّ الواحد والعشرين إذا لم يتأدب وتخلق بأخلاق الإسلام ، فإن ضممنا الى ذلك ما يدل على جواز الضرب دون هذا السن مع ملاحظة الروايات التربوية لخرجنا بالنتائج التالية :

أولاً : أن الضرب هو آخر العلاج .

ثانياً : إن الضرب بعد استنفاد جميع وسائل التربية والعناية والاهتمام والرحمة والإحسان وبقية الحقوق التي تقدمت عن أهل البيت (عليهم السلام) .

ثالثاً : إن لفضة (فاضرب جنبه) كناية عن الضرب الذي لا يؤثر على البدن بالاحمرار أو الاخضرار أو الاسوداد وإلا فإنه يوجب الدية والتي تتضاعف في الرأس كما سوف يأتي معنا .

وفي رواية أخرى قال بعضهم : شكوت الى أبي الحسن موسى (عليه السلام) ابناً لي ،فقال : (لا تضربه واهجره ولا تطل) (2) .

قال الشيخ محمد تقي الفلسفي : في هذا الحديث نجد أن الإمام يمنع من ضرب الطفل بصراحة ، مستفيداً من العقوبة العاطفية بدلا من العقوبة البدنية. فالأب هو الملجأ الوحيد للطفل ومعقد آماله،  وإن هجره للولد أكبر عقوبة روحية ومعنوية ، إنه (عليه السلام) يطلب من الوالد أن يهجر الولد ولكنه سرعان ما يوصيه بعدم طول مدة الهجر ، ذلك أنه إذا كان لهجر الوالد أثر عميق في روح الطفل فإن طول مدته يبعث على تحطيم روحيته وإذا كان أثر هذا الهجر ضعيفا فإن شخصيته الوالد ستصغر في نظر الطفل لطول مدة الهجر وسوف لا يكون لتألم الوالد أثر أصلا

(إن للعقوبات التي ترجح فيها العاطفة والأخلاقية على الوسائل المادية تأثيرا كبيرا ، ففي مثل هذه العقوبات بدلا من أن يحرم الطفل من الماديات يجب السعي للتأثير في قلبه ونفسه ووجدانه وعزته وغروره ، فإن لم ترتبط المحروميات المادية مع مشاعرة وعواطفه فإنها تفقد طابع العقوبة)(3) .

وفي هذا الصدد يقول الإمام علي (عليه السلام): (إن العاقل يتعظ بالأدب والبهائم لا تتعظ إلا بالضرب)(4)(5). وإن كان هذا المضمون ناظرا إلى العقلاء لا الأطفال إلا أنه يعطي الصورة العامة عن الضرب بنظر الإسلام العزيز .

وعليه فكثير من ضرب الأطفال في السنوات الأولى كما يفعله الكثير من الآباء والأمهات أمر خارج عن الشرع وعليهم الإقلاع عنه الى الأساليب الأخرى .

ووردت بعض الروايات تجيز الضرب الخفيف ، فعن رسول الله (صلى الله عليه وآله) أنه قال :

(مروا صبيانكم بالصلاة إذا بلغوا سبع سنين واضربوهم على تركها إذا بلغوا تسعا)(6).

وقال أمير المؤمنين (عليه السلام): (أدب صغار بيتك بلسانك على الصلاة والطهور ، فإذا بلغوا عشر سنين فاضرب ولا تجاوز ثلاثا)(7) .

فهذا الضرب إن جاز فهو عند ترك الواجبات المهمة ، وذلك بعد الموعظة والتنبيه ، على أنه بكمية وعدد قليل لكي لا يعد انتقاما هذا مع الاحتراز عن موجبات الدية .

_______________

1ـ مكارم الأخلاق : 207 ، الفصل السادس في الأولاد وما يتعلق بهم ، في فضل الأولاد .

2- عدة الداعي : 61 ، وبحار الأنوار للمجلسي : 101/99 . ومعنى الهجر : إظهار عدم الرضا بأعماله وعدم الاعتناء إليه ضمن الهدف .

3- جه ميدانيم ؟ تربيت أطفال دشوار : 94 .

4- غرر الحكم ودرر الكلم للآمدي ص108 طبعة النجف الأشرف .

5- الطفل بين الوراثة والتربية – الشيخ محمد تقي الفلسفي : 1/ المحاضرة الخامسة عشرة.

6- مستدرك الوسائل 2: 624.

7- تنبه الخواطر ، لورّام بن أبي فراس : 390 – دار التعارف بدون تاريخ.

سؤال وجواب

التاريخ: 24 / أيلول / 2014 م 2398
التاريخ: 12 / 6 / 2016 1306
التاريخ: 8 / تشرين الثاني / 2014 م 1685
التاريخ: 26 / تشرين الاول / 2014 م 1569
التاريخ: 8 / تشرين الثاني / 2014 م 1663
هل تعلم

التاريخ: 27 / 11 / 2015 761
التاريخ: 13 / تشرين الثاني / 2014 735
التاريخ: 26 / تشرين الاول / 2014 م 703
التاريخ: 3 / حزيران / 2015 م 751

المرجع الإلكتروني للمعلوماتية هو موقع معلوماتي موسوعي شامل يحتوي على العديد من النوافذ الفكرية العلمية والإنسانية ، وخيارك الأفضل للبحث عن المعلومة الدقيقة المقتبسة من أمهات الكتب بوثاقةٍ وموضوعية .